本书系依据技职体系之科大、技院及专校学生培育特色所编撰的管理用书,强调管理学术理论与实务应用并重。除了涵盖各种基本的管理理论外,亦引进目前广为企业引用的管理新议题如「知识管理」、「平衡计分卡」及「从A到A+」等。透过浅显易懂的用语及图列式的条理表达方式,来阐述管理理论要义,使学生能更平易的学习管理知识与精髓。此外,本书配合不同章节内容引用国内知名企业的本土管理个案,使学生在所熟识的企业情境下,研讨各种卓越的管理经验,强化学生实务应用能力。
作者简介
张世佳
学历/国立台湾大学商学博士
经历/国立台北商业技术学院应用外语系系主任
国立台北商业技术学院技术合作处处长
国立台北商业技术学院附设专科进修学校校务主任
铭传大学管科所暨企业管理系副教授
经济部中小企业处专案评审委员
中国生产力中心讲座教授
台湾管理学会副秘书长
中华民国企业管理顾问协会辅导专案审查委员
现职/国立台北商业技术学院教务长
国立台北商业技术学院企管系教授暨商学研究所所长
这本《管理学》,我拿到的时候,心想可能又是一本需要死记硬背公式和理论的书。结果,它完全颠覆了我的认知。它不像那种学术论文,充满了拗口的专业术语,而是用一种非常生活化、甚至带点故事性的方式,来阐述复杂的管理概念。 举个例子,它讲到“领导力”的时候,没有直接套用什么“情境领导理论”或者“变革型领导”,而是通过几个非常贴近我们日常工作场景的例子,来分析一个成功的领导者应该具备哪些特质,以及在不同的情况下,应该如何调整自己的沟通方式和决策风格。它强调的是“实践出真知”,而不是“纸上谈兵”。 这本书的叙述风格也相当独特,它不是那种一本正经地告诉你“你应该这样做”,而是更像一个经验丰富的前辈,在分享他自己走过的弯路和总结出来的宝贵经验。你会感觉自己不是在“学习”管理,而是在“领悟”管理。它会让你思考,为什么很多看似有道理的做法,在实际操作中却会遇到这样那样的问题。 我尤其欣赏它关于“沟通”的部分。它不仅仅是讲了如何清晰地表达自己的意思,更是深入探讨了如何倾听、如何理解对方的潜在需求,以及如何处理冲突。它把沟通看作是建立信任、解决问题、激发团队士气的关键。读完这部分,我才明白,很多时候,不是事情本身有多难,而是沟通不畅才导致了问题的复杂化。 另外,这本书还非常注重“执行力”的培养。它并没有停留在“制定目标”的层面,而是详细地阐述了如何将目标分解成可执行的步骤,如何设定明确的责任人,以及如何进行有效的监督和反馈。它让“执行”这件看似简单却又极其重要的事情,变得有章可循,有据可依。
评分我一直认为,“管理”是一门既需要理论指导,又需要大量实践经验的学科。而这本《管理学》,恰恰很好地平衡了这两者。它不是那种把理论生搬硬套到实际的教科书,也不是那种只讲经验却缺乏系统性的指导手册。 它的语言风格非常灵活,有时候像是在课堂上听老师生动讲解,有时候又像是在和一位行业前辈在进行深度访谈。它会用一些非常生动的比喻,或者是一些人们司空见惯的现象,来解释管理中的核心问题。 它在讲到“组织架构”的时候,没有去列举各种各样的组织模型,而是从“信息流”、“权责划分”和“效率提升”这些更根本的出发点来分析。它会让你思考,为什么某些组织架构会存在问题,以及如何根据实际情况来调整。 这本书对“绩效管理”的解读也相当到位。它不仅仅是讲了如何设定KPI,更是深入地探讨了如何建立一个公平、有效的绩效评估体系,以及如何利用绩效评估来驱动员工的成长和组织的进步。它强调的是“以人为本”,而不是“以数字为中心”。 我尤其喜欢它关于“变革管理”的章节。在如今快速变化的时代,组织变革几乎是不可避免的。这本书提供了非常清晰的思路和方法,来帮助管理者应对变革带来的挑战,包括如何与员工沟通变革的必要性,如何减少变革阻力,以及如何确保变革的成功落地。 读这本书,感觉就像是在给自己“充电”,不仅学到了很多新的管理知识,更重要的是,它激发了我对管理这件事的思考深度和实践热情。它让我明白,管理不仅仅是为了提升效率,更是为了创造价值,为了实现组织和个人的共同成长。
