「为何叙说?」Clandinin和Connelly说:「因为经验。」
从自身在研究上转移取向的经验出发,Clandinin和Connelly两人以这本书介绍与呈现以经验为探究核心与基础的叙说探究。
Clandinin和Connelly以杜威对经验的论述作为「想像的基石」,建构出三度叙说探究空间,指出叙说探究的方向——个人与社会(互动),过去、现在和未来(连续性)和地点(情境)。
不在定义叙说、不在界定叙说探究,这本书说的是他们和学生如何进行叙说探究的故事,即,叙说研究者做些什么。
述说这些故事,Clandinin和Connelly期望分享他们如何进行叙事式的思考, 如何叙说、聆听以及活化自己和别人的故事。
我最近在写自己的毕业论文,一直对质性研究很感兴趣,但总觉得理论和实践之间好像隔了一层纱。读了这本书后,感觉那层纱被一点点揭开了。作者在书中分享了他从事质性研究多年来的各种“经验谈”,与其说是理论框架,不如说是“过来人”的忠告。他强调的“研究者的自我觉察”这一点,真的说到我心坎里去了。我们常常被教导要客观,但质性研究恰恰需要研究者投入情感、保持敏感,同时又要保持一定的反思能力,不让个人情感过度干扰研究。书中关于“故事”的力量的论述,也让我重新审视了数据收集和分析的方法。原来,那些受访者口中的“小故事”,往往蕴含着最深刻的意义和最真实的情感。如何去倾听、去理解、去呈现这些故事,是质性研究的关键。我尤其喜欢他对“田野笔记”的描写,那些看似杂乱的记录,背后却有清晰的研究思路和敏锐的洞察力。这本书就像一个宝库,里面充满了实用的智慧和人文的关怀,让我对未来的研究充满了信心。
评分坦白说,我一开始是被“叙说探究”这个词吸引的,觉得它听起来很有画面感,也很符合我一直以来对知识获取方式的想象。这本书的优点在于,它并没有将质性研究“神化”,而是以一种非常平易近人的方式,展现了研究者在现实世界中如何一步步接近真相的过程。作者并没有用很多生僻的术语来炫技,而是用大量的个人经历和细腻的观察,将复杂的概念变得容易理解。我特别欣赏他对于“反思性”的强调,研究者在整个过程中,不仅仅是记录者,更是参与者和思考者。他分享了自己是如何在研究中调整视角,如何处理研究对象的情感,以及如何在复杂的社会关系中找到自己的位置。这些都是在课堂上很难学到的宝贵经验。读完这本书,我感觉自己对“质性研究”的理解不再是停留在书本上的名词解释,而是有血有肉、有温度的实践。它让我明白,研究不仅仅是方法的堆砌,更是人与人之间真诚的连接和深刻的理解。
评分我一直对社会学的研究方法有浓厚的兴趣,尤其是在接触过一些访谈式的调查后,对质性研究有了初步的认识。这本书的出现,可以说是恰逢其时。作者通过大量的案例,展现了质性研究的魅力所在。他并没有将理论讲得枯燥乏味,而是将理论融入到研究实践中,让我们看到研究者是如何将抽象的概念具体化,如何从微观的个人经验中提炼出宏观的社会意义。我印象最深刻的是他关于“叙事”在研究中的作用的探讨,研究者如何引导受访者讲述自己的故事,以及如何从这些故事中挖掘出更深层次的含义,这部分让我受益匪浅。而且,他对于“情境”的重视,让我意识到,研究不能脱离具体的社会文化背景,每一个个体的经验都受到其所处环境的深刻影响。这本书不仅是研究方法的指导,更是一种思维方式的启发,让我看到了质性研究的广阔前景和无限可能。
评分这本书的封面设计就很有意思,不像是那种硬邦邦的学术著作,反而带点人文关怀的温度。一开始翻开,我以为会看到一堆艰涩的理论,没想到作者的文笔这么流畅,读起来就像是在听一位资深学者娓娓道来自己的研究经历。他没有直接抛出方法论,而是从一个个鲜活的案例切入,让我们看到质性研究是如何在真实世界中展开的。我特别喜欢其中关于“参与式观察”的那部分,作者描述了自己如何在一个偏乡社区,从一个局外人慢慢融入,最终被居民视为“自己人”的过程。那些细致入微的观察,以及由此引发的对人际关系、社区认同的深刻反思,都让我深受触动。感觉像是跟着他在现场一起经历了一样,那种身临其境的感受,是读多少文献都无法替代的。而且,他并没有回避研究过程中遇到的困难和挑战,比如如何建立信任、如何处理敏感信息,这些真实的困境反而让整本书的探讨更加落地,也给了我很大的启发。
评分这本书真的是一本非常“接地气”的质性研究读物。作者的叙述方式很像是和朋友聊天,分享自己的研究点滴,但字里行间却充满了深刻的见解。我最欣赏的是他对于“研究伦理”的思考,在质性研究中,研究者与被研究者的关系非常微妙,如何做到既尊重被研究者,又不损害其权益,作者给出了很多真诚的建议。他用生动的故事,展现了研究者在田野中遇到的各种挑战,比如如何与不同背景的人建立联系,如何处理自己情感上的波动,以及如何在研究过程中保持研究的纯粹性。这让我意识到,质性研究不仅仅是技巧,更是一种态度,一种对人性的尊重和对社会真相的追求。这本书没有给我一种“高高在上”的教导感,反而让我觉得,即便是刚开始接触质性研究的读者,也能从中获得很多启发和鼓励。它让我对“故事”和“经验”在知识生成中的价值有了全新的认识。
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