近二十年来,随着台湾社会民主化、本土化加速进行,台湾史研究风气勃兴。而现阶段日治时期台湾史研究之重点,不在于引用后殖民论述率尔主观申论,或仅凭片面资料贸然过度阐释,而在于严守史学方法之规范,周延且平衡地掌握资料,客观实证地重建历史图像,以作为进一步扩大视野,进行比较探讨之基础。
本书指出,日治时期的在台殖民政府,对台湾社会领导阶层採笼络利用政策,影响甚大,且新、旧社会领导阶层的递嬗和流动十分缓慢。并论述其主动追求具现代化意义的社会文化变迁,以抗拒殖民当局的同化政策。
本书有助于适切理解近代台湾社会领导阶层之结构变迁与角色变动,除了获得学界之肯定以外,并荣获教育部奖助出版,且96年日本财团法人交流协会亦将本书遴选为最佳年度翻译出版之专书。
作者简介
吴文星
现职:台湾师范大学历史学系教授
学历:台湾师范大学历史研究所博士
经历:国立台湾师范大学文学院长、历史学系主任、进修部教务主任
美国哈佛大学及史丹佛大学访问学人
东京大学、京都大学、北海道大学、爱知大学等校外国人客员研究员及招聘外国人学者
台湾历史史料研究会会长
台湾教育史研究会会长
国民中学认识台湾(历史篇)编审委员会委员兼执笔人
行政院二二八事件研究小组研究员兼执笔人
国小及国中教师
着作:《日据时期台湾师范教育之研究》
《日据时期在台「华侨」研究》
《日据时期台湾社会领导阶层之研究》
《台湾史》
论文:〈东京帝国大学与台湾「学术探检」之展开〉
〈札幌农学校�台湾近代农学�展开──台湾总督府农事试验场�中心���──〉
〈日本统治前期�台湾实业教育�建设�资源开发—政策面�中心���〉
〈京都帝国大学与台湾旧惯调查〉
〈田健治郎与1922年台湾教育令〉等论文一百余篇
第一章 绪 论
第二章 日治初期社会领导阶层之肆应与变动
第一节 社会领导阶层与武装抗日
第二节 社会领导阶层之内渡与退隐
第三节 社会领导阶层与殖民社会秩序之建立
第三章 殖民教育与新社会领导阶层之塑造
第一节 殖民体制下之精英教育
第二节 留学教育与社会精英
第三节 精英教育接受者之家庭背景
第四节 新旧社会领导阶层之递嬗
第四章 社会领导阶层与殖民政治
第一节 殖民官僚体系中的台人官吏
第二节 社会领导阶层与台湾总督府评议会
第三节 社会领导阶层与「地方自治」
第五章 社会领导阶层与社会文化变迁——以放足断发运动为例
第一节 缠足辫发渐禁政策与自发性放足断发
第二节 社会领导阶层与放足断发运动之推展
第三节 社会领导阶层与新观念之普及
第四节 社会领导阶层与厉行放足断发
第六章 社会领导阶层与同化政策——以「国语普及运动」为中心
第一节 语言同化政策之确立与社会领导阶层之因应
第二节 民间团体与「国语普及运动」之展开
第三节 社会领导阶层与反「国语普及运动」之勃兴
第四节 社会领导阶层与「国语普及运动」之强化
第七章 结 论
这真的是一本让人耳目一新的学术著作。读这本书的过程,我感觉自己就像是一位历史侦探,随着作者的笔触,一步步解开日治时期台湾社会结构的重重迷雾。我特别想知道,作者是如何界定“社会领导阶层”的?是单纯的财富和权势,还是包含了文化、教育、宗教等多个维度的影响力?书中所描绘的领导者,他们的思想意识形态是怎样的?在面对日本殖民者的政策时,他们是采取了顺从、抵抗,还是策略性的合作?我非常感兴趣的是,作者是否探讨了这些领导阶层内部的权力斗争和利益博弈,以及这种内部动态如何影响了整个台湾社会的走向。书中对这些人物的家庭背景、教育经历、社会关系网络,以及他们如何利用这些资源来巩固自身地位是否有深入的剖析?此外,我也想了解,作者在叙述中是否充分考虑到了当时社会不同群体(如原住民、汉人不同籍贯者、女性等)的视角,这些被边缘化的群体在社会领导阶层的形成和运作中扮演了怎样的角色?这本书无疑为我们理解台湾近代史提供了一个全新的切入点。
