长久以来,特殊幼儿教育一直是义务教育中最受到忽略的一个环节。事实上,特殊幼儿和一般幼儿一样,拥有受教育的权利,而从事学前教育工作者在面对特殊幼儿时,除了爱心和耐心之外,更拥有具备方法与技巧,然目前的幼教体系仍无法全面提供相关方法与技巧,本书正足以弥补此一缺失。
除了理论探讨之外,书中更专章提供各种教具设计与教学方法之实例,对于教育工作者极具实用性。
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