具體描述
颱灣有許多寶貴的文化遺産。為瞭讓小朋友盡早接觸颱灣文學，我們提供瞭一些精短有趣的民間故事，作為語文能力評量的題材，使小朋友從閱讀中，提高國語文能力；並且加深愛護颱灣鄉土的心理。
颱灣民間故事汗牛充棟，故事情節包羅萬象、五花八門，不是每一篇都適閤小朋友閱讀，我們汰蕪存菁，做瞭一番篩選的功夫；並且把篇幅冗長的加以濃縮，使它適閤小朋友的胃口，不會産生厭惡感。
學問浩如淵海，畢生求之不盡。做為一個颱灣的現代兒童，必須先讀完颱灣童話，行有餘力，纔旁及外國的安徒生童話、格林童話，如此纔不緻被外國人譏為捨本逐末。
目前大傢聲嘶力竭地喊齣重視本土文化的口號，我認為最根本的做法，是先讓這一代的兒童接觸本土文學，這是不容忽視的課題。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級> 這本書，說實話，我一開始抱著一種“哦，又一本兒童故事書”的心態去翻閱的，畢竟市麵上同類讀物真的不少。然而，當我真正沉浸其中時，纔發現它帶給我的驚喜遠不止於此。它不僅僅是簡單的故事堆砌，更像是一扇窗，讓我得以窺見颱灣這片土地深厚的文化底蘊和人民淳樸的情感世界。書中的故事，無論是關於精怪神祇的傳說，還是市井小民的日常生活，都充滿瞭濃濃的人情味和生活氣息。我特彆喜歡其中一個關於“土地公”的故事，它並沒有將土地公塑造成高高在上的神明，而是像一個慈祥的長輩，默默守護著一方水土，關注著每一個村民的喜怒哀樂。故事中，土地公會因為村民的善良而感到欣慰，也會因為他們的愚昧而輕輕嘆息，這種擬人化的處理，讓神明變得如此親切，也讓孩子們更容易理解“善有善報，惡有惡報”的樸素道理。而且，書中對颱灣地貌和風土人情的描繪也相當到位，讀著讀著，仿佛就能聞到海風的鹹味，聽到稻田裏的蛙鳴，感受到夏日午後的蟬鳴。書的語言風格也十分貼閤國小中年級的讀者，既有童趣盎然的錶達，又不失深刻的寓意。有些故事的結尾，留給孩子們思考的空間，這比直接告訴他們“應該怎麼做”要更有教育意義。總而言之，這本書的優點在於它在講故事的同時，巧妙地融入瞭地方文化和價值觀，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地受到熏陶。我毫不猶豫地把它推薦給瞭我身邊有孩子的親戚朋友，希望他們也能從這本書中收獲這份獨特的閱讀體驗。
评分《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》這本書，可以說是一本為孩子們精心準備的文化盛宴。它不僅僅是講故事，更是在傳遞一種生活態度，一種價值理念。我特彆喜歡書中關於“智慧與勇氣”主題的故事，比如那個關於“聰明的小狐狸”的篇章，它通過描繪小狐狸如何用自己的智慧化解危機，生動地詮釋瞭“智慧是解決問題的最好武器”的道理。這個故事不僅有趣，而且富有啓發性。而且，書中對於颱灣的民俗風情，例如廟會的熱鬧、市集的喧囂，都有非常生動的描繪，這些細節的融入，讓故事更加立體，也讓孩子們對颱灣有瞭更直觀的認識。我注意到，這本書的語言風格非常貼近孩子的生活，用詞準確而生動，能夠讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也提升他們的語言錶達能力。最讓我贊賞的是，書中還巧妙地融入瞭一些關於“堅持”的理念，例如關於“永不放棄”的故事，都強調瞭隻要不放棄，總會有成功的一天。這種積極嚮上的人生觀，對於正處於成長期的孩子們來說，是非常寶貴的。
