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课程统整模式：原理与实作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书介绍

课程统整模式：原理与实作
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著者
出版者 出版社：涛石 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2002/01/15
语言 语言：繁体中文

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发表于2025-01-12

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图书描述

　　当国内教育界戮力提倡九年一贯课程之际，首当其冲的国中小老师，无不思考如何结合理论与实务，进行课程设计。

　　本书『旨在清楚陈述几个课程统整的设计模式，包含基本理念及设计步骤，以及如何与九年一贯课程的能力指标配合。读者可由各个模式的设计解说，配合实例对照，进一步了解这些模式如何转化为实际的方案。本书共引介了五种模式的统整课程设计途径：包括主题式（科际式、超学科式）、故事中心模式（说故事模式、故事模式）、问题中心式。设计者所选用的题材、所组织的概念及其教学活动的进行方式、各有不同的取向与重点。然而共同的是：结合不同角度的知识与概念，让师生共同探讨与理解某个问题。

著者信息

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图书目录

Part Ⅰ 课程统整的设计模式解析

Part Ⅱ 课程统整模式的实例与设计方式分析

  • Chapter 1 主题式课程（一）－科际式
    　　单元一 记者
    　　单元二 放风筝

  • Chapter 2 主题式课程（二）－超学科式
    　　单元一 雨
    　　单元二 蚕
    　　单元三 男女同不同

  • Chapter 3 故事中心课程－说故事模式
    　　单元一 我很特别
    　　单元二 埃及王子

  • Chapter 4 故事中心课程－故事模式
    　　单元一 树木

  • Chapter 5 问题中心课程
    　　单元一 小狗狗怎么办？

    PartⅢ 给课程设计与实施者的建议

    • 图书序言

    图书试读

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