具体描述
教育议题的探讨需要秉持理性、专业、稳健的态度，务求详实针对问题，提出因应对策，以免流诸形式的争辩。鑑此，本书汇集了近百位的教育学者专家，由理论与实务面研析近十年来争议性较大的教育改革的问题，并提出具体的改进策略。书中深刻地剖析我国教育改革的境况，除总论外，探讨了学制、入学制度、行政与组织、九年一贯课程、幼儿教育、技职教育、师资培育与甄选、高等教育等八项课题，期以专业、平等、责任与关怀的教育环境理念，引领新世纪，迈向新教育，培育新公民。本书值得关心教改的各界人士深入研读，借以掌握备受争议的教改问题因应之道。
作者群简介
绪论
- 潘慧玲 /国立台湾师范大学教育学系教授兼教育研究中心主任
- 杨深坑 /国立中正大学教育研究所教授兼教育学院院长 中华民国比较教育学会常务理事
- 周祝瑛 /国立政治大学教育学系教授
- 洪仁进 /国立台湾师范大学教育学系副教授
学制
- 杨思伟 /国立台湾师范大学教育学系教授兼进修推广部主任 中华民国师范教育学会秘书长
- 吴清山 /台北市立师范学院国民教育研究所教授
- 吴明振 /国立台湾师范大学工业教育学系教授
- 蔡清华 /国立中山大学教育研究所教授兼所长
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
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