父母一定要说的50句话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

父母一句话，开启孩子解读世界的大门；
别让语言刺猬，阻断孩子成长！

倾听赞赏，赋予孩子展翅高飞的自信；
讽刺责备，擘裂出难以弥补的亲子鸿沟；
教养不应落在以爱为名的严厉苛责，
正向语言才能帮助孩子飞向无限云端！

　　◎生活实录~家庭生活的最佳借镜！
　　以亲子间最常出现的生活问题为主轴，点出父母对孩子的正确回应，提供最为有效的沟通法则。

　　◎教养金钥~教育观点，最具指标！
　　深入分析案例中的亲子情况，并道出父母最常说的「错误言语」与对他们未来成就之影响。此外，提供最具实用的方法，填补亲子间已产生的巨大鸿沟，帮助父母了解孩子内心的想法与关键教养法则，拓展孩子无限成就。

　　◎「活用小题库」~针对亲子间的各种状况做出正确应对！
　　除了每则案例外，更另外补充亲子间的各种情况，列出父母的错误回应与正确回应，让父母了解自己最不应该在孩子面前说的话，以作为检视与借镜，并且教导父母如何运用正确言语与孩子应对。

　　◎「家教便利贴」~教养菁华，一目了然！
　　罗列出每则语句所隐含的教养重点，成为父母快速复习的捷径。

本书特色

　　◎作者以多年教职与亲职经验，体会出言语对孩子未来的发展影响，罗列出父母一定要说的50句话，以奠基孩子的自信前程。
　　本书特别罗列父母一定要说的50句话，诸如激励孩子学习可说「我知道你的实力不只是这样喔」、「你进步啰」，与孩子产生争执，僵持不下时可说「我当时的态度确实不好，但我真正的想法是……」……等，以此启发孩子的自信与理信，培养正确的学习态度，并拥有积极、正面的心态。

　　◎以家庭生活为背景，教导父母如何正确沟通！
　　书中呈现亲子间经常发生的真实故事以教导父母正确应对，诸如当孩子无理取闹、任性时，父母应如何处理；当孩子遭遇困难、挫折时，父母又该如何应对；当孩子学习状况不佳时，父母如何以赞美取代责骂……。行之有效的教养法则让父母灵活运用应用各种状况，消弭您与孩子间的拉锯战。

　　◎「教养诊疗室」~用对言语，根治孩子负面行为！
　　根据国内外研究机构、学校、父母与医院等统计，罗列出孩子的负面行为前五名，并教导父母如何运用正确语句以改善孩子的不良行为。父母可以此为依据，针对孩子的特性加以灵活运用，让您管教孩子不抓狂，从根本剷除孩子的负面行径！

　　◎随书独家附上最具权威指标性的「PCEI教养测验」！
　　所谓的「PCEI」全名为「Parent Communication Efficiency Indicator」，意即父母沟通效能指数。其源自于美国数位婚姻家庭治疗师（FMT）的共同研究，父母可借由题目测试，进行亲子沟通检测，分析自己的说话方式是否正确，教导您改善亲子沟通，贴近孩子的心。

编者简介

中兴大学作文师资培训讲师---陈琪芬

　　国立中山大学中文研究所毕业，    内政部大专人力养成──作文专业课程讲师与         中兴大学作文师资培训讲师，现任台中市高中国文教师。

台中市政府卫生局亲子专题讲师--陈可卉

　　南华大学生死研究所毕业，美国NGH催眠治疗师。现任快雪时晴作文班主任、中兴大学作文师资培训讲师、台中市政府卫生局亲子专题讲师、内政部大专人力养成──作文专业课程讲师。着有：《紫牛学危机处理》、《人缘飙升36妙招》、《麦当劳的推手》、《命运游戏树》、《轻松做人，聪明做事》。

第一章　激励孩子学习的关键句
你真棒！可以告诉我，你是怎么做到的吗？
~以肯定延续孩子学习意愿
你在做○○时，态度总是很专心，非常好！
~表扬孩子的良好行为
表现不错喔！你弹完整首曲子，下次一定比这次更好！
~以赞美小处取代责备
我们试试这个办法，或许会有用喔！
~用建议代替命令
让我好好想一想，再回答这个问题好吗？
~塑造孩子正确学习态度
家事做得不错，继续保持！
~鼓励孩子主动做家事的意愿
任何事情总有第一次，不试试看怎么知道结果呢？
~鼓励孩子勇于挑战
我知道你的实力不只是这样喔！
~赏识激发孩子主动
不要放弃，努力学会错误的题目！
~肯定式取代责备法
你进步啰！
~小处赞美带来正面影响
看到你这么努力，让我好欣慰哦！
~鼓励孩子多元学习

第二章　发展孩子自信的关键句
谢谢你！
~感谢以示基本尊重
我相信你的选择。
~给孩子自由选择的权利
你的表现，真的很好喔！
~肯定孩子的努力
我了解你不是故意的！
~以宽容传递对孩子的爱
我尊重你的决定！
~亲身体验建议法

