具體描述
學校體育在教育的範疇中，始終佔有一席之地。伴隨著時代的變遷及課程的改革，學校體育的課程也不斷的被學者專傢及社會大眾討論著。尤其是邁入廿一世紀以來，學校體育所扮演的角色不僅僅是促進學童身體機能的發展而已，其更涵蓋瞭體適能的增進及運動習慣的建立，並以追求健康為最終目的。
九年一貫施行後，學校體育課程麵臨瞭新的契機和挑戰，值此邁入二十一世紀之際，體育教師扮演瞭非常重要的角色。體育教師如何激發學生的潛能與興趣？運動教練如何培養學生正確的倫理道德觀？學校行政該如何提供有力的資源？傢長應以何種心態去麵對？國傢體育與文化政策如何走下去？作者在本書裏以各個麵嚮為切入點，深入分析、探索其中之奧祕，期為颱灣學校體育與運動教育，建構一曆史圖像。
作者簡介
文多斌
國立新竹師範學院初等教育學係畢業
國立颱東師範學院體育教學碩士班畢業
現任桃園縣東安國民小學教師兼總務主任
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
None
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