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图书介绍


HSP儿童脑唿吸─开发孩子脑力的7大祕密(附赠精美脑力开发游戏色卡)

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著者
出版者 出版社:如何 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 两两
出版日期 出版日期:2006/01/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-06

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图书描述

  本书以脑哲学为辅,为父母指导激发孩子头脑力量的7大原则,借以介绍训练集中力的HSP脑唿吸(即开发高等感知能力)。也可说是一本「头脑使用说明书」。了解脑,就能让孩子更客观的看待自我,且相信自己的能力、增强自信心,在未来的事业表现上,也能比其他人更具创意与执行力。

  李承宪博士以开发人类潜能的教育活动闻名于国际,并因其开发的HSP脑唿吸训练对促进人类整体和谐力量有卓越贡献,因此美国乔治亚州亚特兰大市特别将每年的10月28日、麻萨诸塞州剑桥市则将每年的9月19日定为「李承宪博士日」。

  HSP(Heightened Sensory Perception,意指高等感知)脑唿吸训练,意指开发人类高等感知的能力,即开发超越五感(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)的新知觉,将大脑内的无限潜能充分发挥出来。目前全球先进国家设有上千所相关训练机构,每年帮助上万名孩童成功开发智能并养成端正人格。

  本书是李博士特地为没有机会进入训练机构的父母与孩子撰写的「头脑使用说明书」。家长从日常生活中即可简易实行的7大原则,掌握孩子的IQ与EQ的黄金发展期,帮助孩子成为聪明且身心健全发展的未来主人翁。

激发孩子脑力7大原则:

  • 1期许能「成为孩子的导师」
  • 2教育孩子「成为脑的主人」
  • 3经常告诉孩子「向脑寻求解答」
  • 4以礼貌、正直、诚实造就「幸福体质」
  • 5把「你一定做得到」的信念深植在孩子心中
  • 6锻鍊孩子的体力、脑力以及心力
  • 7尊重孩子的想像力与梦想

    作者简介

    李承宪(一指)
      创立「现代丹学」及「脑唿吸」理论及方法,是一位透过演讲和写作以及各种教育活动,闻名于国际的和平运动家及精神导引师。

      2001年美国乔治亚州的亚特兰大市为了表扬这位大师的和平运动与哲学,特别将每年的10月28日指定为「李承宪博士日」(Dr.Seung heun Lee Day);2004年美国麻萨诸塞州剑桥市同样也有感于其脑唿吸和和平运动的至高贡献,于是宣布9月19日为「一指 李承宪博士之日」(Dr. Ilchi Lee Day)。

      他所创始的脑唿吸不但在提倡教育和健康的领域中掀起热烈的关切和风潮,更受到世界各国众多学者的注目,还曾经受邀于美国麻省理工学院(MIT)、哈佛大学、西北大学举办特别演讲。

      2004年9月,他在为世界孕育英才的波士顿麻省理工学院,向数百位参与讲座的学生及学者提出即将成为未来二十一世纪人类崭新学问的Human technology(HT)理论,并介绍使全人类都能健康、幸福且和平相处的方法:HSP。HSP暗示人类头脑可能深藏无限潜力,广受美国、日本等海外学术界与言论界热烈的关注,逐渐被视为最新的研究课题。

      目前,李承宪博士在美国亚利桑那州的「一指冥想中心」从事写作、冥想、教育及研究等活动,并且担任韩国脑科学研究院院长、国际和平大学院大学总长、世界地球人和平运动联合会会长。

      着作有《丹学》《脑唿吸》《Healing Society》《给韩国人的忠告》《会唿吸的和平学》《地球人的梦》等;其中于2000年12月在美国出版的英文着作《Healing Society》曾荣登亚马逊畅销排行榜第一名。

      《HSP儿童脑唿吸》更雄踞韩国畅销书排行榜第一名许久,备受全韩国父母瞩目。

    译者简介

    两两
      本名徐若英。
      从小举家迁居台湾,目前专事韩文翻译工作。
      求学时期专攻美术,却对文学情有独钟。
      已有多本儿童绘本、财经等译作出版。
      译有《心灵维他命》《在小吃店遇见凯因斯》《数学传奇人物》《图形三国志系列》《科学史系列》《魔法机智问答──头脑UP》等。

