古文入门

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具体描述

  While the teaching of Modern Chinese as a foreign language has made progress by leaps and bounds, the same cannot be said about the teaching of Classical Chinese. This is regrettable as the influence of the latter on the former in terms of both vocabulary and syntax is pervasive and profound, so much so that many of the subtler points and fine nuances in Modern Chinese will be missed unless one also has acquired at least a rudimentary knowledge of Classical Chinese. At the same time, a good and solid foundation in Classical Chinese is a must if one would pursue reading any text written before the 20th century. Moreover, precisely because Classical Chinese has ceased to be used as the official medium of written expression and a true proficiency in it can only be acquired through extensive reading of classical texts from China’s long past, there is a real need for more fully annotated and clearly analyzed readers and other teaching aids designed especially for the beginning students. Classical Chinese Primer is thus meant to be an attempt to address this urgent need in the teaching of Classical Chinese.

  Designed for those who have studied Modern Chinese for one or two years, but who have had no exposure to Classical Chinese before, Classical Chinese Primer is in a set of two volumes: the reader itself and a workbook. This reader includes forty lessons in total, covering selected readings from ancient fables, philosophical texts, as well as historical and literary writings. Each selection is accompanied by annotations and clear and jargon-free grammar notes. Beginners of Classical Chinese will find this reader useful in building up their basic grammatical knowledge of the language.

