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　　While the teaching of Modern Chinese as a foreign language has made progress by leaps and bounds, the same cannot be said about the teaching of Classical Chinese. This is regrettable as the influence of the latter on the former in terms of both vocabulary and syntax is pervasive and profound, so much so that many of the subtler points and fine nuances in Modern Chinese will be missed unless one also has acquired at least a rudimentary knowledge of Classical Chinese. At the same time, a good and solid foundation in Classical Chinese is a must if one would pursue reading any text written before the 20th century. Moreover, precisely because Classical Chinese has ceased to be used as the official medium of written expression and a true proficiency in it can only be acquired through extensive reading of classical texts from China’s long past, there is a real need for more fully annotated and clearly analyzed readers and other teaching aids designed especially for the beginning students. Classical Chinese Primer is thus meant to be an attempt to address this urgent need in the teaching of Classical Chinese.

　　Designed for those who have studied Modern Chinese for one or two years, but who have had no exposure to Classical Chinese before, Classical Chinese Primer is in a set of two volumes: the reader itself and a workbook. This reader includes forty lessons in total, covering selected readings from ancient fables, philosophical texts, as well as historical and literary writings. Each selection is accompanied by annotations and clear and jargon-free grammar notes. Beginners of Classical Chinese will find this reader useful in building up their basic grammatical knowledge of the language.

