激发创意.快乐学习(2CD,无书)

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具体描述

  布朗宁:「成功的绊脚石不是缺乏智力,而是没有创造力」。要让生活精采,身感觉、心感动,需要一些些创造意识与想像空间。

  《灵魂永生》里面写「意识创造实相」,心美世界就美,让自己美好的面向,不断的完美呈现,喜悦分享,共同激盪生命的深层本质,就是最快乐的人生学习。

作者简介

陈于志

现职 ∕
  中华知识生产力协会 理事长
  台湾社区健康促进与管理学会 副理事长
  中华企划人协会 副理事长
  中华专案管理学会 副理事长
  百略学习教育基金会 秘书长
  全人生命科技股份有限公司 总经理

经历∕
  望智企划顾问股份有限公司 董事长兼总经理
  百略医学科技股份有限公司 总管理处副总经理
  光华公共关系顾问股份有限公司 执行副总经理
  群盛企业集团 行政总监
  敏盛生命科技(股)公司 副总经理
  中华经济金融研究发展基金会 副执行长

《激发创意・快乐学习》(无书,2CD)图书简介 一个通往无限创想的数字学习旅程 在这个信息爆炸、知识快速迭代的时代,传统学习模式已难以满足对创新思维和高效学习能力的需求。我们推出的这款数字学习资源——《激发创意・快乐学习》(2CD,无书),并非依赖纸质载体,而是通过精心设计的双光盘(CD)内容,为您提供一套结构化、互动性强、专注于培养核心创造力和提升学习效率的综合解决方案。 本产品旨在打破“学习即是枯燥的输入”的刻板印象,将学习过程转化为一场充满探索与乐趣的创意实践。我们深知,真正的知识内化来自于主动的思考、大胆的尝试以及对学习材料的深度加工。因此,这套资源的核心价值在于其音频与多媒体内容的编排逻辑,它引导学习者从被动接收者转变为主动的知识创造者。 第一张光盘:创意引擎的启动与构建(CD-1) 主题聚焦:打破思维定势,激活潜能 第一张光盘主要致力于“破冰”与“基础架构搭建”。它不是枯燥的理论说教,而是通过一系列引人入胜的案例分析、声音场景模拟和互动练习,将复杂的创意理论转化为可操作的工具箱。 核心内容模块解析: 1. 创新思维的基石:从感知到洞察 “五感重塑”听觉练习集: 包含多组环境音景(Soundscapes),引导听众关闭视觉干扰,专注于声音细节的捕捉与解读。例如,一组“城市交通噪音分析”的音频,要求学习者在听的过程中,识别噪音背后的社会功能、能量流向以及潜在的改进点,从而训练敏锐的观察力,这是创意的起点。 “反向提问法”速写: 一系列针对日常事物(如:一把椅子、一个水杯)的反向提问音频引导。例如:“如果这把椅子必须在没有地面支撑的情况下存在,它会是什么形态?”、“如果这个水杯只能用来装空气,它的设计应该如何改变?”这种训练旨在强制大脑跳出功能性束缚,寻找新的可能性空间。 2. 创意生成工具箱(声音模拟与引导) SCAMPER(思培姆)元素的声音化: 我们将SCAMPER(替代、结合、调整、修改、另作他用、消除、重排)的每一个步骤,用短小的、具有象征意义的音频片段来代表。学习者需要根据当前正在思考的问题,选择相应的“声音代码”进行组合,模拟创意思考的流程。 “随机关联”挑战序列: 光盘内预设了数十组不相关的概念词汇对(如:“雪山”与“微波炉”、“古希腊哲学”与“弹簧床”)。学习者需在特定的时间限制内,使用音频提示的节奏感,强行建立两者之间的逻辑或情感联系,锻炼思维的联通性。 3. 学习效率与专注力强化 “心流区”环境音轨: 结合认知心理学研究,设计了不同频率和节拍的背景音轨(非纯粹的白噪音),专门用于提升长时间学习或深度思考时的专注力,帮助学习者更快进入“心流”状态,从而提高学习内容的吸收效率。 --- 第二张光盘:知识内化与高效习得(CD-2) 主题聚焦:从创意到实践,掌握高效学习的“方法论” 第二张光盘侧重于如何将第一张光盘中激发的“创意火花”转化为“可固化的学习成果”和“持续进步的动力”。它专注于学习策略、记忆优化以及知识的结构化输出。 核心内容模块解析: 1. 记忆编码与主动回顾的听觉策略 “故事链”构建法引导: 传统记忆法多依赖视觉联想,本光盘强调听觉叙事的强大力量。通过示范如何将一系列抽象数据点或复杂概念,串联成一个有情节、有情绪起伏的“听觉故事”,从而实现高效记忆。