发表于2024-11-19
本书以《教育理念与行政实践》为名,其特色在于由具备坚实教育行政学养的学者和拥有丰富实务经验的教育人员所共同撰写而成。由于每一位作者均能本于本身学术研究心得或职场工作经验反思,选定触及教育理念与行政实践层面且深具意义与价值的主题,因此颇能发人深省,对引发教育实务人员和增进相关人员知能甚有助益。
本书共收录了国内知名教育行政学者黄昆辉教授等十五作者的文章,并根据这些文章探讨的主题及其重点内容,分为行政革新、教育革新及学校经营三篇,因此本书虽由不同作者所撰写,但彼此之间颇能相互唿应,因而成为教育人员提升相关专业知能之系统性参考作品。
【策画编辑简介】
黄昆辉
学历:美国北科罗拉多大学教育学博士
现职:总统府资政
杨深坑
现职:国立中正大学教育学院院长
学历:希腊雅典大学哲学博士
黄政杰
学历:美国威斯康辛大学哲学博士
现职:国立台南师范学院院长
陈伯璋
学历:国立台湾师范大学教育系博士
现职:淡江大学教育学院院长
第壹篇 行政革新
第一章 学校组织领导策略 黄昆辉
第二章 禅的机锋与学校行政领导哲学 张铎严
第三章 学校行政的省思与实践 陈宝山
第四章 县市政府教育局府会联络人设置现况与角色之研究 刘和然
第五章 台北县国民小学实施「公办民营」可行模式及其运作 陈丽娇
第贰篇 教育改革
第六章 教育问题与对策-对弱势学生的照顾 吕木琳
第七章 精致教育在台北-行政理念与教学实务的探讨 吴清基、蔡长艳
第八章 我国侨教政策及其创新﹙1996-2000﹚ 洪冬桂
第九章 推动四存教育的四存中学初探 万家春
第十章 试论台湾资讯教育及其课程的发展与影响 何荣桂
第参篇 学校经营
第十一章 教育革新与学校经营-一位基层校长的经验 黄郁宜
第十二章 学校经营策略之实践-以国中改制完全中学为例 余 霖
第十三章 高中行政组织运用知识管理提昇学校效能的策略 倪静贵
第十四章 教育改革对中小学「校园行政文化」的冲击及其因应 徐孝恭
第十五章 国民中学校长对议员参与及关心学校事务看法的探讨 许文光
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