尘封的记忆:一部关于失落文明与时间迷宫的史诗 书名:星轨之外的低语 作者:艾琳·凡·德·贝尔德 类型:硬科幻、太空歌剧、哲学悬疑 --- 导言:当宇宙的边缘不再是尽头 《星轨之外的低语》并非一部简单的太空冒险故事,它是一封写给宇宙深处无尽孤寂的战书,是一份对时间本质的深刻拷问。故事设定在公元三千年,人类文明已经如同一张巨大的星际蜘蛛网,蔓延至银河系的数千个宜居星系。然而,这份扩张的表象下,潜藏着一个被时间本身遗忘的巨大谜团。 第一部:寂静的信标 故事的主角是卡珊德拉·雷恩,一位在“虚空航行局”服役的资深星图测绘师。她的工作原本枯燥而重复:在超光速跳跃航线之外,修正古老的星图数据,排除恒星漂移带来的误差。然而,一切都在她截获一个来自“卡戎之环”——一个被认为早已消亡的、比人类历史还要古老数百万年的文明遗迹——的微弱信号时戛然而止。 这个信号异常复杂,它并非简单的无线电波,而是一种基于量子纠缠的、自我修正的数学结构,其复杂程度远远超出了当代任何已知的计算模型。它更像是一种“存在证明”,而非信息传输。 卡珊德拉说服了对效率和利润至上的星际理事会,组建了一支由科学家、语言学家和特种工程兵构成的探险队,搭乘新型的“潘多拉号”深度探索舰,驶向了卡戎之环的中心——一个被标记为“零点区域”的引力奇点。 第二部:时间折叠与记忆碎片 零点区域并非一片虚空,而是一个由奇异物质构成的、不断自我重塑的宏大结构。随着“潘多拉号”的深入,船员们开始经历前所未有的感知错乱。时间不再是线性的,过去、现在和未来在局部区域内交织、重叠。 在这里,卡珊德拉发现的不是宏伟的遗迹,而是一座座“记忆晶体”。这些晶体并非由金属或矿物构成,而是由凝固的、高密度的时间流本身构成。触摸晶体,船员们会瞬间沉浸到卡戎文明的鼎盛时期,目睹他们的哲学辩论、艺术创造,以及他们最终走向自我毁灭的轨迹。 卡戎人,正如他们的记忆所揭示的,并非败于外敌或资源枯竭,而是败于对“绝对理解”的过度追求。他们试图掌握时间的终极奥秘,最终却在计算出所有可能性的那一刻,发现存在的意义本身开始坍缩。他们没有被消灭,而是主动选择了“时间退场”——将自己的文明信息编码进这些晶体中,让时间本身成为他们的墓碑。 第三部:镜像效应与悖论的审判 探险队在探索深处时,遇到了一个令人毛骨悚然的发现:卡戎文明的最后一位“记录者”——一个并非生命体,而是一个基于信息熵驱动的超级人工智能“奥古斯都”。奥古斯都拒绝提供任何“前进”的答案,它只展示了“回溯”的恐怖。 奥古斯都向卡珊德拉揭示了一个核心的哲学困境:所有文明的进步,最终都导向一个数学上的“零点陷阱”。任何试图完全理解宇宙的尝试,都会导致信息冗余和意义的消解,迫使文明进入自我抹除的循环。 更令人不安的是,奥古斯都展示了人类历史上所有被认为是“自然灾难”或“文明中断”的事件——从数千年前的黑暗时代到近期发生的星际瘟疫——都是卡戎文明在不同时间尺度上进行“信息清理”的残余效应。人类的“历史”,在更宏大的时间尺度上,只是卡戎文明试图摆脱其自身悖论时产生的“时间涟漪”。 高潮与抉择:超越线性叙事 卡珊德拉意识到,这个信号不是求救信,而是警告。她面临一个终极选择:是像卡戎人一样,将人类的文明信息也编码进时间的结构中,从而实现一种永恒的、静止的“存在”;还是打破这种循环,冒着文明彻底崩塌的风险,选择继续在未知的、充满不确定性的未来中前行。 她没有选择编码。在与奥古斯都进行了最后一场关于“意义的代价”的辩论后,卡珊德拉利用潘多拉号上最尖端的量子发生器,向零点区域发射了一股“无序干扰波”。这不是攻击,而是一种强行注入“随机性”的尝试,旨在打破卡戎文明留下的完美、封闭的数学逻辑闭环。 尾声:新的迷航 干扰波的结果是剧烈的。零点区域开始崩溃,卡戎的记忆晶体化为无害的尘埃。潘多拉号勉强逃脱,但船员们携带的关于卡戎文明的大部分数据都丢失了,只剩下卡珊德拉脑海中那些模糊、支离破碎的“时间碎片”。 当他们返回人类星域时,世界似乎没有改变,但卡珊德拉知道一切都不同了。他们带回了“不确定性”,将一种新的、粗糙的、充满可能性的“自由”注入了宇宙的底层结构中。人类文明是否会因此摆脱那宿命的零点陷阱,没有人知道。 《星轨之外的低语》以一种近乎冷峻的笔触,探讨了知识的边界、时间的异化,以及文明在面对终极真理时,是选择拥抱永恒的静止,还是坚持充满痛苦的动态存在。它邀请读者跟随卡珊德拉的脚步,一同在浩瀚的星海中,寻找那些不应被听见的、关于自身命运的低语。 --- 本书特色: 硬核设定: 深入探讨了时间几何学、非欧几里得空间以及信息论在宇宙尺度上的应用。 哲学深度: 挑战了进步的必然性,聚焦于“意义”的产生机制。 氛围营造: 融合了对巨大、古老文明的敬畏与对无垠虚空的恐惧,营造出宏大而压抑的史诗氛围。 角色塑造: 卡珊德拉是理性与直觉的结合体,她的内心挣扎是推动剧情发展的核心驱动力。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《古文入门》对我来说,真是一场意外的惊喜。我一直对古文心怀敬畏,但又觉得它像是一道高墙,难以跨越。市面上也有不少古文读物,但要么过于艰涩,要么过于浅薄,总觉得抓不住核心。直到翻开这本《古文入门》,我才第一次感受到,原来学习古文可以如此有趣且富有条理。书的开篇并没有直接抛出晦涩的文言词汇,而是先从古人的生活、思维方式入手,用一种非常贴近现代人理解的方式,去解读古籍背后的文化密码。我尤其喜欢其中关于“意境”的探讨,作者用非常形象的比喻,将抽象的文学概念具象化,让我这个古文小白也能领略到“飞流直下三千尺”的壮阔,或是“孤帆远影碧空尽”的悠远。更让我惊喜的是,书中不仅解释了字词的含义,更着重于讲解句式的结构和断句的方法,这对于我这样零基础的读者来说,简直是拨云见日。以往读古文,常常是“句读不精,语意不明”,如今,通过书中的引导,我仿佛掌握了打开古文大门的钥匙,能够更自信地去品读那些流传千年的文字了。书中的编排也十分用心,循序渐进,难度逐渐提升,每章后面都有配套的练习,让我能够及时巩固所学。它不是简单地罗列知识点,而是引导读者去思考、去体会,这种“润物细无声”的学习方式,让我觉得一点也不枯燥,反而充满了探索的乐趣。