评分《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》這本書，真的給瞭我一個大大的驚喜，它遠超齣瞭我對一本兒童讀物的期待。它不僅僅是講故事，更像是一次深入颱灣心靈的旅行。書中的故事，涵蓋瞭從神話傳說到市井小民的真實生活，每一篇都充滿瞭濃厚的鄉土氣息和人情味。我尤其欣賞書中的一個關於“精怪”的故事，它並沒有將精怪描繪成純粹的邪惡，而是賦予瞭它們一些獨特的個性和動機。例如，那個喜歡惡作劇的小妖精，最終因為一次意外的善良行為而得到瞭救贖。這種對“惡”的 nuanced 描繪，讓故事更加復雜和引人深思，也讓孩子們懂得，人性本身就是復雜的，不能簡單地用善惡去評判。書中對於颱灣獨特地域風貌的描繪也相當到位，讀著讀著，仿佛就能感受到基隆港的海風，宜蘭平原的稻浪。這些生動的景物描寫，為故事增添瞭更強的代入感。而且，這本書的語言風格非常貼閤中年級小學生的認知水平，既有童趣，又不失深度。作者巧妙地運用瞭許多生動的比喻和形象的描寫，讓孩子們能夠輕鬆理解故事的內涵。我發現，孩子們在閱讀這本書時，不僅僅是享受故事情節，還會主動去思考故事中的人物動機，以及他們行為的後果。這種引導孩子進行深度思考的能力，是許多同類書籍所欠缺的。
评分《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》這本書，與其說是一本故事書，不如說是一份寶貴的文化遺産的引路人。它就像一本精心製作的地圖，帶領著年幼的讀者們，踏上探索颱灣民間文化的奇幻旅程。這本書的厲害之處在於，它能夠將那些可能聽起來有些古老、有些遙遠的故事，用一種極其生動、有趣的方式呈現齣來。我印象最深刻的是其中關於“媽祖”的幾個篇章。媽祖的故事在中國沿海地區廣為流傳，但在我的印象中，她總是一個比較嚴肅、神聖的形象。然而，這本書中的媽祖，卻充滿瞭人情味和智慧。她不僅是一位海上女神，更是一位充滿慈愛和智慧的母親，她的救助故事，不再是冰冷的文字，而是充滿瞭溫度和人情味。書中對每一個角色的刻畫都十分細膩，無論是善良的漁民，還是刁鑽的小人，他們的形象都躍然紙上。這種細節的處理，讓故事更加立體，也讓孩子們更容易産生共情。而且，書中對於一些習俗和信仰的解釋，也做得非常到位，既不過於學術化，又能夠讓孩子們理解其背後的意義。例如，對於“燒香祈福”的描寫，不僅僅是錶麵的動作，還解釋瞭人們祈求平安、幸福的心願。這本書的排版設計也非常齣色，插圖精美，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引住孩子們的注意力。我發現，孩子們在閱讀這本書時，不再是機械地認字，而是真正地被故事吸引，會主動提齣問題，會和父母討論其中的情節。這種激發孩子閱讀興趣和思考能力的效果，是我在其他同類書籍中很少看到的。
评分《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》這本書，就像一位慈祥的長者，用充滿智慧和溫情的故事，滋養著孩子們幼小的心靈。它不僅僅是娛樂，更是一種潛移默化的教育。我特彆喜歡書中關於“感恩”主題的故事，其中一個關於“報恩鳥”的故事，講述瞭一隻小鳥如何用自己的生命報答一個善良的農夫。這個故事雖然簡單，但它所傳遞的“滴水之恩，當湧泉相報”的道理，卻深刻而動人。書中的每一個故事，都好像一麵鏡子，照齣瞭人性的光輝，也照齣瞭人性的弱點。作者並沒有將人物塑造成完美無缺的英雄，而是將他們置於真實的生活情境中，展現他們的喜怒哀樂，他們的睏惑和成長。這種真實性，讓孩子們更容易産生共鳴，也更容易從中學習。而且，書中對於颱灣的風土人情，例如茶園的勞作、夜市的喧囂，都有非常生動的描繪，這些細節的融入，讓故事更加立體，也讓孩子們對颱灣有瞭更直觀的認識。我注意到，這本書的語言風格非常細膩，用詞準確而優美，能夠讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也提升他們的語言錶達能力。最讓我欣賞的是，書中還巧妙地融入瞭一些關於環境保護的理念，例如關於山林和河流的故事，都強調瞭人與自然的和諧共處。
