高中地理画龙点睛(通论地理篇)

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具体描述

  通论地理是学好地理知识的最基本要素,就好比盖一栋新大楼,要有最扎实稳固的地基,才能让大楼渐次向上发展。本书将地理的最基本概念详尽解说,鉅细靡遗,以图文并茂的方式呈现,再加上相关的考题演练,要将最正确的观念深刻读者的脑海,而在基础打好后,面对区域地理,不论本地外地,皆可轻松的学习。

作者简介

徐明轩

  高中升大学补教界地理科的第一把交椅,将多年的执教经验,化为文字,期能对莘莘学子有所帮助。

《天际的低语:探索地球表象与深层动态的全新视角》 一、导言:重塑我们对世界的认知框架 本书旨在为读者提供一套全新的、跨越传统地理学范畴的理论框架,用以理解地球系统的复杂性、变动性及其内在的耦合机制。我们不再仅仅满足于对地理现象的描述和分类,而是深入探究驱动这些现象的深层动力学、能量交换路径以及时间尺度上的演化规律。全书秉持一种“整体论”的视角,将大气圈、水圈、岩石圈和生物圈视为一个相互作用、自我调节的巨型系统,力求揭示隐藏在日常观察之下的宏大规律。 二、第一篇章:地球系统中的能量流与物质循环的拓扑结构 本篇将重点解析驱动地球表层一切活动的终极能源——太阳辐射的接收、转化与再分配机制。 1. 辐射平衡的精细化模型: 摒弃简化的地表净辐射计算,本书引入了高分辨率的辐射传输模型,详细剖析了云层、气溶胶和温室气体对长波与短波辐射的差异化吸收、散射与反射效应。重点探讨了地球反照率(Albedo)的动态变化,特别是冰雪覆盖与植被指数(NDVI)的反馈机制如何影响区域乃至全球的能量预算。 2. 驱动全球环流的非线性热力学: 深入研究了热力学不均匀性如何催生大规模的环流模式,如哈德利环流、沃克环流的强度与位置变迁。我们不再将信风视为恒定不变的背景,而是将其理解为地转平衡、科里奥利力与热力梯度在特定地形约束下形成的瞬态解。重点阐述了中尺度对流系统(MCS)在能量梯度释放中的作用。 3. 水循环的“记忆效应”与同位素示踪: 对水循环的分析超越了简单的蒸发-降水模型。我们探讨了地下水补给的滞后效应(“水文惯性”),以及大气水汽传输(Atmospheric Rivers, ARs)对极端降水事件的贡献。通过稳定同位素分析(如$delta^{18}O$和$delta D$),追溯水分子的迁移路径,揭示了跨流域调水、流域内涵养与区域气候变率之间的内在关联。 三、第二篇章:构造动力学与表层地貌的长期耦合 本篇将目光投向地球深部,探讨板块构造运动如何塑造我们今天所见的宏伟地貌,并关注地质构造与生物圈演化的时间尺度交错。 1. 板块驱动的应力场与断裂带激活: 分析了全球主要俯冲带、走滑断层和裂谷系统所处的应力状态。重点讨论了地幔柱的活动、岩石圈的刚性与塑性变形差异,以及这些深部过程如何通过地壳应力场的微小调整,诱发地表大规模的重力位移(如山体滑坡和岩崩)。 2. 风化速率与剥蚀的“平衡-非平衡态”理论: 传统的侵蚀动力学往往基于均匀的侵蚀速率假设。本书提出了基于气候变率(干湿交替)和岩性差异的差异化风化模型,解释了为何在相似的构造抬升速率下,不同河流流域的地貌形态(如河谷的V形或U形特征)存在显著差异。探讨了构造抬升与剥蚀作用达到准平衡时的地貌特征,以及当系统被外部扰动(如冰期或强降雨)打破平衡时所发生的快速响应。 3. 气候-构造反馈环路: 深入研究了气候变化对构造地貌的调整作用。例如,冰川消融后的地壳均衡反弹(Glacial Isostatic Adjustment, GIA)如何影响区域应力场,进而改变断层活动性。同时,大规模河流下切速率的变化如何影响山脉的垂直隆升速率。 四、第三篇章:生物地球化学循环与人类世的信号 本篇聚焦于生命活动如何深刻地改造地球的化学环境,并评估当前人类活动对这些循环的干扰程度。 1. 土壤碳库的动态储量与呼吸反馈: 土壤有机碳(SOC)被视为全球碳预算的关键不确定性来源。本书详细梳理了土壤微生物群落结构、土壤水热条件与SOC分解速率之间的复杂关系。特别是针对冻土带、湿地和热带雨林等关键区域,评估了气候变暖导致的碳释放潜力及其对大气$ ext{CO}_2$浓度的反馈强度。 2. 关键元素(氮、磷)的生物地球化学足迹: 分析了人类活动(化肥、废水排放)如何打破氮(N)和磷(P)的自然循环,导致全球范围内的富营养化和“死区”现象。探讨了河流廊道、湿地生态系统在截留和转化这些污染物中的生态工程学作用。 3. 人类世的地球化学指纹: 基于地层学和沉积学的证据,识别并量化了人类活动在全新世沉积层中留下的独特化学信号——如重金属污染、放射性核素沉积、塑料微粒的全球分布模式。这为界定和理解“人类世”的地理学意义提供了坚实的物质基础。 五、结论:迈向复杂性科学的地理学展望 本书的终极目标是引导读者超越对局部现象的孤立观察,拥抱地球系统科学的复杂性思维。我们必须认识到,地球的未来变化不是线性可预测的,而是由众多相互关联的反馈回路所决定的。地理学必须融合物理学、化学、生物学和信息科学的工具,才能更精确地模拟和应对二十一世纪的全球性挑战。本书提供的理论基础和分析方法,旨在为深化对地球系统复杂性的理解铺平道路。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书给我的感觉,就像一个经验丰富的老教授,用平实的语言,为你打开了地理世界的大门。我一直对自然灾害的成因和影响非常好奇,尤其是每次看新闻报道台风、洪水,总觉得有些知识点理解得不够深入。这本《高中地理画龙点睛(通论地理篇)》在这方面真的做得太好了,它并没有把这些灾害描写得过于恐怖,而是从科学的角度,条理清晰地解析了它们的形成过程、影响范围,甚至还提到了人们如何适应和应对。 特别是关于气候变化的部分,书中运用了很多图表和案例,让我对温室效应、海平面上升这些概念有了更直观的认识。它不像一些科普读物那样,充斥着各种专业术语,而是尽量用大家都能理解的语言来解释。我尤其欣赏它在讨论区域地理时,能够将人文因素和自然环境紧密结合起来,让你明白为什么不同地区的文化、经济发展会有如此大的差异。读完之后,我感觉自己对世界的认知又多了一层维度,不再仅仅是看表面现象,而是能够去探究其背后的地理逻辑。

