新版 别字辨正

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具体描述

.自谦称「鄙」人,不是「敝」人
.「咳声叹气」不能写成「唉声叹气」
.房屋「一幢」不是「一栋」
.「家具」不能写成「家俱」
.乌「龟」ㄍㄨㄟ、「龟」兹ㄑㄧㄡ、「龟」裂ㄐㄩㄣ

您知道这些字词的正确读音、写法与用法吗?
错别字满天飞,简直比飞鸟数量还多!
您可以拉弓射箭,一举击落所有的错别字!
欺「侮」不能写成欺「负」,「慑」服不能写成「折」服
身「分」不能分成许多份,不该写成身「份」
「刺」、「剌」、「喇」、「棘」,写法差一点,意义大不同
「名副其实」不是「名符其实」,「劳燕分飞」不是「劳燕纷飞」

  现代人用电脑打字取代了大部分手写字的机会,因此对字形、字音也不再严格区分正误,造成字词的用法以讹传讹、积非成是。本书将常用错别字一一指出纠正,适合老师教学、学生念读、一般人士查询使用,是阅读写作最佳案头工具书。

  第一章着重矫正读音的错误;第二章在纠正用字的错误。以上两章均分条编列;各条排列次序系以每一条的问题关键字为准,按其所属部首及笔画定先后,以利翻阅覆查,并与字典辞书相对应。

  第三章就最易弄错的同音字指出字义上的区别。故按注音符号本身排列的次序定其出现的先后。第四章将字形相同或近似的字并列在一起,以便对照查阅;使其本来面貌一目可以了然,以利看出彼此字形结构上的异同。遇有必要场合,并特加说明,以资加强读者的印象。此篇所列辞字是以每条第一个字的部首与笔画为准而排列。

  第五章按照字形提示笔画的正轨。为了明白指示笔画何者为正,何者为误,特採用表式对照并列,并附列其他同样适用的字,以资作为例证。第六章按照我国文字的结构,指出代表某一类字特色的字根,使读者领悟字形笔画的由来。如此或可有助于别字的治疗与预防。

  第七章为引起读者研究的兴趣,特列示测验问答两百题,作为举例性的模拟试验,供作自我省察之用。

作者简介

李植泉

  经济及科学管理专家,着作及译作颇丰。虽然毕生研究论着的是统计科学,但时时与文字撰述为伍,对坊间学生及社会大众错别字误用的情况,深感有纠正之必要,因此本着科学研究精神,多方蒐罗常用字词之使用规则及造字原则资料,编着《别字辨正》一书。

  《别字辨正》为1978年出版之着作,内容实用具丰富参考价值,二十年来,成为各级学校及机关单位人员必备案头工具书。

  为因应时代演变与文字用词发展变化,并参酌教育部修订之「一字多音审订表」,对部分内容进行重新整编,以其更符合读者自修与参考之需求。

著者信息

图书目录

自序
编辑大纲
第一章 读音矫正
    史地名词的特定读音
    我国姓氏特定读音
第二章 用字纠正
第三章 同音字辨异
第四章 形似字辨别
第五章 笔画正误
第六章 字根范例
第七章 别字测验

图书序言

编辑大纲
一、本书内容乃以矫正别字为专务,所以不是字典。

二、时下国内外中文别字满天飞。此为振兴中华文化、挽救当前时弊,除对常见别字多方纠正之外,并提出一些治本的建议,供作进一步的参考。

三、复兴固有优良文化并非等同于复古。因为文字乃随时代而进化,故有日趋通俗和简化的趋势。可见简俗字并非全不可取,所以不应该一概抹煞。

四、但是中国文字结构具有悠久的历史源流。倘昧于优美传统而妄加杜撰,致使字义上陷于严重分歧、流于譌讹者,即视为错误,而斥为别字。

五、本书所辑别字乃以日常应用者为限。其他较为冷僻生疏不常用者概予以割舍,以节篇幅。

六、文字是整个文化的精华。本书旨在防治别字歪风,足以补正轨教学的不足,所以可视为文化教材的一部分。为求便于大学生、中学生自修,编辑体裁及说明尽量以简易浅近为准则,并不对文字小学从事学究式的钻研。但为前后互相对照并引起读者注意,若干较为常见的别字各篇中互有重见,希勿引以为怪。

七、本书第一章着重矫正读音的错误;第二章在纠正用字的错误。以上两章均分条编列;各条排列次序系以每一条的问题关键字为准,按其所属部首及笔画定先后,以利翻阅覆查,并与字典辞书相对应。

八、第三章就最易弄错的同音字指出字义上的区别。故按注音符号本身排列的次序定其出现的先后。第四章将字形相同或近似的字并列在一起,以便对照查阅;使其本来面貌一目可以了然,以利看出彼此字形结构上的异同。遇有必要场合,并特加说明,以资加强读者的印象。此篇所列辞字是以每条第一个字的部首与笔画为准而排列。

九、第五章按照字形提示笔画的正轨。为了明白指示笔画何者为正,何者为误,特採用表式对照并列,并附列其他同样适用的字,以资作为例证。第六章按照我国文字的结构,指出代表某一类字特色的字根,使读者领悟字形笔画的由来。如此或可有助于别字的治疗与预防。

十、最后第七章为引起读者研究的兴趣,特列示测验问答两百题,作为举例性的模拟试验,供作自我省察之用。

图书试读

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