好的，这是一份针对您提供的书名《古文入门（作业本）》的、不包含该书内容的图书简介，力求详尽且自然。 --- 卷首语：千年文脉的现代回响 在信息爆炸的时代，我们渴望与历史进行更深层次的对话。古典文学，作为中华文明的基因载体，其价值从未褪色。然而，面对浩如烟海的古籍，许多初学者往往望而却步，被繁复的字形、晦涩的词义和陌生的句法结构所困扰。《古文入门（作业本）》正是为了填补这一空白而设计的。它不是一本枯燥的理论汇编，而是您跨入文言世界的第一把坚实的阶梯。 --- 第一辑： 奠基——开启视野的钥匙 本辑旨在为完全没有接触过文言文的学习者构建最基础的认知框架。我们深知，“入门”的关键在于消除恐惧，建立兴趣。 一、 汉字形义演变初探：超越“形似”的理解 核心内容（非作业本）： 我们将从最常见的一百个汉字入手，追溯其甲骨文、金文、篆书、隶书到楷书的演变路径。重点解析“会意字”和“形声字”的构词逻辑，帮助读者理解古人思维中的“象形”与“指代”。例如，解析“德”、“福”、“义”等核心概念的字形结构，使其不再是孤立的符号。 辅助读物精选： 选取《说文解字》中关于“六书”的经典论述（白话注释版），配以图示，使读者在学习实操前，对汉字的生命力有所感知。 阅读与思考引导： 本部分将引导读者进行“文字拆解练习”，例如：面对“郊”、“野”、“疆”三个字，思考其共同的“土”部首在古代语境下的意义侧重。 二、 基础虚词的“活”用法：打破语法僵局 虚词，是文言文的骨架和经络。许多人学习受阻，往往卡在对“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“以”等词的模糊认知上。 核心内容（非作业本）： 本部分摒弃传统的、死板的“一词多义”列表，转而采用“情境对译法”。选取十个最常见的虚词，设置十个具体的语境（例如：表并列、表递进、表因果、表修饰），展示同一虚词在不同语境下的细微差别。 案例分析： 深入剖析如“君子不器”中的“不”，与“吾尝觌面矣，不胜欣喜”中的“不”的语气差异。 辅助读物精选： 简要介绍古代的句法结构——主谓宾、定状补的灵活变位，对比与现代汉语的差异，侧重于“倒装句”的识别技巧，而非强制记忆规则。 --- 第二辑： 进阶——经典篇章的初次接触 当读者对基本的词汇和句式有了初步感知后，本辑将引入少量、篇幅适中的经典文本，进行“边读边学”的实践。我们相信，文本的力量远胜于纯粹的规则讲解。 三、 简易文选：选材的艺术与智慧 本辑的选文严格控制在150字以内，确保阅读的“即时成就感”。 篇目选取标准： 侧重于具有清晰叙事脉络、情感直白、且对后世影响深远的篇章。例如，选取《论语》中弟子之间的对话片段，或《左传》中著名的“歃血为盟”等短小精悍的记载。 精读范例（非作业本内容）： 以《孟子·告子上》中的一段著名论述为例，进行逐句精讲。 字词注释： 侧重于在语境中理解“苟”、“未尝”、“有诸”的真实含义。 结构梳理： 绘制简易的逻辑图，展示孟子的论证层次。 文化背景补充： 简要介绍先秦诸子的学术风格差异，为后续学习铺垫。 四、 文体意识的萌芽：从铭文到记叙 了解文言文的不同文体，有助于培养对文本风格的敏感度。 核心内容（非作业本）： 本部分会简要介绍“记叙文”（如史传的开头）、“议论文”（如先秦诸子语录的辩论模式）和“抒情文”（如楚辞的片段赏析）的初步分野。 风格对比： 选取一篇简短的“史论”（如司马迁笔下的人物评价片段）和一篇“哲理小品”（如庄子的寓言式开篇），对比其用词的庄重性与跳脱性。 阅读技巧： 强调“语感培养”的重要性，鼓励读者大声朗读，通过节奏把握句子的停顿与重音，这是理解古文韵味的关键。 --- 第三辑： 视野——拓展学习的维度 一个完整的入门体系，不仅要教“如何读”，更要激发读者“为何读”的内在动力。 五、 古典智慧的现代投射：经久不衰的价值 本辑旨在展示古文并非尘封的历史，而是指导现代生活的智慧源泉。 核心内容（非作业本）： 探讨“修身、齐家、治国、平天下”在现代职场伦理、个人成长中的对应意义。例如，解析“言必信，行必果”在商业诚信中的应用。 诗文中的生活美学： 选取如陶渊明《饮酒》中的片段，解析古人如何通过自然景观来表达心境，并讨论这种“慢生活”哲学对现代人的启示。 文化传承的意义： 简要介绍文言文在现代法律条文、官方公文以及成语典故中的留存，说明其作为文化基础设施的不可替代性。 --- 总结： 本书并非旨在将读者塑造成精通经史子集的学者，而是期望提供一个坚实、亲切、可操作的起点。通过系统的基础构建和经典的语境熏陶，让学习者能够自信地迈出第一步，最终实现对古典文学的自主欣赏与深入探究。我们提供的，是开启一个宏大世界的“入场券”，而非终点站的“标准答案”。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本《古文入门（作业本）》真是个宝藏！作为一个对古文一直心存向往，却又苦于无从下手的人，我找到它的时候，感觉像是找到了救星。首先，它的排版设计就非常讨喜，清晰明了，每一课的课文、注释、词语解释都分得井井有条，不会让人产生阅读疲劳。更让我惊喜的是，它不仅仅是枯燥的文字堆砌，而是以一种非常生动有趣的方式来引导我们进入古文的世界。老师在讲解的时候，会穿插一些有趣的典故和历史背景，让那些原本遥不可及的人物和事件一下子变得鲜活起来。我记得有一次讲到《论语》，老师讲了孔子周游列国时遇到的种种趣事，听得我津津有味，学习的动力也随之高涨。作业本的设计也特别人性化，留出的空白足够我挥洒笔记，反复练习。每次完成一套作业，我都感觉自己对古文的理解又深入了一层，成就感爆棚。