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当代文化与教育:文化研究学派与批判教学论的取向

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著者
出版者 出版社:洪叶文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2004/03/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-16

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图书描述

  文化相关议题的研讨,向来就是教育研究的重要课题之一。而在文化研究与教育研究的接合上,自廿世纪八O年代以来,经由一些批判教学论学者的努力,已有相当丰硕的成果,尤其是将教育研究的触角广伸至流行文化与媒体文化。就国内而言,将文化研究与教育研究进行接合则是一个方兴未艾的研究领域。本书即是作者近年来在文化研究与媒体研究领域耕耘之成果。

作者简介

杨洲松

  现职:国立暨南国际大学教育学程中心助理教授
  学历: 国立台湾师范大学教育学系博士
  经历:中国文化大学教育学系助理教授、国中教师
  研究领域:教育哲学、当代教育思潮、教育社会学
  着作:《后现代知识论与教育》(师大书苑)、《E世代教师的科技媒体素养》(高等教育出版社)。

著者信息

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图书目录

第一章 绪论
第二章 雅俗之间: 文化的品味问题
第三章 文化研究学派与教育
第四章 流行文化的教育意义
第五章 媒体再现中的青少年文化认同问题与批判教学论
第六章 媒体文化与媒体素养教育
第七章 数位游戏文化、道德恐慌及其教育省思
第八章 E时代中教师宜有的数位素养
第九章 全球文化对台湾高等教育的冲击与挑战

图书序言

图书试读

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