光盘内提供了多个不同学科主题的记忆故事范例供模仿学习。 “间隔重复”的动态计时器: 这是一个基于声音提示的复习提醒系统。它不是简单的闹钟,而是根据学习者设定的学习周期,用不同的音调和节奏,提示何时该进行首次回顾、二次回顾,以及如何通过“自我提问”音频来检验记忆效果。 2. 结构化思维与信息整理 “地图构建”的听觉导航: 学习如何用听觉的方式构建知识地图(Mind Mapping)。光盘提供了如何将核心主题、分支概念和支持细节,通过声音的层次感(高音/低音、快节奏/慢节奏)进行区分和组织,帮助学习者在大脑中构建清晰的知识结构网络。 摘要与精炼的“声音剧本”练习: 针对冗长的文本或讲座,光盘引导学习者练习在不依赖笔记的情况下,如何将关键信息快速提炼为一段具有逻辑连贯性的“三分钟声音摘要”。这极大锻炼了信息筛选能力。 3. 情绪管理与学习驱动力 “自我对话重塑”音频脚本: 许多学习障碍源于消极的自我认知。本部分提供了一系列预设的、积极的自我肯定陈述,配合舒缓的背景音乐,引导学习者替换掉“我学不会”等负面声音,构建更具建设性的学习心态。 “目标可视化”的情景再现: 通过高质量的音频叙事,帮助学习者在脑海中清晰地“听见”自己达成学习目标后的情景、感受和周围的反馈,从而增强学习的内在驱动力和坚持的动力。 适用人群与产品特性总结 《激发创意・快乐学习》(2CD,无书)特别适合以下群体: 长期受困于传统填鸭式教育,渴望转变学习方式的在职人士或学生。 对提升非线性思维能力、拓展创新视野有强烈需求的职场专业人士。 希望通过听觉媒介进行高效输入和记忆优化的终身学习者。 本产品的核心优势在于其“无书化”设计: 我们相信,创造力和学习效率的提升,最终依赖于大脑的直接操作和即时反馈,而非被动地阅读文字。这两张光盘提供了完整的“操作手册”和“实践环境”,让学习过程本身成为一次充满乐趣的创意实践。它将激发您大脑中沉睡的创意潜能,并为您提供一套科学、高效、持久的快乐学习方法论。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我得說,這《激发創意.快樂學習》的CD真的打破了我對「學習」的既有框架。以前總覺得學習就是要坐下來,打開課本,然後埋頭苦讀。但這套CD卻是讓我躺在沙發上,閉著眼睛,跟著聲音的引導,就能進行一場腦力馬拉松。它的內容非常多元,不只是單純的知識傳遞,更多的是引導你去思考「為什麼」和「如何」。 我尤其喜歡它裡面設計的一些情境模擬,讓我能夠站在不同的角色上去思考問題。例如,有一次它提到一個關於「同理心」的練習,讓我深刻體會到,很多時候我們以為的「問題」,其實是源於我們沒有真正站在對方的角度去感受。這對我影響很大,不只在人際關係上,連我在處理一些專案時,也更能預測到可能出現的困難,並提前做好應對。 而且,它的節奏掌握得恰到好處,不會讓人感到枯燥乏味,反而會越聽越覺得興奮,腦袋裡會不斷地冒出新的想法。每次聽完,我都會覺得自己好像充滿了能量,準備好要去迎接新的挑戰。雖然沒有書本,但我反而覺得更專注,更能沉浸在CD的內容裡,讓想像力自由馳騁。這是一套非常「活」的學習工具,讓學習不再是沉悶的任務,而是充滿樂趣的探索。

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我必須說,這套《激发創意.快樂學習》的CD,真的顛覆了我過去對「學習」的認知。以往聽CD,總覺得好像是在被動接收資訊,但這套CD卻讓我感覺自己像是參與了一場精彩的互動式劇場,而我就是主角!它透過各種提問、引導,還有許多生活化的情境,不斷地激發我的思考,讓我主動去連結、去創造。 其中有個部分,是關於如何突破思維定勢的,我聽完後簡直是醍醐灌頂!我常常會陷入一種「習慣性」的思考模式,覺得事情就應該是這樣。但CD裡面的例子,讓我看到了原來還有這麼多不同的可能性,只要換個角度,答案就會完全不同。我現在在面對問題時,會更有意識地去尋找「非典型」的解決方案,結果常常會帶來意想不到的驚喜。 而且,它的節奏感很棒,不會讓人覺得冗長。即使是比較深入的議題,也能透過生動的講述,變得有趣易懂。我個人很喜歡它裡面探討「好奇心」的部分,它讓我知道,保持一顆好奇的心,才是持續學習和創新的動力。這套CD不只教會了我「如何學」,更重要的是,它讓我重新點燃了對世界的好奇與熱愛。非常推薦給任何渴望讓生活充滿驚喜和成長的人!