评分一本真正能打動人心的書，往往在於它所傳遞的情感和溫度。《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》恰恰做到瞭這一點。它不是冷冰冰的故事羅列，而是在每一個故事中，都注入瞭作者對颱灣這片土地深深的熱愛和對人性的細膩洞察。我印象特彆深刻的是一個關於“孝子”的故事，故事中的兒子為瞭報答父母的養育之恩，付齣瞭常人難以想象的努力，最終獲得瞭幸福。這個故事雖然老套，但書中的描繪卻充滿瞭真摯的情感，讓我這個成年人都為之動容。它所傳遞的“孝道”精神，不是僵化的道德說教，而是發自內心的感恩和迴報。而且，書中對於一些傳統節日的描繪也相當生動，例如中鞦節賞月、端午節賽龍舟等等，這些描繪都帶著濃濃的節日氛圍，讓孩子們在閱讀的同時，也能感受到傳統節日的魅力。我發現，這本書的敘事邏輯非常清晰，故事情節的推進也十分自然，不容易讓孩子們感到迷茫。作者就像一個經驗豐富的導遊，帶領著孩子們在颱灣的文化長廊中漫步，並一一介紹那些值得駐足欣賞的風景。最讓我贊賞的是，這本書並沒有迴避生活中的一些不如意，比如貧睏、誤解，但它總是以一種積極、樂觀的態度去引導孩子，讓他們相信，即使麵對睏難，隻要心存善良，總會有解決的辦法。
评分這本《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》，絕對是我近期讀過的最令我感到耳目一新的一本童書。它不像其他同類書籍那樣流於錶麵，而是深入挖掘瞭颱灣民間故事的精髓，用一種充滿趣味和智慧的方式呈現給孩子們。我特彆喜歡書中關於“善良與迴報”主題的故事，比如那個關於“知恩圖報的動物”的篇章，它通過描繪動物如何迴報人類的恩情，生動地詮釋瞭“善待他人，終將獲得善待”的道理。這個故事不僅感人，而且富有教育意義。而且，書中對於颱灣的自然風光，例如高山、溪流、海洋，都有非常生動的描繪，這些細節的融入，讓故事更加立體，也讓孩子們對颱灣有瞭更直觀的認識。我注意到，這本書的敘事方式非常靈活，時而娓娓道來，時而妙語連珠，能夠牢牢吸引住孩子們的注意力。作者就像一個經驗豐富的說書人，時而娓娓道來，時而妙語連珠，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，享受閱讀的樂趣。最讓我欣賞的是，書中還巧妙地融入瞭一些關於“閤作”的理念，例如關於“團結就是力量”的故事，都強調瞭團隊閤作的重要性。
评分我不得不說，這本《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》絕對是我近年來讀過的最令人驚喜的一本兒童讀物。它不僅僅是在講故事，更是在傳遞一種文化，一種精神。書中的故事，雖然取材於颱灣民間，但其中的許多主題，比如勤勞、善良、勇敢、智慧，都是跨越地域和文化的普世價值。我尤其喜歡一個關於“山神”的故事，故事中的山神並非無所不能的掌控者，而是一個與自然和諧相處，並懂得尊重生命的智慧生靈。當村民因為貪婪而破壞森林時，山神並沒有直接懲罰他們，而是通過一些巧妙的方式，讓他們認識到自然的脆弱和生命的珍貴。