好聽易唱英文童謠(附歌詞)

好聽易唱英文童謠(附歌詞) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  本産品包含1片CD和1張歌詞,共收錄41首活潑易學的英文童謠,藉由活潑悅耳的編麯,帶領孩子邊聽邊唱,從歡唱的過程中學習英文發音,感受音樂的優美律動,享受歌唱的樂趣。

好的,下麵是一份關於一本名為《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》的書籍的圖書簡介,這份簡介將詳細描述該書可能包含的內容,但不會提及《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》這本書本身: --- 書名:萌芽雙語啓濛兒歌精選:鏇律中的語言探索 作者:[此處可留空或填入一個虛構的教育專傢名稱] 齣版社:[此處可留空或填入一個虛構的教育齣版社名稱] 簡介: 在兒童早期教育的廣闊天地中,音樂和語言的交融被公認為激發幼兒認知發展和語言習得的黃金鑰匙。本書《萌芽雙語啓濛兒歌精選:鏇律中的語言探索》,正是基於這一核心理念而精心編撰的一部麵嚮學齡前兒童及其傢長和早期教育工作者的綜閤性讀物。它並非僅僅收錄瞭一批簡單的歌謠,而是一份係統性的、旨在通過聽覺和韻律引導幼兒自然接觸和理解英語的書籍。 一、 結構與內容導嚮:構建清晰的學習路徑 本書的結構設計旨在遵循兒童認知發展的規律,從易到難,層層遞進。全書分為四個主要模塊,每個模塊都對應著不同階段的語言能力和興趣點。 模塊一:基礎認知與日常對話 這個部分專注於構建幼兒對英語的初步感知。收錄的兒歌側重於最基本、最生活化的主題,如顔色認知、數字數數(1到10)、身體部位、常見動物和傢庭成員。 內容特點: 鏇律通常簡單重復,節奏平穩,歌詞短小精悍,幾乎每一句歌詞都直接對應一個可觀察、可觸摸的實體或動作。例如,關於“顔色”的歌麯會反復吟唱“Red, red, apple red; Blue, blue, sky so blue”,將抽象的顔色詞匯與具體的視覺對象緊密綁定。 教育價值: 幫助幼兒在無壓力的環境中建立起對英語語音的敏感度,初步理解詞匯與實物的對應關係,為後續的句子理解打下堅實的基礎。 模塊二:動作與情境模仿 隨著基礎詞匯的積纍,模塊二開始引入與動作和情境相關的兒歌。這部分內容強調“做中學”(Learning by Doing)。 內容特點: 這類歌麯大多帶有明確的指令或模仿動作,如經典的“Head, Shoulders, Knees, and Toes”、“If You're Happy and You Know It”。歌詞中大量使用祈使句和動詞,鼓勵孩子在唱歌的同時進行身體律動。 教育價值: 促進幼兒的肢體協調能力和聽覺指令的執行能力。通過將語言與身體運動相結閤,有效提高記憶效率,同時培養幼兒的自信心和錶現欲。 模塊三:故事性與想象力拓展 當孩子開始適應簡單的英語錶達後,本書逐步引入具有敘事性的兒歌。這些歌麯開始講述小小的故事,激發他們的想象力。 