评分这本书的封面设计就足够吸引人,淡淡的米色背景搭配上泛黄的旧照片,一下子就把人拉回到了那个动荡而又充满变革的年代。当翻开第一页,我就被作者严谨的研究态度和深入浅出的叙述方式所折服。在日治时期这个复杂的历史阶段,社会领导阶层无疑是推动时代前进的关键力量,他们的决策、行为以及与当时环境的互动,都深刻地影响了台湾的命运。我很好奇,作者是如何在浩如烟海的史料中梳理出这些人物的脉络?他们是怎样在殖民统治下寻求自身的发展,又或者是在夹缝中为台湾这片土地争取一丝自主?书中对于不同族群、不同阶层的领导者,比如传统的士绅、新兴的工商巨头,乃至于部分与日本殖民者合作的精英,是否都有细致的描绘?我期待能够看到对于他们个人经历的详尽解读,以及他们如何构建和维护自己的社会地位,如何在这个新旧交替的时代扮演举足轻重的角色。这本书的标题本身就充满了引人入胜的学术张力,我迫不及待地想一探究竟,了解这段历史进程中的关键人物群像。
评分我一直对台湾日治时期充满了好奇,而这本书的题目直击我最想了解的核心——那些掌握着社会脉搏的精英们。我迫切想知道,在那个被外来政权统治的特殊时期,台湾本土的精英阶层是如何自我定位的?他们是如何在接受日本文化和教育的同时,又维系着自身的民族认同?书中对这些社会领导者的社会经济背景是否有详尽的考察?他们是来自传统的士绅家族,还是新兴的实业家、知识分子?作者是如何呈现这些人物如何在经济、政治、教育、文化等领域发挥影响力的?我特别期待看到书中对于这些领导者如何与日本殖民者进行互动和周旋的描述,他们是积极的合作者,还是在隐忍中寻求反抗?此外,我想了解,书中是否探讨了这些领导阶层在社会福利、公共建设、慈善事业等方面的贡献?他们的行为和决策,对于当时台湾的现代化进程产生了怎样的影响?这本书不仅仅是对历史人物的刻画,更像是对一个时代社会力量运作机制的深刻解读。
评分这本《日治时期台湾的社会领导阶层》的书名,立刻引起了我对那个复杂历史时期社会结构的浓厚兴趣。我希望这本书能够深入探讨,在日本殖民统治的背景下,台湾本土的社会精英群体是如何形成、发展以及发挥其影响力的。书中对于这些领导阶层在政治、经济、文化等不同领域的具体表现,是否有细致的描绘?我特别好奇,作者是如何界定“社会领导阶层”的,是仅仅指传统的士绅阶层,还是也包含了新兴的工商巨头、知识分子、甚至部分具有影响力的宗教领袖?书中对于这些人物的个人经历、家庭背景、教育背景,以及他们如何建立和维护社会网络是否有深入的分析?我更想知道,这些领导者在面对日本殖民统治时,他们的态度和策略是怎样的?是积极融入殖民体制,还是在夹缝中寻求维护本土利益?书中是否也探讨了这些领导阶层之间的互动和合作,以及他们如何共同塑造了那个时代的台湾社会?这本书为我理解台湾的近代转型提供了一个关键的视角。
评分这本书的题目《日治时期台湾的社会领导阶层》,就好像打开了一扇通往过去的大门,让我迫不及待地想一探究竟。我非常希望书中能够细致地描绘出,在那个被日本殖民统治的特殊年代,台湾本土的社会领导者们是怎样一群人。他们是仅仅依靠家族财富和传统地位,还是也出现了新的社会精英?我对于他们如何与殖民政府打交道,如何在中国文化和日本文化之间找到平衡点,充满好奇。书中是否会深入剖析这些领导者在经济发展、文化建设、教育推广等方面所扮演的角色?我特别想知道,作者是如何呈现他们的思想观念和价值取向,他们是完全被殖民者同化,还是依然坚守着某种本土意识?此外,书中对这些领导阶层内部的权力结构、利益分配,以及他们之间的互动关系是否有详细的论述?他们之间的合作与竞争,又如何共同塑造了那个时代的台湾社会?这本书无疑能够帮助我更深入地理解日治时期台湾的社会肌理。
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