Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片

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具体描述

  Lesson Planner with Activity Bank CD-ROM and Audio CD takes the guesswork out of meeting the standards. Features include at-a-glance agenda and prep section for each lesson, point-of-use teaching tips, and general multilevel strategies. Activity Bank CD-ROM includes multilevel worksheets for each lesson.

《超越非凡:基础英语教学进阶指南》 本书聚焦于为英语教师提供一套全面、实用的教学工具与资源,旨在帮助教师在基础英语(A1-A2级别)教学中实现从“合格”到“卓越”的转变,真正做到“脱颖而出”(Stand Out)。 本书特色: 本资源包不仅是一个传统的教学计划手册,更是一个集成了多媒体教学支持、活动资源库与实战策略的综合性教学伙伴。它深刻理解当前基础英语学习者在语音、词汇、语法掌握上的共性难点,并提供切实可行的课堂解决方案。 第一部分:基础教学规划与核心策略(Lesson Planner 部分) 本部分详细阐述了如何构建一个结构清晰、引人入胜的基础英语课程。它摒弃了枯燥的、纯粹的语法点罗列,转而强调在任务和情境中进行意义建构。 1. 课时设计蓝图: 单元目标设定(Backward Design): 强调从学习者最终需要完成的任务(如自我介绍、询问方向、描述日常)出发,回溯到所需的语言输入。详细指导教师如何分解宏观目标至每个课时的微观目标。 四技能的平衡融合: 提供了大量的跨技能活动模板。例如,如何将听力材料(来自附带音频CD)的内容转化为口语讨论的引子,或如何将阅读文本中的关键句型自然地融入写作练习。 支架搭建技术(Scaffolding Techniques): 针对基础学习者对新知接受能力较弱的特点,本书提供了丰富的“支架”策略,包括使用视觉辅助、提供示例段落、简化任务结构,确保所有学生都能在“最近发展区”内有效学习。 2. 基础语法教学的实用化: 本书坚持“语言运用优先于形式讲解”的原则。 情境化语法引入: 针对诸如“be动词”的用法、一般现在时和现在进行时的区分等基础难点,本书提供了真实生活场景的对话和短文作为引入材料,使语法规则在理解和使用中自然内化。 错误分析与即时反馈机制: 提供了常见基础错误类型(如主谓不一致、冠词混用)的收集和纠正策略。重点不在于惩罚错误,而在于理解错误背后的思维模式,并提供恰当的、非中断性的纠正方法。 3. 词汇学习的深度处理: 基础阶段的词汇量积累至关重要,但死记硬背效率低下。 主题式词汇网络构建: 引导教师将孤立的词汇组织成语义群组和主题网络,例如“家庭成员”、“日常活动”、“数字与时间”,以增强记忆的关联性。 词块(Chunks)教学法: 强调教授固定搭配和常用短语(如 "How are you doing?", "It depends on..."),而非单个词汇,以快速提升学习者的口语流利度。 第二部分:多媒体资源整合与应用(Audio CDs & Activity Bank CD-ROM) 本资源包的核心竞争力在于其高质量的配套多媒体资源,极大地丰富了课堂的听觉和视觉输入。 1. 教学音频资源(Audio CDs): 附带的音频光盘包含了贯穿教材的全部听力材料,这些材料经过精心设计,难度层层递进: 基础对话与独白: 涵盖了初级学习者必须掌握的日常社交场景,语速适中,发音清晰标准,适合作为模仿和跟读的范本。 听力理解与信息捕捉练习: 提供了多种题型,如选择正确图片、填写关键信息(如时间、地点、价格)等,有效训练学习者在真实交流中抓取重点的能力。 文化导入片段: 部分音频融入了与英语国家相关的文化信息,帮助学习者在学习语言的同时,建立跨文化交际意识。 2. 数字化活动资源库(Activity Bank CD-ROM): 活动银行光盘是教师实现“差异化教学”和“课堂激活”的宝藏。 可打印/可编辑的工作表: 提供了大量的补充练习、复习材料和随堂小测验。这些材料允许教师根据班级实际情况(如学生基础差异、课时进度)进行裁剪和修改,确保了教学的灵活性。 互动游戏与配对活动: 包含设计精美的卡片、棋盘游戏模板等,专为提升基础学习者的参与度和趣味性而设计。例如,用于练习介词位置的“寻宝游戏”材料,或用于练习形容词的“描述与猜测”游戏。 延展性项目活动(Extension Projects): 提供了适合小组合作的长期项目建议,如制作“我的城市导览手册”或“我的梦想日程表”,要求学生综合运用所学词汇和句型进行创造性产出。 第三部分:活动银行音频支持(Activity Bank Audio CD) 此音频CD专门为活动银行中的特定口语和听力活动提供定制化支持。 角色扮演情境音效: 为活动银行中设计的角色扮演场景提供了背景音效,如咖啡馆的喧嚣、火车站的广播声等,极大地增强了沉浸感和真实感。 互动式听力提示: 用于某些需要快速反应的听力挑战,音频的节奏和内容紧密配合工作表中的指令,确保了活动执行的流畅性。 总结: 《超越非凡:基础英语教学进阶指南》旨在通过系统的教学规划、丰富且易于操作的数字化资源,赋能基础英语教师,使其能够轻松驾驭从知识传授者到学习促进者的角色转变。本书提供的不只是“教什么”,更是“如何教得有效、教得有吸引力”,确保每一位基础学习者都能在课堂上建立学习的信心,并最终实现语言技能的稳步提升。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书简直就是我教学生涯中的救星!作为一名刚入行的英语老师,我常常为如何设计引人入胜的课堂活动而头疼。当我拿到《Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片》时,简直像发现了宝藏。它的编排非常清晰,每一课都有详细的教学目标、建议的教学步骤,甚至还贴心地提供了时间分配。最让我惊喜的是,它不仅仅是提供了一个框架,而是充满了各种创意十足的活动。无论是词汇练习、语法讲解,还是口语和听力训练,这里都有多种多样的选择,可以根据学生的实际情况和课堂氛围进行调整。尤其是那个Activity Bank CD-ROM,里面的资源简直是无穷无尽,我再也不用绞尽脑汁去寻找额外的练习材料了。而且,音频CD的质量也非常好,发音标准,语速适中,非常适合学生进行听力练习。这本书让我感觉自己不再是一个孤军奋战的老师,而是拥有了一个强大的助手,让我的课堂变得更加生动有趣,也让我对教学充满了信心。