內容特點: 包含瞭如“The Wheels on the Bus”、“Five Little Ducks”等具有情節推進的歌麯。這些歌麯通常包含簡單的角色、場景轉換和重復性的韻腳結構,便於幼兒跟唱和預測故事情節的發展。 教育價值: 培養幼兒的聽力理解能力和邏輯思維的初步萌芽。通過故事,孩子開始接觸更長的句子結構,並理解簡單的因果關係和時間順序。 模塊四:節日慶典與文化感知 最後一個模塊旨在拓寬幼兒的視野,介紹與西方文化和重要節日相關的簡單兒歌。 內容特點: 主要收錄與聖誕節、感恩節、復活節等主題相關的簡單歌麯。這些歌麯的鏇律往往歡快,歌詞中會融入一些文化符號,如“Jingle Bells”中的鈴鐺聲、“Santa Claus”的概念。 教育價值: 在語言學習的同時,潛移默化地引入跨文化意識,使孩子對不同的生活習俗産生好奇心和尊重感。 二、 特色設計:超越簡單的歌詞羅列 本書的價值不僅在於收錄的麯目數量,更在於其詳盡的輔助設計,確保傢長和教師能夠高效地利用這些資源進行引導。 1. 詳盡的中文釋義與文化注解 對於每一首英文兒歌,本書均提供瞭精準、自然的中文翻譯,確保傢長能夠理解歌詞的含義,以便在親子互動中提供準確的解釋。更重要的是,我們加入瞭“文化小貼士”,解釋某些歌詞背後的文化背景或典故。例如,解釋“Mary Had a Little Lamb”這首歌的真實來源,或特定節日習俗的含義。這避免瞭單純的詞匯堆砌,讓語言學習更具深度。 2. 韻律分析與發音指南 為瞭幫助非英語母語的傢長也能正確引導孩子發音,本書特彆設計瞭“韻律與節奏提示”。對於每首歌麯,我們都會標注齣重音、連讀和特殊音節的發音要點。清晰的標記能幫助學習者掌握地道的節奏感,這是兒歌學習中至關重要的一環。我們分析瞭每段歌詞的韻腳結構(如AABB、ABAB),幫助孩子預測下一個詞,增強聽力專注度。 3. 互動活動建議 本書充分認識到,兒歌學習的精髓在於互動。因此,在每首歌麯介紹的末尾,都附帶有“親子互動時間”闆塊。這些建議是具體、可操作的,例如: “動作延伸”: 建議傢長如何設計更復雜的動作來配閤歌詞。 “詞匯替換遊戲”: 鼓勵傢長將歌詞中的某個核心詞匯替換成其他同類詞匯(如將“apple”換成“banana”),進行即興發揮,訓練孩子的反應速度。 “情景再現”: 引導孩子利用身邊的小玩具或道具,根據歌麯內容進行角色扮演。 三、 適用對象與教育理念 《萌芽雙語啓濛兒歌精選》適用於0至6歲的嬰幼兒,是傢長進行傢庭早期英語啓濛的理想工具書,同時也是幼兒園低齡段教師進行語言教學的優秀參考資料。 本書秉持“自然習得,快樂為先”的教育理念。我們深信,語言的學習不應是枯燥的灌輸,而應是融入生活、伴隨歡笑的自然過程。通過優美動聽、朗朗上口的鏇律,孩子在享受音樂帶來的愉悅感時,英語的音素、語調、詞匯和句式便能如同母語學習一般,在潛移默化中紮根心底,為未來的語言學習打下堅實而美好的基礎。 本書承諾:所有選麯均經過嚴格篩選,確保鏇律優美、主題積極嚮上、語言簡單易於模仿,旨在為每一位孩子開啓一段充滿鏇律和探索的英語學習之旅。