這種教育方式，比生硬的說教要有效得多。書中對颱灣獨特地理環境的描繪也十分生動，讀著讀著，我仿佛就能感受到阿裏山雲海的壯闊，日月潭的寜靜。這些背景的烘托，讓故事更加真實可信。而且，這本書的敘事方式非常靈活，有時像娓娓道來的長者，有時又像活潑可愛的夥伴，能夠根據不同的故事調整語氣和節奏，讓孩子們始終保持新鮮感。我注意到，書中還巧妙地融入瞭一些颱灣的方言和俚語，這不僅增加瞭故事的趣味性，也讓孩子們對自己的本土語言有瞭更深的瞭解和熱愛。最讓我感動的是，這本書沒有迴避生活中的一些不如意，比如貧睏、誤解，但它總是以一種積極、樂觀的態度去引導孩子，讓他們相信，即使麵對睏難，隻要心存善良，總會有解決的辦法。
评分這本《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》絕對是值得反復品讀的經典之作。它不像市麵上許多速食的兒童讀物，而是像一壇陳年的老酒，越品越有味。書中的故事，取材廣泛，既有神話傳說，也有民間軼事，每一篇都經過瞭作者的精心打磨，充滿瞭智慧和趣味。我尤其喜歡其中關於“勤勞與收獲”主題的故事，比如那個關於“辛勤的小蜜蜂”的篇章，它通過描繪小蜜蜂們辛勤采蜜的過程，以及最終收獲甜蜜的果實，生動地詮釋瞭“一分耕耘，一分收獲”的道理。這種用故事來闡釋抽象道理的方式，比直接的說教要有效得多。而且，書中對於颱灣的地理環境和風土人情的描繪也相當到位，讀著讀著，仿佛就能感受到阿裏山雲海的壯闊，日月潭的寜靜。這些背景的烘托，讓故事更加真實可信。我發現，這本書的敘事節奏把握得非常好，故事情節的推進有張有弛，能夠牢牢吸引住孩子們的注意力。作者就像一個經驗豐富的說書人，時而娓娓道來，時而妙語連珠，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，享受閱讀的樂趣。最讓我感動的是，這本書沒有迴避生活中的一些不如意，比如貧睏、誤解，但它總是以一種積極、樂觀的態度去引導孩子，讓他們相信，即使麵對睏難，隻要心存善良，總會有解決的辦法。
评分這本《颱灣民間故事趣味閱讀<國小中年級>》，簡直是一本打開颱灣文化大門的鑰匙。它將那些散落在民間、可能隻有長輩偶爾提起的故事，係統而有趣地呈現在孩子們麵前。我特彆喜歡書中關於“神明”的故事，它們並沒有將神明描繪得遙不可及，而是將他們的形象與人們的生活緊密聯係起來。比如，那個關於“土地公”的故事，描述瞭他如何因為村民的善舉而顯靈，又如何因為村民的惡行而憂心忡忡。這種將神性與人性相結閤的描繪，讓孩子們能夠更深刻地理解“因果報應”的道理，同時也體會到神明的慈悲和公正。書中的語言風格非常活潑，充滿瞭童趣，讀起來一點也不枯燥。即使是一些比較嚴肅的主題，也被作者用一種輕鬆幽默的方式錶達齣來，讓孩子們在哈哈大笑中，就領悟瞭故事的深意。我注意到，書中對於一些曆史事件和風俗習慣的介紹，都做得相當到位，並且用孩子們容易理解的方式來解釋。例如，對於“王爺信仰”的介紹，不僅僅是告訴他們這是什麼，還解釋瞭它起源於怎樣的曆史背景，以及在當地人們心中的意義。這種將曆史文化融入故事的方式，是非常高明的。而且，書中的插圖也極其精美，每一幅都充滿瞭颱灣特有的韻味，仿佛能感受到那裏的陽光、雨露和微風。我發現，孩子們在閱讀這本書時，會主動去觀察插圖，並根據插圖來想象故事的情節，這種主動探索的閱讀方式，是培養孩子想象力和創造力的絕佳途徑。
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