發表於2024-12-28
本書邀集高高屏地區各大專院校具學術聲譽,並於教學、研究、輔導專長之資深教師,以及各校遴選之優良教師,撰寫教職生涯所實踐之寶貴曆程;首次透過區域與校際的分享,詳實呈現眾多典範的足跡,盼望透過本書,協助初任教職者,盡早適應大學職涯;鼓勵欲持續追求自我精進教學者,獲得自我提昇、教與學相長機會。
作者簡介
蔡培村
國立高雄師範大學副校長
丁斌首
實踐大學高雄校區副校長
謝文雄
樹德科技大學副校長
王瓊珠
國立高雄師範大學特殊教育學係教授
孫敏芝
國立屏東教育大學教育學係教授
陳榮泰
國立高雄大學亞太工商管理學係副教授
顔淑琴
文藻外語學院英國語文學係助理教授
方德隆
國立高雄師範大學教育學係教授
劉明鞦
颱南大學諮商與輔導學係副教授
林春鳳
國立屏東教育大學體育係副教授
黃素雲
國立屏東教育大學教育心理與輔導學係助理教授
王頌梅
國立高雄師範大學國文學係副教授
陳正昌
國立屏東教育大學教育係副教授
張世娟
正修科技大學應用外語係助理教授
陳璽煌
樹德科技大學資訊工程係副教授
劉紹東
國立高雄大學運動健康與休閑學係副教授
蔡誌浩
高雄醫藥大學心理學係助理教授
曾士傑
義守大學大眾傳播學係副教授
陳正隆
國立中山大學化學係教授
蔡介裕
國立中山大學化學係教授
楊昭景
國立高雄餐旅學院中餐廚藝係副教授
第01篇 信念篇:大學接班人
第01章 大學這一行 蔡培村
第02章 立誌成為一位快樂、稱職的大學教師 丁斌首
第03章 教師新視界 謝文雄
第02篇 教學篇:教學不NG
第04章 課程規劃:左思右想的備課曆程 王瓊珠
第05章 上課首部麯:有備而來的第一堂課 王瓊珠
第06章 上課囉!請帶你的大腦和熱情來 王瓊珠
第07章 驗收成果:評量隻為分數? 王瓊珠
第08章 對大學新進教師教學的幾點省思 孫敏芝
第09章 映入學生的心海——教學案例(小故事)分享 陳榮泰
第10章 語言教學:教與學的技巧 顔淑琴
第11章 失衡的天秤:教學與研究的平衡 方德隆
第03篇 輔導篇:教授不知道的事
第12章 大學教師的時間管理 劉明鞦
第13章 大專教師壓力與休閑調適 林春鳳
第14章 大學教師壓力調適 黃素雲
第04篇 經驗分享篇:優良教師如是說
第15章 站在巨人的肩膀上——薪傳經驗分享 王頌梅
第16章 以教學為職誌——我的一些原則與作法 陳正昌
第17章 教學雜感 張世娟
第18章 學生與老師的角色循環 陳璽煌
第19章 人體解剖學——隻有醫學係學生纔需要嗎? 劉紹東
第20章 放下權威、建立互信、把握時間 蔡誌浩
第21章 求學時期悲慘一二事:我與我的教學經驗 曾士傑
第22章 雜談教學經驗 陳正隆
第23章 大學「怎麼教」到大學「怎麼學」 蔡介裕
第24章 教師的價值來自學生的成就——一位教師的喜樂告白 楊昭景
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