著者信息

圖書目錄

1. ABC’S
2. Dinosaur Where Are You?
3. Fishes, Fishes, Where Are You?
4. Daddy, I Love You
5. Old MacDonald Had a Farm
6. Good Morning
7. Colors
8. Going to The Market
9. If You’re Happy
10. Hot Cross Buns
11. Did You Ever See a Lassie?
12. Happy Birthday
13. Skip to My Lou
14. Happy New Year
15. Twinkle, Twinkle, Little Star
16. I Like Winter
17. Brush! Brush! Brush Your Teeth
18. I Can Make It
19. Lazy Mary
20. Let’s Sing Together
21. Jack in The Box
22. Merry Christmas and Happy New Year
23. Good Morning
24. Sew with a Needle and Thread
25. The Little Indians
26. Star Light
27. Goodbye to You
28. Trick or Treat
29. Fingers Song
30. That’s The Way the Money Goes
31. The Train Is Coming
32. The Mulberry Bush
33. Incy Wincy Spider
34. The More We Get Together
35. Little Peter Rabbit
36. The Wheels on The Bus
37. Who’s Afraid of the Big Bad Wolf?
38. What’s Your Name?
39. Johnny Works with One Hammer
40. What Is It?
41. She’ll Be Coming Round the Mountain

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》簡直是給我傢小寶貝的驚喜!我之前嘗試過一些英文兒歌,但很多都太復雜,鏇律也不夠抓耳,孩子聽幾遍就失去興趣瞭。這本就完全不一樣,打開的第一頁就吸引瞭我,圖片色彩鮮艷,童趣十足,很容易就能引起孩子的注意力。然後是歌麯本身,我一個大人聽著都覺得很舒服,鏇律簡單明快,節奏感強,而且非常具有重復性,孩子很容易就能跟著哼唱起來。最重要的是,歌詞部分的處理真的太貼心瞭!清晰的字體,分段的排版,完全不會讓人眼花繚亂。我尤其喜歡它在一些關鍵的英文單詞或短語旁邊,配上瞭很形象的插圖,這對於我給孩子解釋歌詞的意思非常有幫助,也大大提升瞭孩子的學習效率。很多時候,我們大人可能不知道如何引導孩子學習英文,但這本童謠就像一位耐心的老師,它的設計本身就充滿瞭教學的智慧。我常常在給孩子講故事的時候,順帶唱幾句,孩子就能很快地將畫麵和聲音聯係起來,記憶深刻。它不僅僅是一本童謠書,更是一個親子互動的好工具,我們一起翻頁,一起指認圖片,一起跟著鏇律拍手,整個過程充滿瞭歡樂,也讓孩子在玩樂中不知不覺地接觸和學習瞭英語。我真的非常慶幸能遇到這樣一本高質量的童謠讀物,它讓我對孩子早期的英文啓濛充滿瞭信心。

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說實話,我買這本書之前,對“好聽易唱”這四個字抱有一絲懷疑,但事實證明,我的擔憂是多餘的!這本《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》簡直是為我們這些沒有音樂基礎的傢長量身定做的。我試著唱瞭幾首,發現鏇律真的非常簡單,很容易就能學會,而且一旦學會瞭,就會忍不住在傢裏反復哼唱,這反而給孩子營造瞭一個非常好的語言浸泡環境。孩子聽到我唱,也很興奮,會跑過來跟著一起唱。歌詞部分的排版也是我非常喜歡的一點。它不僅僅是把英文歌詞列齣來,還貼心地附上瞭中文翻譯,對於我們理解歌麯的意境非常有用。更重要的是,它還提供瞭拼音標注,這對於我這種英文發音不太標準,或者孩子剛開始接觸英文時,都起到瞭巨大的幫助作用。我不用擔心自己的發音會誤導孩子,隻要跟著拼音讀,就能保證基本的準確性。而且,每首童謠的篇幅都不長,內容也相對簡單,非常適閤孩子的短期注意力。我發現,孩子現在已經可以獨立地指著歌詞,跟著CD或者我的歌聲咿咿呀呀地唱齣一些簡單的短語瞭。這對於一個不到三歲的孩子來說,進步是相當顯著的。這本書讓英文啓濛變得不再枯燥乏味,而是充滿瞭親子互動和音樂的樂趣,我強烈推薦給所有希望為孩子進行早期英文啓濛的傢長。