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我是一个经验丰富的英语教师,在我看来,《Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片》这本书的价值在于它提供了高度的灵活性和实用性。它并没有强制要求老师遵循一成不变的教学模式,而是提供了一个坚实的基础,并鼓励教师根据自己的教学风格和学生的具体需求进行二次创作。我尤其欣赏它提供的不同层次的活动设计,这使得我在面对不同水平的学生时,能够轻松地进行分层教学,确保每个学生都能在自己的能力范围内获得提升。Activity Bank CD-ROM里面的资源非常丰富,涵盖了各种技能,而且很多活动的设计都非常有创新性,能够有效激发学生的学习兴趣。此外,随书附带的音频CD包含了大量的真实语境对话和听力材料,这对于培养学生的听力理解能力至关重要。这本书不仅节省了我大量备课时间,更重要的是,它让我能够更专注于与学生的互动,而不是被备课的繁琐事务所困扰。

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坦白说,我一直对那种“一本通”式的教材有所保留,但《Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片》这本书彻底改变了我的看法。它所提供的“Lesson Planner”部分,更像是一个“教学灵感库”,里面充满了各种各样的活动点子,老师可以根据自己的教学目标和班级特点自由组合和调整。我特别喜欢它在讲解每个活动时,都会提供详细的操作步骤和预期效果,这让我能够清晰地知道如何才能最有效地实施这些活动。Activity Bank CD-ROM更是锦上添花,里面的资源数量庞大,质量也很高,从不同类型的练习到角色扮演的素材,应有尽有。随书附带的音频CD,我经常用来作为课堂导入或者听力练习的素材,学生们都反馈很好。这本书最大的优点在于,它不是一个填鸭式的教材,而是一个激发老师创造力和学生学习热情的平台。

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作为一名正在备考教师资格证的学生,我深刻体会到《Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片》这本书对于教学实践的重要性。它不仅仅是一本理论书籍,更像是一个完整的教学工具箱。我喜欢它详细的课时计划,让我能够理解一节完整的课是如何构建的,从导入、新课教学到练习巩固,每一个环节都环环相扣。Activity Bank CD-ROM里的活动设计,很多都非常适合小组合作,能够培养学生的团队协作能力和交流能力。我尝试过其中的一些活动,学生们的参与度非常高,课堂气氛也很活跃。音频CD中的对话材料,语速和内容都非常贴近生活,对于我学习真实的英语交流非常有帮助。这本书让我对未来的教学工作充满了期待,我觉得自己已经做好了准备,可以自信地走上讲台,运用书中的知识和方法来吸引和启发我的学生。

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收到《Stand Out (Basic) 2/e Lesson Planner with Audio CDs/2片 & Activity Bank CD-ROM/1片 & Activity Bank Audio CD/1片》这本书后,我的教学理念被彻底刷新了。这本书的精髓在于它将“教”与“学”有机地结合,并且提供了非常丰富的实践资源。Lesson Planner部分不仅仅是教学步骤的罗列,更像是为老师量身定制的“教学蓝图”,能够帮助我们预见课堂可能出现的各种情况,并提前准备好应对策略。Activity Bank CD-ROM是我最常使用的部分,里面的活动设计既有针对性,又充满趣味性,能够有效调动学生的学习积极性。我发现很多活动都能很好地培养学生的综合语言能力,例如,通过一些角色扮演活动,学生们不仅练习了口语,还学会了如何在真实的语境中运用所学的词汇和语法。音频CD中的内容也是非常有价值的,真实的生活对话,地道的发音,让我能够为学生提供最接近实际的听力输入。这本书让我感觉自己不再只是一个知识的传授者,而是一个学习过程的引导者和促进者。

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