评分这本书,我本来以为会是那种讲什么金字塔原理、SWOT分析,然后堆一堆理论模型,再配上几个枯燥的案例的教科书。结果翻开来,才发现它更像是一位经验丰富的长辈,坐下来跟我聊天的感觉。不是那种高高在上的说教,而是真的把我当成一个刚踏入职场,或者正准备创业的年轻人,手把手地给我指路。 它不像很多管理学书籍那样,上来就抛出一堆让你头大的概念,而是从最基本、最实际的问题入手。比如,怎么看懂公司的财务报表?那不是讲一堆晦涩的数字,而是告诉你,那些数字背后代表着什么,怎么利用这些信息来判断一家公司的健康状况,甚至预测未来的趋势。还有,在团队合作中,为什么有时候明明是很努力的人,却无法产生好的结果?这本书里就讲了,管理不只是分配任务,更是要懂得如何激发团队的潜能,如何处理人际关系,如何在压力下保持团队的凝聚力。 我特别喜欢它讲到“愿景”和“使命”的部分。很多公司都喜欢讲这些,但通常都很虚幻,听起来像是口号。这本书却把它讲得很实在,告诉你怎么去构建一个能让所有人都信服、愿意为之奋斗的愿景,以及怎么让公司的日常工作都围绕着这个愿景展开。它不是讲怎么写得漂亮,而是讲怎么做到,怎么让它成为推动公司前进的真正动力。 而且,这本书还有一个我非常欣赏的地方,就是它没有把“管理”这件事情想得太复杂,或者太神秘。它更倾向于从“人”的角度出发,去理解管理。毕竟,再先进的理论,最终还是要落实到人身上。它讲了怎么去识别、培养和留住人才,怎么去建立一套有效的激励机制,怎么去处理员工的异议和不满。这些东西,很多时候比那些高深的理论更重要,也更难做到。 最后,这本书也让我对“犯错”这件事有了新的认识。以前总觉得管理就是要避免犯错,要把一切都做得完美无瑕。但这本书却告诉我,错误是学习过程中不可避免的一部分,关键在于如何从错误中吸取教训,并且建立一个能够容忍合理试错的环境。它讲到“复盘”的重要性,不是为了追究责任,而是为了找出问题根源,避免下次再犯同样的错误。这种开放、积极的态度,真的让我受益匪浅。
评分坦白说,我对市面上很多“管理学”的书籍都感到有些厌倦,总觉得它们要么过于理论化,脱离实际,要么就是一些陈词滥调的鸡汤。但是,这本《管理学》却给了我一个意想不到的惊喜。它更像是一本“人生经营指南”,只不过是聚焦在工作和组织的层面。 它的语言风格非常直接,没有太多华丽的辞藻,但每一句话都直击要害。它不会像很多书那样,用一大段铺垫来引入一个概念,而是直接告诉你,这个概念是什么,它为什么重要,以及你应该如何去运用它。这种精炼的风格,让我觉得每一页都充满了价值。 它在讲到“决策”的时候,没有去分析那些复杂的决策模型,而是从“信息收集”、“风险评估”和“后果预判”这些更基础但却至关重要的环节入手。它让你明白,好的决策不是靠运气,而是靠系统性的思考和分析。它还会引导你去思考,在信息不完整的情况下,应该如何做出相对最优的选择。 这本书对“创新”的理解也让我耳目一新。它不像很多书那样,把创新神化,而是把它看作是企业持续发展的必要手段,并且提供了一些非常实用的方法来激发团队的创新思维。它强调的是“鼓励尝试”,而不是“害怕失败”。 我特别喜欢它对“授权”的阐述。很多管理者都害怕授权,觉得授权出去的事情会失控。但这本书却告诉我们,合理的授权不仅能解放管理者自己的时间和精力,更能激发被授权者的积极性和创造力。它详细地讲解了如何进行有效的授权,以及如何对授权的结果进行有效的跟进和评估。 总的来说,这本书给我最大的感受就是“落地”。它不是在讲“理想中的管理”,而是在讲“现实中的管理”,并且提供了一些切实可行的解决方案。它让我觉得,管理这件事,其实没有那么遥不可及,只要掌握了正确的方法和思维,人人都可以成为优秀的管理者。
评分老实说,我拿到这本书的时候,对“管理学”这三个字本身就有点抵触。总觉得它离我太远,或者太“学术”,跟我在日常工作中遇到的实际问题联系不大。但翻开这本《管理学》之后,我才意识到,我之前的想法有多么狭隘。 它不像那种堆砌概念的书,而是像一个非常细心的向导,一步一步地带你走进管理的“迷宫”,并且告诉你怎么找到出口。它的语言非常朴实,没有那些让人望而生畏的术语,更多的是用平实的语言,去阐述那些看似复杂的问题。 它在讲到“目标设定”的时候,没有去谈什么SMART原则,而是从“为什么要有目标”、“目标怎么才能被接受”这些更本质的问题出发。它让你理解,一个好的目标,应该是既有挑战性,又能让执行者产生认同感。 这本书对我影响最深的一个部分,是关于“领导风格”的探讨。它并没有给出一个“标准答案”,而是强调“没有最好的领导风格,只有最适合的”。它会引导你去分析自己的特质,以及团队的特点,然后找到最适合自己的领导方式。 我特别欣赏它对“团队建设”的阐述。它不仅仅是讲了怎么组建一个团队,更是深入地讲解了如何去培养团队的凝聚力,如何激发团队成员的潜能,以及如何处理团队内部的矛盾。它把团队看作是一个有生命的有机体,需要持续的关注和呵护。 总的来说,这本书给我的感觉就是“实用”和“启发”。它没有给我灌输太多理论,而是让我自己去思考,去发现。它让我觉得,管理学并不是一门高高在上的学问,而是一门与我们息息相关的、可以学以致用的学问。它让我对未来的职业发展,有了更清晰的认知和更坚定的信心。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有