难题克星(5)直角坐标与二元一次方程式的图形

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具体描述

  本书以数学最基本的、核心的、重要的知识为圆心,以生活经验为半径,画出一个适合各版本的数学圆圈。将学生在数学上遇到的困难包罗起来,以「教师好教」、「学生易学」的解题方法,让学生来享受数学解题的乐趣。

本书特色

一、概念说明与例题引导
二、学习走廊
三、资优广场
四、各节实例演练
五、各单元总复习。

好的,这是一份不包含《难题克星(5)直角坐标与二元一次方程式的图形》内容的图书简介,内容详实,力求自然流畅: --- 《思维的阶梯:逻辑推理与演绎技巧精讲》 内容简介 本书致力于为读者提供一套系统、深入的逻辑思维训练方法论,旨在提升分析问题、构建论证和识别谬误的能力。不同于侧重具体学科知识的教材,本书将焦点完全集中于思维的结构、推理的原理以及如何在复杂信息中提炼有效结论。我们相信,清晰的逻辑是解决一切难题的基石,无论是在学术研究、职业决策还是日常沟通中,逻辑推理都是不可或缺的核心技能。 第一部分:逻辑基础与形式系统 本书伊始,我们将首先确立严谨的逻辑框架。我们将详细阐述命题逻辑(Propositional Logic)的基本概念,包括真值、连接词(如“与”、“或”、“非”、“如果…那么”)及其在构建复杂语句中的作用。我们将深入探讨几种关键的推理形式,重点分析演绎推理(Deductive Reasoning)的可靠性,例如三段论(Syllogisms)的有效性判断。读者将学习如何使用真值表(Truth Tables)来系统地检验任何简单复合命题的有效性,从而彻底掌握逻辑判断的规范流程。 随后,我们将转向谓词逻辑(Predicate Logic)的初步介绍。这一部分将拓展命题逻辑的局限性,引入量词(如“所有”、“存在”)的概念,使我们能够对集合和属性进行更精确的描述和推理。我们将讲解如何将自然语言中的复杂陈述准确地翻译成逻辑表达式,这是进行严密分析的第一步。 第二部分:非形式逻辑与批判性思维 在掌握了形式逻辑的严密性之后,本书的重心将转向日常交流和论证中更为普遍的“非形式逻辑”(Informal Logic)。这部分内容旨在帮助读者辨识和规避日常思维中常见的陷阱。 我们将花费大量篇幅来剖析常见的逻辑谬误(Fallacies)。这些谬误被系统地分类,从最常见的“诉诸情感”(Appeal to Emotion)、“稻草人谬误”(Straw Man)到结构更隐蔽的“滑坡谬误”(Slippery Slope)和“非黑即白谬误”(False Dichotomy)。对于每一种谬误,本书不仅提供清晰的定义,更会结合现实生活中的案例(如新闻评论、广告宣传、历史辩论)进行深入剖析,使读者能够迅速在信息洪流中识别出不当的论证方式。 此外,批判性思维(Critical Thinking)的训练贯穿始终。这包括评估证据的可靠性、区分事实(Facts)与观点(Opinions),以及理解统计数据的背景和局限性。我们将探讨“相关性不等于因果性”(Correlation vs. Causation)这一核心原则,并教授如何评估专家的权威性和论证的充分性。 第三部分:论证的构建与解构 本书的第三部分着眼于实践应用——如何有效地构建一个具有说服力的论证,以及如何系统地解构他人的论证结构。 在构建论证方面,我们将介绍“论点-论据-推理链”(Claim-Evidence-Warrant)模型,强调论据的质量、数量和多样性对论证强度的影响。读者将学习如何预见并反驳潜在的反驳意见(Counterarguments),从而使自己的立场更为坚固。 在解构方面,本书提供了一套逐步分析复杂文本或辩论的工具。这套工具要求读者首先识别核心论点,然后追踪支持该论点的推理路径,最后评估每一步推理是否遵循了有效的逻辑规则,证据是否确凿。这种系统性的拆解方法,能有效避免被表面的雄辩或情绪化的表达所误导。 第四部分:高级主题与思维拓展 最后一部分将探讨一些更高级或跨学科的逻辑应用。我们将简要介绍归纳推理(Inductive Reasoning)的原理及其在科学发现中的角色,并讨论概率思维(Probabilistic Thinking)如何与确定性逻辑相结合,以处理不完全信息下的决策问题。 此外,本书还将探讨逻辑与语言的互动关系,研究歧义性(Ambiguity)如何破坏逻辑清晰度,以及如何通过精确的定义来消除语义上的障碍。 本书特点 注重实践性: 书中穿插了大量的“思维挑战”和“逻辑谜题”,鼓励读者立即应用所学知识。 案例驱动: 所有理论讲解均辅以来自哲学、科学史、社会学和日常情境的丰富案例。 结构清晰: 内容层层递进,从基础形式逻辑稳步过渡到复杂的批判性分析,确保不同背景的读者都能循序渐进地掌握。 阅读完《思维的阶梯》,读者将不仅掌握识别逻辑错误的工具,更重要的是,将培养出一种结构化、审慎的思考习惯,使之成为在信息爆炸时代中做出明智判断的“思维导航仪”。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

