发表于2024-12-24
本书由英国着名教育心理学家戴.凭塔纳David Fontana执笔,内容详实,是教师实用心理学的出色指南。本书几经修订,录载了不少有关课堂教育的最新研究成果,加上全书从一位资深教育工作者的角度出发,每字每语都紧扣学生的心理发展和教师每天所面对的难题,见解精辟,有助为人师表者明白学生,了解自己。.
心理学指出,假如我们要明白一个小孩子的行为,便必须了解他身边的群体,包括老师、父母和朋友,本书便是从这个角度设入,并对一系列教师最关心的问题详加阐析,例如︰如何应用学习理论、课堂管理、道德发展、家庭与学校的关系、辅助学习理论、个人成长、如何照顾有特殊需要的学童以及如何处理教学压力等。除此之外,本书还收录了在性教育和心理辅导上的新材料。本书院英文原着得英国心理学会(The British Psychological Society)参与出版。该会于一九零一年在伦敦成立,是专业的心理学团体,除提供临床的心理谘询服务外,还出版有关心理辅导方面的学报及书籍。.
本书适用于中、小学教师、攻读教育学或教育心理学的人士,以及对儿童心理学有兴趣的朋友。
作者简介
戴.凭塔纳David Fontana 是英国卡地夫大学教育心理学系的前任高级讲师,现任该校教育心理学顾问,并同时任教于葡萄牙University of Minho。他曾担任中、小学老师,具丰富的教学经验,着有逾百篇学术论文,另有十七篇作品今被翻译成十八种语言。
教师实用心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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