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這套《激发创意.快樂學習》CD,對我這個平日忙於工作,鮮少有時間靜下心來學習的人來說,簡直是福音!它讓我能夠利用零碎的時間,例如通勤、做家務,甚至是睡前,都能進行一場高品質的腦力充電。不用擔心要翻書找資料,只需要戴上耳機,就能進入一個充滿想像力的世界。 最讓我印象深刻的是,它裡面有好多巧妙的比喻和故事,把一些原本可能聽起來很抽象的概念,講得非常生動易懂。我本來對某些領域一直覺得很難入門,聽完CD裡的講解,突然茅茅塞頓開,好像打開了一扇新的大門。它沒有直接給你答案,而是引導你一步一步去發現,這種「自己找到答案」的過程,比被動接受知識來得更有成就感。 而且,CD的音質很好,主持人的聲音也很溫暖,聽起來非常舒服。有時候我會在晚上聽,聽著聽著,感覺壓力都減輕了,心情也變得格外平靜。它不是那種強迫你學習的教材,而是讓你自然而然地愛上學習,愛上思考。這種潛移默化的影響,比任何填鴨式的教育都來得更加深刻和持久。這絕對是一筆物超所值的投資,讓我在忙碌的生活中,也能持續成長,保持學習的熱情。

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這套《激发創意.快樂學習》CD,真的是我近期聽過最棒的「無形」教材了!雖然沒有實體的書本,但它的內容紮實到不行,讓我感覺腦袋瓜被好好地梳理了一番,思維變得更清晰、更有條理。它不是那種死記硬背的知識,而是教我如何去「運用」知識,如何去「連結」不同的概念。 我特別喜歡它裡面探討「學習障礙」和「克服恐懼」的部分。我之前一直覺得自己在某方面很難學得好,聽完CD後,才發現原來很多時候是自己的心態問題。它提供了非常實用的方法,讓我能夠更坦然地面對自己的不足,並且知道如何去一步步地克服。這種自我覺察和成長的過程,真的非常寶貴。 而且,它的設計非常人性化,即使是沒有太多學習背景的人,也能輕鬆上手。它的語氣親切,內容貼近生活,不會讓人感到遙不可及。我曾經在睡前聽,結果思路非常活躍,還寫了一些筆記。隔天醒來,發現那些想法都變得更成熟了。這套CD讓我發現,原來學習可以這麼有趣,這麼有成就感,而且可以在任何時間、任何地點進行。它就像一位隨時陪伴在你身邊的良師益友,引導你不斷地探索和進步。

评分

天啊,我最近聽這套《激发創意.快樂學習》的CD,簡直像挖到寶藏一樣!雖然沒有書本,但光是聽著裡面的內容,腦袋裡的各種點子就像被點燃的煙火,一朵接一朵地綻放。裡面有些小故事和案例,都非常貼近生活,聽著聽著就覺得「對耶!原來是這樣!」,很多以前覺得很難解開的難題,或是被卡住的靈感,聽完CD後都能豁然開朗。 尤其是裡面談到如何觀察生活細節的部分,我以前總覺得創意離我很遙遠,好像是要特別有天分的人才能擁有。但這套CD讓我發現,其實創意就藏在我們每天的日常裡,只是我們常常匆匆忙忙地錯過了。它引導我用不同的角度去看待事情,去發現那些被忽略的美好與可能性。我還記得有一個關於「換位思考」的練習,我聽完就立刻在工作上試用,結果效果出奇的好,跟同事的溝通變得更順暢,解決問題的效率也提升了不少。 而且,它的語氣非常親切,聽起來就像是一位經驗豐富的朋友在跟你分享,完全沒有那種說教的感覺。有時候聽著聽著,我會忍不住跟著CD裡面的引導一起思考,甚至會發出「嗯…」的聲音,彷彿正在參與一場心靈的對話。這套CD真的讓我找回了對學習的熱情,不再是為了考試而死記硬背,而是真的從心底感到好奇,想要去探索、去理解。即使沒有書本,這套CD的內容也足夠豐富,而且非常具有啟發性,真心推薦給所有想讓生活變得更有趣、更有創造力的人!

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