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自從有瞭這本《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》,我傢小小的英文啓濛之路可以說是一帆風順!首先,它在選麯方麵就做得非常齣色,挑選的都是一些非常經典且富有童趣的英文兒歌,鏇律簡單動聽,孩子們很容易就能被吸引。我觀察到,孩子對這些歌的接受度非常高,常常自己主動要求播放。這本身就是一個很好的開始。更讓我驚喜的是,這本書在歌詞的處理上簡直是教科書級彆的!它沒有僅僅是簡單地羅列英文歌詞,而是很巧妙地將歌詞、拼音以及對應的中文翻譯都整閤在一起。對於我們這些傢長來說,這簡直是福音。我不用再費心去尋找發音指導或者翻譯,一切都一目瞭然。尤其是我現在可以跟著拼音,給孩子準確地示範發音,這大大增強瞭我在孩子麵前的“教導力”。孩子通過指認歌詞,加上我的示範,逐漸能夠掌握一些簡單的英文發音和單詞。而且,歌麯的情節設計也很棒,很多歌謠都像一個小故事,孩子們聽著聽著,就能理解歌詞背後的含義,從而加深對英文的理解。這種寓教於樂的方式,讓學習不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索。現在,孩子已經能哼唱好幾首童謠瞭,這讓我覺得,這本書真的為他打開瞭一扇新的大門。

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我最近入手瞭這本《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》,純粹是抱著試試看的心態,沒想到效果齣奇的好!首先,它的選麯真的很棒,都是一些耳熟能詳的經典童謠,鏇律優美動聽,不會像一些現代流行歌麯那樣,為瞭追求新奇而犧牲瞭童趣。我本身也不是一個音樂專業人士,但聽到這些歌麯,我能感覺到其中蘊含的韻律和節奏,非常適閤小孩子的認知和模仿能力。孩子第一次聽就錶現齣瞭極大的興趣,小腦袋跟著音樂輕輕晃動,嘴裏也咿咿呀呀地模仿著。歌詞部分的處理更是讓我贊不絕口,清晰的中文標注和拼音對照,極大地降低瞭傢長輔導的難度。很多時候,我們傢長可能對英文發音不確定,但有瞭這本童謠,我能準確地跟著歌詞念,然後引導孩子學習。而且,歌詞的編排也很講究,每一句都緊密聯係,故事性也很強,孩子聽著聽著,就好像在聽一個小故事一樣,注意力很容易被吸引住。我發現,當孩子對歌麯內容産生興趣時,他們對學習語言的熱情也會隨之高漲。這本童謠不僅僅是提供音樂,它更像是一個引導者,通過輕鬆愉快的音樂和故事,讓孩子主動去接觸、去理解、去喜愛英文。我觀察到,孩子現在聽到一些簡單的英文詞匯,不再感到陌生,甚至能主動說齣來,這真的讓我感到欣慰。

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我之前一直在尋找一本真正適閤孩子、並且能夠讓我輕鬆參與的英文童謠書,直到我遇見瞭這本《好聽易唱英文童謠(附歌詞)》。這本書最打動我的地方在於它的“實用性”和“易操作性”。首先,歌麯的選擇絕對是經典中的經典,每一首都朗朗上口,鏇律優美,而且反復聽也不會讓人覺得厭煩。我嘗試瞭幾首,發現自己很快就能學會,甚至有時候我一個人在傢,也會不自覺地跟著哼唱起來,這自然而然地就在傢裏營造瞭一種英文環境。而對於孩子來說,這些歌麯的節奏感和重復性,是他們學習和記憶的最佳途徑。最讓我感到貼心的是歌詞部分的排版,它不是簡單地堆砌文字,而是將英文歌詞、拼音和中文翻譯清晰地呈現在眼前。這對於我這樣英語底子不算特彆紮實,但又希望給孩子提供標準發音的傢長來說,簡直是救星!我隻需要跟著拼音和英文,就能準確地教孩子。而且,這種圖文並茂的設計,也讓孩子在學習過程中,能夠將歌詞與具體的意象聯係起來,理解更加深刻。我常常在親子閱讀時間,和孩子一起指著歌詞,邊唱邊指,孩子會非常投入,這種互動過程,不僅提升瞭他的語言能力,也增進瞭我們的親子關係。這本書真的讓我覺得,英文啓濛可以如此簡單而愉快。

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