而且，它还会提供一些拓展阅读的建议，让我有机会接触到更多优秀的古文作品，这对于建立起一个更加全面的古文知识体系非常有帮助。总而言之，这本作业本不仅是一本学习工具，更像是一位循循善诱的引路人，让我在这条充满魅力的古文之路上，走得更加坚定和自信。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《古文入门（作业本）》的编排简直是神来之笔。它巧妙地将理论知识与实践练习相结合，让学习古文不再是死记硬背，而是变成了一个充满探索乐趣的过程。每次上课，老师都会先对课文进行深入浅出的讲解，不仅解释了字词的含义，还剖析了句子的结构和语法特点，甚至会联系当时的社会背景和作者的思想感情，让我们能够真正地理解古文的内涵。然后，就是配套的练习题了。这些题目设计得非常有梯度，从最基础的字词辨析，到句子翻译，再到篇章理解，层层递进，能够有效地巩固课堂上学到的知识。我尤其喜欢它的翻译练习，它会引导我们思考不同的翻译角度，体会语言的微妙之处。而且，作业本上的例句和习题都选自经典的古文篇章，这让我感觉我学到的东西都是有源之水，更加扎实。老师还会在课后组织一些讨论，让我们分享彼此的学习心得和遇到的困难，这种互动式的学习氛围，让我在学习的道路上不再孤单。我发现，通过反复练习和思考，我不仅能够准确地理解古文，还能逐渐培养出一种对古文的语感，这对于日后的深入学习至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从一个对古文完全不感冒，甚至有些抵触的学生，到如今能够主动翻阅古籍，并从中获得乐趣，《古文入门（作业本）》起到了至关重要的作用。这本书最让我赞赏的一点是，它能够将枯燥乏味的知识点，以一种极具吸引力的方式呈现出来。老师讲解的时候，经常会引用一些有趣的例子，比如，在讲到“之”字的用法时，老师会举出一些古代诗词中的妙用，让我们在会心一笑中掌握了知识点。而且，这本书的互动性很强，老师会鼓励我们积极提问，并且会耐心解答每一个问题，营造出一种轻松的学习氛围。作业本上的练习题，也不是简单的填空和翻译，有很多题目是需要我们发挥想象力，去续写故事，或者用古文的风格写一些小品文。这些富有创造性的练习，让我体验到了学习古文的乐趣，也锻炼了我的文字表达能力。我甚至发现，通过学习古文，我的中文表达能力也有了很大的提升，我能够更准确、更生动地运用语言。这本书不仅仅是传授知识，更是培养我们对中国传统文化的兴趣和热爱，让我看到了古文背后所蕴含的无穷魅力。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种从小就对古文感到头疼的人来说，《古文入门（作业本）》简直是打开了我新世界的大门。这本书的厉害之处在于，它并没有把我们直接丢进艰深的古文海洋，而是像一个经验丰富的船长，一步一步地引领我们扬帆起航。首先，它的选材非常贴合初学者的需求，都是一些相对浅显易懂，但又蕴含深刻哲理的经典篇章。老师在讲解这些篇章的时候，总是能够抓住重点，用最通俗易懂的语言来解释复杂的概念，让我这种“零基础”的学生也能轻松理解。而且，书中的注释非常详尽，对于每一个生僻字、每一个难理解的词语，都有详细的解释和例句，让我随时都可以查阅，不会因为卡在一个地方而打断学习的节奏。让我印象深刻的是，老师还会引导我们去体会古文的韵律美，讲解一些古文的修辞手法，比如对仗、排比等，让我在欣赏古文的同时，也能感受到文字的魅力。作业本上的练习题也很有针对性，能够帮助我们巩固当天学习的内容，而且题目类型多样，不会让人觉得枯燥乏味。通过这本书的学习，我发现古文并没有想象中的那么遥不可及，反而充满了智慧和美感，这让我对古文的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对《古文入门（作业本）》并没有抱太高的期望，毕竟“入门”类的书籍往往显得过于简单。然而，事实证明，我的顾虑是多余的。这本书所展现出的深度和广度，远超我的想象。老师在讲解每一课的时候，都会挖掘出课文背后更深层次的文化意涵，例如，在讲解《诗经》时，老师会带领我们去了解当时的社会生活、风俗人情，让我们不仅仅是理解文字，更是走进了那个时代。这种“穿越”式的学习体验，极大地激发了我对中国传统文化的兴趣。作业本的练习题设计也十分精妙，它不仅仅是考察对字词句的掌握，更注重考察我们对文章整体的理解能力和逻辑思维能力。我特别喜欢那些需要我们进行文本分析的题目，它会引导我们去思考作者的写作意图、文章的主题思想，甚至是如何进行论证的。这种深度的思考，让我受益匪浅。而且，老师还会鼓励我们尝试用古文的思维方式去理解现代事物，这让我觉得学习古文不再是与现实脱节的，而是能够为我们提供一种全新的视角。通过这本书，我不仅掌握了古文的基础知识，更重要的是，我学会了如何去欣赏和品味古文的魅力，如何从中汲取智慧。