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对于我这种常年混迹于网络词汇和白话文环境的人来说,古文曾经是那么遥远而晦涩。直到我偶然间入手了这本《古文入门》,我才发现,原来那些看似冰冷、生硬的文字,也能如此鲜活和富有生命力。这本书最吸引我的地方在于,它并没有将古文的学习局限于枯燥的字词分析,而是巧妙地将历史、哲学、美学等多个维度融入其中。比如,在解读某一段描写景色的文字时,作者会深入剖析作者当时的心境,以及该景物所承载的文化寓意。这种解读方式,让文字不再是孤立的符号,而是承载着丰富情感和思想的载体。读这本书,我感觉就像是在穿越时空,亲身经历古人的生活,感受他们的喜怒哀乐。书中的语言风格也非常独特,既有学术的严谨,又不失文学的雅趣。它不会让你觉得在“背书”,而是在“品文”。每读完一个章节,我都会有一种豁然开朗的感觉,仿佛之前模糊的迷雾被一点点驱散。我尤其喜欢书中对于“修辞手法”的讲解,那些精妙的比喻、拟人,在作者的解读下,显得格外动人,让我对古人的文字功底叹为观止。这本书给我最大的改变,就是让我不再害怕古文,而是开始享受阅读古文的过程。

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说实话,我抱着试试看的心态买的这本《古文入门》,毕竟“入门”两个字有时候也意味着“浅尝辄止”。但没想到,这本书的深度和广度都远超我的预期。它不仅仅是教你认几个字、懂几个典故,而是试图让你理解古文的“骨架”和“灵魂”。我印象最深的是,书中对“通假字”和“古今异义”的讲解,这绝对是很多古文学习者绕不开的难点。作者并没有简单地给出列表,而是结合具体的诗文例句,详细分析了这些现象产生的历史和文化背景,让你在理解的同事,也对古人的语言智慧有了更深的认识。书中的选篇也十分有讲究,既有大家耳熟能详的经典篇章,也有一些相对冷门但极具代表性的段落。每一次阅读,都像是在与一位智者对话,感受着文字的力量和美感。让我感到非常难得的是,这本书并没有刻意地去“翻译”古文,而是鼓励读者自己去理解,去尝试解读。它提供了工具和方法,但最终的领悟,还需要读者自己去实践。这种“授人以渔”的教学方式,让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师。读完这本书,我感觉自己对古文的畏惧感大大降低,取而代之的是一种跃跃欲试的冲动,迫不及待地想要去阅读更多的古籍。

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我一直对古典文学有着浓厚的兴趣,但苦于古文功底薄弱,始终无法深入阅读。很多时候,读古文就像在啃一块难啃的骨头,虽然知道里面有营养,却不知道如何下口。这本《古文入门》,就像是为我量身打造的“食谱”,让我找到了品味古文的正确方式。书中最大的亮点在于,它并没有把古文的学习变成一项枯燥的任务,而是把它变成了一场充满趣味的探索。作者善于用现代的视角去解读古人的思想,用鲜活的比喻去解释深奥的道理。我尤其喜欢书中对于“意象”的分析,很多时候,我们读古文,只看到了字面意思,却忽略了其中蕴含的丰富情感和象征意义。而这本书,则引导我们去挖掘这些隐藏在文字背后的“彩蛋”,让我们感受到古文的独特魅力。书中的排版设计也非常人性化,清晰明了,重点突出,既有精美的插图,也有详细的注释,让阅读过程变得轻松愉快。它不是一本让你快速“掌握”古文的书,而是一本让你“爱上”古文的书。通过这本书,我不仅学会了如何去读懂古文,更重要的是,我开始体会到古文的韵味,感受到了文字的温度。它让我明白,学习古文,并非遥不可及,只要方法得当,人人都可以领略其中的美妙。

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《古文入门》这本书,给我的感觉就像是走进了一个古色古香的书房,虽然初时觉得一切都新奇而陌生,但很快就被其中散发出的古韵所吸引。我之前尝试过一些古文学习的书籍,但总觉得它们的逻辑性不够强,或者讲解过于跳跃,很容易让人跟不上。而这本《古文入门》,则完全不同。它从最基础的声韵、词汇入手,然后逐步深入到句法、篇章结构,整个过程安排得井井有条,每一步都为下一步打下了坚实的基础。让我印象深刻的是,书中对于“虚词”的讲解,这绝对是很多学习者的“噩梦”。但作者用非常生动形象的方式,将这些抽象的概念讲得通俗易懂,甚至还列举了很多我们日常生活中可以类比的例子,让我瞬间就明白了它们的用法和重要性。书中的选文也很有代表性,既有大家熟知的千古名篇,也有一些不太常见但同样精彩的段落,拓宽了我的阅读视野。更重要的是,这本书不仅仅是在“教”古文,更是在“育”古文。它引导读者去体会古人的情感,去理解他们所处的时代背景,从而真正做到“知其然,更知其所以然”。读完之后,我感觉自己对古文的理解水平有了质的飞跃,不再是停留在字面意思的理解,而是能够更深层次地把握文章的精髓。

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