  • 著者信息

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    图书目录

  • 推荐
  • 自序 微笑的脸,带动脑活力
  • 前言 没有比父母亲的角色更崇高的地位
  • 1期许能「成为孩子的导师」
  • 2教育孩子「成为脑的主人」
  • 3经常告诉孩子「向脑寻求解答」
  • 4以礼貌、正直、诚实造就「幸福体质」
  • 5把「你一定做得到」的信念深植在孩子的心中
  • 6锻鍊孩子的体力、脑力以及心力
  • 7尊重孩子的想像力与梦想
  • 附录1 HSP脑唿吸体验记──善用头脑的孩子
  • 附录2 HSP脑唿吸体验记──使脑变聪明的注意力训练
  • 图书序言

    父母亲的省思,造就一个天才
    为了发现孩子的才能进而及时予以培养,父母亲必须具备能够自我省察的眼睛。大部分孩子心中的梦想,容易因着自己父母亲的慾望而斑驳。一旦父母亲开始单方面的把自己经验的框架套在孩子身上时,孩子的成长必然也会受侷限。随着父母亲思想上的量尺,孩子更有可能成为有能力的人,但也极有可能不会。本来,所有的孩子体内都潜藏着天才的种子。尤其是孩子的大脑,有着惊人的灵活度,对于其能力上的锻鍊有着浑然天成的吸收力与适应力。
    有些父母亲因为孩子的课业成绩不理想就禁止孩子玩乐,坦白说,没有比这更会对孩子大脑的发展造成致命的杀伤力。真正有智慧的父母亲,并不会剥夺孩子玩乐的权利。在玩乐时所得到的能量,能让孩子在其他事情方面更专心一致。让孩子尽情的玩吧,等他玩够了,一定会自动到书桌前坐好。父母亲不需要单纯为了孩子的IQ低或是课业成绩不好而感到失望,只要孩子够自信,随时都能唸自己需要的课业。真正令人担忧的,反而是那些只知道顺从父母亲的话去行事的孩子。
    越是看起来乖巧听话的孩子,其实内心总是与自我互相矛盾的。孩子为了能够被疼爱,本能的具备了迎合父母亲要求的生存之道。更危险的是,从小与父母亲之间形成的错误关系,长大之后却可能会以扭曲的状态呈现的事实。这样的结果只能导致孩子无法以人生的主人翁身分坦荡荡立足,只能遵照别人的基准卑躬屈膝,度过消极的人生。若真的希望孩子得到幸福,为人父母亲就该从今天开始训练自己,用心观察、诚心倾听、正面态度去感觉。如此,才可能调教出优秀的孩子。

    脑,究竟该活用,还是备而不用?
    拜发达的科技产物「网路资讯」之赐,我们随时都能得到需要的资讯。二十世纪以来,那些博学的族群,也就是博学多闻的学者可以享受极不错的待遇。然而,现今社会有许多的知识与资讯几乎多到氾滥,选择性吸收好的资讯加以活用变得更加重要。生存在二十一世纪,绝对需要的并不是把自己的能力用来抄袭他人智慧或是模仿,而是在于自己的创意构想。那么,该怎么做才能发挥创造性?笔者认为,这个答案在于「脑」。只要开始相信自己的脑并且集中注意力,即使重复做同样一件事依然会觉得十分有趣。当然,相对的会提升对事情的兴趣或是自信。脑会依据主人怎么样狩猎,加以发挥无穷无尽的潜力以及创造力。
    本书是专为父母亲与孩子所写的「头脑使用说明书」。了解脑,就能更客观的看待自我,思考或是感情方面的表现也会比较容易修正与改进。虽然大脑是我们身体器官当中最重要的部分,但是长久以来我们对脑的关心却不及手指、脚趾,也是个不争的事实。没有人在日常生活中亲近过大脑,也从来没有人告诉过我们善用脑的方法。遇到聪明的人,我们只是茫然的羡慕,却没能深深自觉自己的脑也能被开发。即使是平凡如我们,越是活用脑,越能发挥不可思议的能力。普通人的体内具有的潜能,有可能比那些不平凡的人更为无限。这话该怎么说呢,因为优秀的杰出人士他们不凡的能力早就备受大众肯定,所以有极大的可能性他们不会再为了唤起自己的潜能而去努力。无庸置疑的,每个人都具备了创造天才人生的天赋来到这个世界。只是,人生最后的结果会取决于能否完全发挥那份能耐以及付出了多少努力。

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