近二十年来，随着台湾社会民主化、本土化加速进行，台湾史研究风气勃兴。而现阶段日治时期台湾史研究之重点，不在于引用后殖民论述率尔主观申论，或仅凭片面资料贸然过度阐释，而在于严守史学方法之规范，周延且平衡地掌握资料，客观实证地重建历史图像，以作为进一步扩大视野，进行比较探讨之基础。

　　本书指出，日治时期的在台殖民政府，对台湾社会领导阶层採笼络利用政策，影响甚大，且新、旧社会领导阶层的递嬗和流动十分缓慢。并论述其主动追求具现代化意义的社会文化变迁，以抗拒殖民当局的同化政策。

　　本书有助于适切理解近代台湾社会领导阶层之结构变迁与角色变动，除了获得学界之肯定以外，并荣获教育部奖助出版，且96年日本财团法人交流协会亦将本书遴选为最佳年度翻译出版之专书。

作者简介

吴文星

现职：台湾师范大学历史学系教授
学历：台湾师范大学历史研究所博士
经历：国立台湾师范大学文学院长、历史学系主任、进修部教务主任
　　　美国哈佛大学及史丹佛大学访问学人
　　　东京大学、京都大学、北海道大学、爱知大学等校外国人客员研究员及招聘外国人学者
　　　台湾历史史料研究会会长
　　　台湾教育史研究会会长
　　　国民中学认识台湾（历史篇）编审委员会委员兼执笔人
　　　行政院二二八事件研究小组研究员兼执笔人
　　　国小及国中教师
着作：《日据时期台湾师范教育之研究》
　　　《日据时期在台「华侨」研究》
　　　《日据时期台湾社会领导阶层之研究》
　　　《台湾史》
论文：〈东京帝国大学与台湾「学术探检」之展开〉
　　　〈札幌农学校�台湾近代农学�展开──台湾总督府农事试验场�中心���──〉
　　　〈日本统治前期�台湾实业教育�建设�资源开发—政策面�中心���〉
　　　〈京都帝国大学与台湾旧惯调查〉
　　　〈田健治郎与1922年台湾教育令〉等论文一百余篇

第一章　绪　论

第二章　日治初期社会领导阶层之肆应与变动
第一节　社会领导阶层与武装抗日
第二节　社会领导阶层之内渡与退隐
第三节　社会领导阶层与殖民社会秩序之建立

第三章　殖民教育与新社会领导阶层之塑造
第一节　殖民体制下之精英教育
第二节　留学教育与社会精英
第三节　精英教育接受者之家庭背景
第四节　新旧社会领导阶层之递嬗

第四章　社会领导阶层与殖民政治
第一节　殖民官僚体系中的台人官吏
第二节　社会领导阶层与台湾总督府评议会
第三节　社会领导阶层与「地方自治」

第五章　社会领导阶层与社会文化变迁——以放足断发运动为例
第一节　缠足辫发渐禁政策与自发性放足断发
第二节　社会领导阶层与放足断发运动之推展
第三节　社会领导阶层与新观念之普及
第四节　社会领导阶层与厉行放足断发

第六章　社会领导阶层与同化政策——以「国语普及运动」为中心
第一节　语言同化政策之确立与社会领导阶层之因应
第二节　民间团体与「国语普及运动」之展开
第三节　社会领导阶层与反「国语普及运动」之勃兴
第四节　社会领导阶层与「国语普及运动」之强化

第七章　结　论