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说实话,我一直对地理考试感到有些头疼,觉得知识点太多太杂,而且很多概念都比较抽象,很难记忆。但《高中地理画龙点睛(通论地理篇)》这本书,真的给了我很大的启发。它不像我以前看的那些习题集,只是简单地罗列题目,这本书更注重的是对知识点的梳理和串联。它会把相关的概念放在一起讲解,并且用非常生动的方式进行对比和区分,让我不再觉得它们是孤立的点,而是构成了一个完整的体系。 而且,书中提供的解题思路和方法,真的非常实用。我经常在做题的时候卡住,不知道该从哪个角度入手,但这本书里会提供很多“画龙点睛”式的提示,告诉你如何抓住题目的关键信息,如何运用所学的知识去分析问题。我尝试着按照它的方法去练习,感觉做题的速度和准确率都提高了很多。最重要的是,它让我不再是死记硬背,而是真正理解了地理知识,这样一来,考试的时候自然就得心应手了。

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说起来,《高中地理画龙点睛(通论地理篇)》这本书,对我来说,更像是一位充满智慧的良师益友。我一直觉得,学习地理不仅是为了应付考试,更重要的是去理解我们所处的这个世界。这本书恰恰满足了我的这个需求。它在讲解每一个地理概念时,都会不自觉地将它与现实世界联系起来,让你明白这些知识的意义和价值。 我尤其欣赏书中对于一些复杂地理现象的深入剖析。例如,在讨论人口迁移和城市化的时候,它不仅仅是罗列数据,还会深入分析背后的社会、经济、文化动因,让你看到地理现象背后的人文故事。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我受益匪浅。读完这本书,我感觉自己对世界的理解更加深刻,也更加能够用一种更宏观的视角去看待事物的发展。它让我明白,地理不仅仅是地图和名词,更是一种观察和思考世界的方式。

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这本《高中地理画龙点睛(通论地理篇)》,简直是为我这种地理“小白”量身定做的!我以前总觉得地理就是背地图、背名词,非常枯燥乏味,但这本书彻底颠覆了我的看法。它用一种非常有趣的方式,把原本枯燥的地理概念变得活灵活现。比如,在讲到洋流的时候,它不只是给你几个图,而是会结合一些关于航海、渔业的故事,让你觉得地理知识就在我们的生活之中。 我特别喜欢书中那些“你知道吗?”的小知识点,很多都是我以前从未接触过的,但是它们都非常有趣,而且能帮助你更好地理解主干知识。而且,这本书的排版也很舒服,图文并茂,不会让人觉得眼花缭乱。每次翻开,都能学到点新东西,而且学得一点都不费劲。我感觉自己对地理的兴趣被彻底点燃了,甚至开始主动去关注一些地理类的纪录片,希望能够将书中的知识进一步拓展。

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天啊,最近翻到一本《高中地理画龙点睛(通论地理篇)》,原本只是想找些笔记来补充一下我那混乱的地理知识,没想到这本书的“画龙点睛”之感,简直比我高中时期老师讲得还要到位!我一直觉得地理是个很抽象的学科,什么板块运动、气候成因,听起来好像离我们很远,但这本书就是有办法把这些东西变得生动有趣。它不像一般的教科书那样死板,而是用一种非常生活化的方式来解释,你会发现,原来我们身边的很多现象,都跟地理知识息息相关。 举个例子,书中讲到台湾的地震,不是干巴巴地罗列数据,而是会穿插一些当地的真实案例,让你更能体会到地质构造对我们生活的影响。还有关于气候的部分,它不会只讲几个冷冰冰的气温数字,而是会分析不同气候类型下的自然景观和人文生活方式,甚至会提到一些地方的特色美食,这种“接地气”的写法,我实在太喜欢了!更让我惊喜的是,书中还穿插了一些小测验和思考题,不是那种死记硬背的题目,而是引导你去观察、去思考,培养真正的地理思维。我尝试做了一下,发现很多问题,以前只是模模糊糊有个概念,做了题目之后,思路就豁然开朗了。

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