家有坏小孩？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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打破为人父母者教养上的36个迷思
恶作剧成就孩子的一生

　　如果您的孩子有些调皮捣蛋，经常惹老师生气，甚至让您感到头疼，那恭喜您了！因为事实可以证明他会是将来的赢家。

　　爱迪生从小就爱拆卸家里的电器，经常为此遭受父母的殴打；比尔?盖兹从小就经常熘进湖畔中学的实验室，偷偷玩电脑；斯皮尔伯格小时候经常偷看电影而被父亲斥为「毫无前途」；李安曾经为了学拍电影而几乎跟父亲反目成仇……

　　伟大的教育学家詹姆斯?杜布森博士说：「我个人非常相信，『不听话』的孩子拥有创造性潜力与格性力量，通常超过他们同龄的兄弟姐妹们与同龄伙伴。」为进一步培养具有特别重要意义的21世纪创造性的人才打好基础，请改变您的错误观念，让「调皮捣蛋不听话孩子」能够发挥潜质，赢得他们的人生！

作者简介

章龄龄

◎师范大学教育学系毕业，美国田纳西大学教育硕士。
◎曾任高中教师、主任。
◎近年专攻儿童教育与儿童心理，并从事幼教学园的辅导工作，成效卓着。
◎着有《把幸福还给孩子》《每个孩子都要学习的48堂理财课》。

书籍名称：《时间的织锦：跨越世纪的家族秘史与文明的挽歌》 作者： 艾莉森·卡特赖特 译者： 李明轩 出版社： 宏文世纪出版社 出版日期： 2024年10月 字数： 约55万字 --- 图书简介 《时间的织锦：跨越世纪的家族秘史与文明的挽歌》 是一部宏大叙事的小说，它以史诗般的笔触，描绘了横跨近三个世纪的欧洲历史画卷，聚焦于一个虚构的、却又深刻植根于历史真实中的贵族家族——凡尔登家族。这不是一个关于现代琐碎日常的故事，而是一曲献给逝去时代的挽歌，一曲对权力、艺术、信仰和人性在历史洪流中沉浮的深刻探问。 本书以18世纪末法国大革命前夕的凡尔登家族庄园为起点，如同拨开一层厚重的丝绒帷幕，展现了一个看似光鲜亮丽、实则暗流涌动的贵族世界。核心人物奥古斯特·凡尔登侯爵，一位热衷于启蒙思想的贵族，试图在旧制度的黄昏中为家族寻找新的出路，他的理想主义与现实的残酷碰撞，预示着家族命运的第一次巨大转折。 第一部：光影的摇篮（1780-1848） 故事伊始，凡尔登家族位于卢瓦尔河畔的宏伟庄园“苍穹堡”是那个时代优雅与学识的象征。我们跟随家族的继承人，见证了法国大革命的血雨腥风如何将贵族的特权连根拔起。这不是简单的历史复述，而是通过伊莎贝拉——一位极富韧性的女性角色——的视角，展现了她在逃亡、流亡与重返故土过程中所承受的身份危机与情感挣扎。她不仅要保全家族的血脉，更要守护那些被视为无用之物的古老典籍和家族珍藏的艺术品。这一部分深入探讨了启蒙思想与封建残余的冲突，以及艺术赞助人在政治动荡下如何艰难地平衡自身立场。 第二部：工业的迷雾与黄金的诱惑（1848-1914） 随着时间的推移，凡尔登家族的重心逐渐转向新兴的工业革命领域。维克多·凡尔登伯爵，一个彻底的实用主义者，摒弃了祖辈对田园诗般的向往，投身于铁路和煤矿的建设。他用财富重塑家族的地位，却也付出了沉重的代价——与传统知识分子阶层的疏离，以及对新兴工人阶级命运的漠视。这一部分的叙事，巧妙地穿插了那个时代欧洲科学的飞速发展（如电力的普及、医学的突破）与底层民众生活状态的巨大反差。书中细致描绘了19世纪末巴黎“美好时代”的奢靡与精神空虚，反映出资本主义扩张背后，人类精神家园的迷失。 第三部：废墟上的重建与记忆的重量（1914-1945） 两次世界大战，如同巨大的铁锤，彻底敲碎了旧欧洲的残骸。凡尔登家族的第三代，让-皮埃尔，成为一名出色的飞行员，他的战争经历不仅是关于勇气和牺牲，更是关于现代战争的非人性化本质。家族城堡“苍穹堡”在战火中受损，象征着旧贵族阶层的彻底凋零。战后，家族的女性——苏菲娅，一位坚韧的建筑史学家，开始着手修复被损毁的家族遗产，不仅仅是砖石瓦砾，更是家族记忆和文化身份的重建。这一部分着重探讨了记忆的可靠性、历史叙事的权力，以及个体如何在集体的创伤中寻找意义。 第四部：边缘的低语与永恒的回响（1945至今） 小说的最后部分将视角拉向当代，探讨在全球化和信息爆炸的时代，一个古老家族如何在新世界中定位自己。家族的最后一位主要继承人，一位研究古典哲学的学者，选择退隐到家族在阿尔卑斯山脉中的一处偏僻别墅，试图在快速变化的世界中，保留一种对“慢时间”和深层思考的坚持。 本书的叙事结构如同其标题所示，是一张错综复杂的“织锦”。不同的时间线索、不同的家庭成员视角，以及穿插其中的家族信件、日记摘录和艺术评论，共同编织出一幅关于欧洲文明兴衰的壮阔图景。它探讨的主题包括：贵族精神的消亡与转化；理性与情感在历史决定中的作用；艺术、美学如何成为抵抗时代洪流的最后堡垒；以及“家园”和“身份”在不断的社会变革中如何被重新定义。 本书的魅力在于其深度和广度。 读者将穿越沙龙的辩论声、战壕的硝烟味、工厂的轰鸣声，最终沉浸在一片关于时间流逝、文化传承与人性坚韧的深沉思考之中。这不是一部轻快的读物，而是一次对历史厚重感的深刻体验，它让读者思考，究竟是家族的血脉延续了历史，还是历史的巨变塑造了家族的每一次选择。 --- 适读人群： 喜爱历史小说、家族史诗、对欧洲文化史和贵族阶层变迁有浓厚兴趣的读者。尤其适合钟情于需要沉浸式阅读、细节丰富、人物关系复杂的长篇巨著的读者。