收到這本《難題克星(5)直角座標與二元一次方程式的圖形》之後,我最期待的就是它能幫助我釐清一些一直以來的疑惑。我記得以前在學這些概念的時候,有時候會覺得為什麼要學這個,它到底能用在哪裡?而直角座標系的建立,以及二元一次方程式所代表的直線,本身就是一種對空間和關係的描述。我希望這本書能從一個更宏觀的角度來介紹,不僅僅是教你怎麼畫圖,更重要的是讓你理解為什麼要這麼畫,以及這些圖形背後所蘊含的數學意義。尤其是在解決實際問題的時候,往往需要將情境轉化成數學模型,而直角座標和方程式的圖形正是這種轉化的重要工具。我希望書中能有比較多的實際應用案例,像是如何透過圖形來分析不同變數之間的關係,或者是在某些工程、經濟學等領域是如何應用到的。如果能有一些小故事或歷史背景的介紹,讓學習過程更有趣,那就更完美了。

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拿到這本《難題克星(5)》時,我腦中立刻浮現出過去學習數學時的種種「卡關」時刻,尤其是關於直角座標和二元一次方程式圖形的部分。我一直覺得,數學如果能更貼近生活,或者有更形象化的解釋,學習起來就會事半功倍。這本書的書名「難題克星」聽起來就讓人充滿希望,希望能解決我在這方面的學習瓶頸。我個人偏好那種講解詳細,步驟清晰,並且能提供很多範例的學習材料。有時候,光是文字說明可能不夠,需要透過圖形輔助,甚至是一些互動式的練習(雖然是書本,但好的排版設計和題目安排也能達到類似效果)。我特別希望這本書能在視覺化學習上做得很好,讓讀者能夠透過圖形直觀地理解二元一次方程式的幾何意義,以及如何利用直角座標系來精確描述這些關係。如果書中還能提供一些額外的解題技巧,或是引導讀者思考問題的不同面向,那絕對會是一本物超所值的學習工具。

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我對數學的學習一直抱持著一種「務實」的態度,不太喜歡過於理論化的講解,而是希望能夠看到實際的應用和解題技巧。《難題克星(5)直角座標與二元一次方程式的圖形》這本書的標題就非常直接地指出了學習的重點。我一直認為,直角座標系是連接抽象數學與具體幾何世界的橋樑,而二元一次方程式的圖形則是它最直觀的展現。我希望這本書能夠提供一套系統性的學習方法,從基礎概念的建立,到圖形的繪製與分析,再到如何運用這些知識來解決各種實際問題。我尤其期待書中能有針對不同難度等級的題目,並且附有詳盡的解答和解題思路,這樣我才能夠針對自己的薄弱環節進行加強。如果能有一些「眉角」或是「小撇步」的提示,幫助我們快速掌握解題的關鍵,那就更完美了。總之,我希望這本書能讓我真正「學會」並且「用會」直角座標與二元一次方程式的圖形,成為我數學學習旅程中不可或缺的幫手。

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哇,拿到這本《難題克星(5)直角座標與二元一次方程式的圖形》真是太棒了!我一直對數學的圖像化思考很有興趣,尤其是直角座標系,它就像是為複雜的數學概念打開了一扇窗戶,讓原本抽象的數字關係變得清晰可見。以前學二元一次方程式時,常常覺得一堆數字和字母在那裡跳來跳去,有點暈頭轉向,但只要一畫出那個斜斜的直線,頓時就豁然開朗了!這本書的書名就很吸引人,「難題克星」,聽起來就能解決很多我卡關的地方。我個人比較喜歡那種從基礎一點一點講解清楚,然後再帶入比較進階應用的類型,希望這本書能夠帶給我這樣的學習體驗,讓我在解題時不再那麼畏懼,而是能有信心去分析、去嘗試。我特別期待書中會不會有實際的範例,像是如何運用直角座標來解決生活中的問題,或是如何透過圖像來判斷方程式的解,這類的應用總是能讓學習更有動力,也更容易記住。總之,衝著這個主題和書名,我就迫不及待想深入探索一番了!

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說實話,我對數學圖形的理解一直處於一種「似懂非懂」的狀態,特別是二元一次方程式的圖形,有時候畫出來的直線對我來說就像是一串無法解讀的密碼。這次看到《難題克星(5)》這本書,封面設計和主題都挺有吸引力的,直角座標和二元一次方程式的圖形,這正好是我目前比較需要加強的部分。我希望這本書能夠提供清晰易懂的解釋,並且有足夠多的練習題,最好是那種循序漸進的,從最基本的概念開始,慢慢建立起對這個主題的理解。我特別重視圖像化的學習方式,如果書中能夠用豐富的圖例,甚至是一些動畫的概念(雖然我知道書本不太可能做到動畫,但透過精緻的插圖也能達到效果)來輔助說明,那將會大大提升我的學習效率。有時候,一個好的圖解勝過千言萬語,能夠幫助我直觀地理解那些抽象的數學原理。期待這本書能像它的書名一樣,真正成為我學習路上的「難題克星」,讓我在面對相關問題時,能夠更加游刃有餘。

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