评分☆☆☆☆☆

《家有坏小孩？》这个名字，立刻勾起了我强烈的阅读兴趣。我脑海中闪过无数个画面，都是关于那些充满活力、偶尔有些“出格”的孩子们。是那些在家长眼里“头疼”的孩子，还是那些在老师眼里“调皮”的学生？这本书的作者，是否曾经是一位“坏小孩”？或者，他/她是一位非常理解“坏小孩”的家长或教育者？我猜想，这本书不会是那种枯燥的理论说教，而是会用更贴近生活的方式，去展现孩子成长的真实面貌。或许，它会包含一些幽默风趣的故事，让我们在欢笑中找到共鸣；又或许，它会触及到一些深层次的心理分析，帮助我们理解孩子行为背后的原因。我希望这本书能为我打开一扇新的窗户，让我能更深入地理解孩子的世界，也更懂得如何与他们建立更健康的亲子关系。我期待能从这本书中获得一些启发，让我能以更包容、更积极的心态去面对孩子成长过程中的挑战。

评分☆☆☆☆☆

《家有坏小孩？》这个书名，像一个精心设计的钩子，牢牢地吸引了我。我脑海里立刻浮现出那些调皮捣蛋、古灵精怪的孩子形象。这会不会是一本关于如何应对孩子各种“破坏性”行为的书？或者，它会更深入地剖析，为什么孩子会表现出“坏”的一面？我希望这本书能像一位经验丰富的朋友，用轻松的语言，分享一些实用的建议。我期待书中能有那些让我们会心一笑的场景，或许是我们曾经也经历过的，又或许是即将面对的。更重要的是，我希望这本书能引导我思考，如何才能真正理解孩子，而不是仅仅用“好”或“坏”来简单评判。或许，那些被视为“坏”的行为，恰恰是孩子探索世界、展现个性的方式。我希望这本书能帮助我，在孩子的成长道路上，找到爱与智慧的平衡点，成为一个更懂得倾听和理解的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本《家有坏小孩？》的书名，一开始就带着点小小的挑衅和趣味。我拿到这本书的时候，脑子里立马浮现出各种场景：可能是那些让人头疼的熊孩子，调皮捣蛋，让家长们操碎了心；又或者是那些在外人看来“不乖”，但在父母心里却是独一无二的宝贝。这本书会不会是关于如何与这些“坏小孩”相处的攻略？又或者，它会深入探讨那些被贴上“坏”标签的孩子背后隐藏的故事？我很好奇作者会从哪个角度切入，是轻松幽默的段子，还是感人至深的亲子故事？我期待能在这本书里找到一些共鸣，也许我自己的孩子也会有类似的“坏”表现，让我能找到理解和应对的方法。更进一步想，会不会这本书所谓的“坏小孩”其实是一种叛逆，是他们独立思考、展现个性的方式？如果是这样，那这本书就不是一本简单的育儿指南，而更像是一次关于成长、关于理解、关于如何放手让孩子飞翔的探讨。我迫不及待地想翻开书页，去探寻那些未知的答案。

评分☆☆☆☆☆

从书名《家有坏小孩？》来看，我预感这本书会触及到一个非常普遍却又常常被忽视的家庭话题。现在的孩子，似乎越来越有自己的想法，他们的行为有时确实会出乎大人的意料，甚至挑战我们的底线。这本书会不会就是一本“救命稻草”，帮助那些被孩子弄得焦头烂额的父母找到出口？我个人特别好奇，作者是如何定义“坏小孩”的，以及他/她会提出哪些颠覆性的观点。会不会是在告诉我们，那些所谓的“坏”其实是孩子在寻求关注，或者是在尝试界限？如果是这样，这本书就不仅仅是关于管教，更是关于倾听和沟通。我想象着书中可能会出现一些生动的案例，或许是那些让家长们抓狂的瞬间，但最终都能被巧妙地化解。又或许，它会带领我们走进孩子的内心世界，去理解他们行为背后的动机。我期待这本书能给我带来一些全新的视角，让我重新审视那些曾经让我头疼的“坏”行为，从中找到理解和爱。

评分☆☆☆☆☆

读到《家有坏小孩？》这个书名，我的第一反应就是：“哦，这不就是我家的情况吗？” 现在的孩子，总是在不断地给我们带来惊喜，有时候是惊喜，有时候……嗯，就是所谓的“惊吓”了。这本书会不会就是一本“宝典”，里面记载了各种对付“坏小孩”的“绝世武功”？我好奇作者的笔触会是怎样的，是那种犀利幽默的吐槽，还是温情脉脉的引导？我更希望它能提供一些切实可行的方法，帮助我在面对孩子的挑战时，不至于乱了阵脚。这本书可能会探讨孩子为什么会“坏”，是基因使然，还是环境影响？又或者，这只是孩子成长过程中必经的一个阶段？我希望在这本书里，我能找到一些慰藉，也找到一些方向，让我在教育孩子的道路上，不再那么迷茫。我期待它能给我带来一些思考，让我能更理性地看待孩子的“坏”行为，并从中找到与孩子和谐相处之道。