很高兴你懂得尊重生命！
~以认同教导孩子尊重生命
你一定也觉得自己很棒吧！
~平抚孩子的挫折情绪
我一直知道你有特殊才华！
~检视孩子的天赋

第三章　启发孩子理性的关键句
我当时的态度确实不好，但我真正的想法是……
~静心聆听孩子想法
针对这件事情，你有什么想法？
~引导孩子表达意见
你将东西都准备好了，真棒！
~让孩子为自己负责
这段话真好，说出了父母的心声！
~利用传播媒体进行亲子沟通
你有什么话愿意对我说的吗？
~给予孩子机会说出实话
你们可以写下吵架的原因，并商量解决的方法，再一起来告诉我吗？
~教孩子处理盛怒中的情绪
他正需要帮助，我们应尽力帮忙！
~教导爱心应以行动代替想法
这些东西虽然不错，但已经有了就不需要再增加！
~爱护资源是理性的教育的一环
你看起来似乎很烦恼，可以告诉我发生什么事了吗？有没有什么能帮助你的？
~体恤比责备更能让孩子
懂得分享，才能获得更多！
~分享与惜物培养体贴性格

第四章　训诫孩子犯错的关键句
我知道你是一个懂事的孩子！
~及时提醒孩子不当行为
我只是针对这件事生气，并没有影响我对你的爱。
~要求孩子建立正确行为
合理的需求，我才能同意！
~不让孩子无理取闹
你的行为已经违反了家中约定。
~培养孩子正确习惯
你做的事虽然让我生气，但是我更想听听你的说 法。
~给孩子机会审视自己
好好的东西被弄坏了，真可惜。
~教导孩子珍惜万物
这么晚回家，我很担心！
~以平静语气说出担忧
我想我们的表达都可以温和一些，我很高兴你愿意跟我谈
~教导孩子正确的沟通方式

第五章　理解孩子感受的关键句
你是这样想的吗？
~学习臆测孩子心思
我当然了解你……
~真正理解孩子的「异见」
我曾经也有类似的问题，当时……
~分享自身经验
你觉得很委屈，是吗？
~引导孩子说出问题
你可以全权处理这件事，但是你必须先说你的规划。
~授权孩子负责
把心里的话说出来，我们一起想办法吧！
~表达倾听孩子烦恼的意愿
这件事一定有更好的解释，你不用担心。
~信任孩子以行动表示

第六章　增进亲子亲关系的关键句
这么有趣啊！让我欣赏一下吧！
~尊重孩子兴趣
我们一起做点新鲜事吧！
~陪孩子创作，激发创意
说说今天发生的事吧！
~与孩子的心灵接触
爸爸妈妈都有错，但是我们认为分开对彼此都好。
~父母离异的正向说词
我真高兴有你这样的孩子！
~随时表达对孩子的爱意
哭吧！我知道你一定很难受！
~鼓励孩子释放情绪

推荐序１

积极言语稳固孩子自信羽翼

　　继活泉书坊出版的《父母最不该说的50句话》后，掀起一股亲子教养热潮。各大知名电台，包括飞碟、复兴、快乐联播网等皆以此为题，进行专题访问；并且一直到现在为止，我仍看到此书在市面上热销不断，足见社会对孩子的教育已开始转型，从「天生天养，打骂责罚」的旧有观念，昇华到「精英培育，以人为本」的理性教养。

　　在经过几次电台受访与多年的门诊实例中，我开始深思，当父母了解自己最不该说的话后，应更加知道与孩子的相处过程里，哪些话又是一定要说的。但当我将问题抛给父母时，大多数人都会如此回答：「很简单啊！就称赞、鼓励他！说他很棒、有进步……」虽然这些答案都没错，但最重要的一点就是父母是否有「用心」。

　　当你称赞他「表现很好喔」，你会真诚地与他对视，还是边说边忙着工作却不看着孩子说呢？抑或是敷衍地说了句「你好棒」，但却无法马上说出孩子哪些地方是让你值得称赞的。虽说上述都是赞美、正向的语句，但若没有搭配合宜的行为举止，同样是显现出对孩子的不尊重，甚至会使他产生「爸妈根本没有认真听我说话」的想法，久而久之便出现亲子代沟的问题，这印证了「冰冻三尺，非一日之寒」的经典涵义！

　　而《父母一定要说的50句话》一书，宛如位在「父母砝码」与「孩子砝码」的中心点，使其两者间的关系得以权衡而不致于失重，意即维持良好的亲子互动，避免双方关系拉警报。在日常生活中，我认为父母应当以鼓励取代批评、以倾听取代唠叨、以理解取代责骂，而这不仅是本书的核心主旨，内容更详细说明了父母的行动法则，以避免流于空谈的艰涩理论。

　　尤其在「活用小题库」的单元里，情境问题几乎都是家庭生活中常会发生的状况，提供父母准确与错误的回应方式，以有效改进沟通技巧。此外，「家教便利贴」更切中该主题的核心要领，让父母随时改善教养模式，给予孩子自信发展的空间，创造父母拉近与孩子距离的机会。我真诚推荐本书给天下父母，期盼您在阅毕此书的同时，能将书中技巧发挥得淋漓尽致，让亲子关系更加紧密、和谐！

联合医院仁爱院区儿童精神科医师

王怡仁

推荐序２

杜绝家中小黄帝

　　在多元价值纷呈的年代，父母对孩子的管教，已经不能像过去，以权威的方式进行。过去父母常用的说服、说教、责骂或者置之不理的态度，对现今的孩子已不适用，甚至适得其反，让孩子心灵蒙上阴影。

　　然而，父母的生长年代，所领受的教育模式，多半仍是权威的方式，因此现在的父母，若非沿用过去的教育模式，以责骂、要求来对待孩子，便是一百八十度的大转弯，顺着孩子、讨好孩子，看似「开放」的教育模式，实则养出「放任」、「放肆」的小孩，让所有为人父母，都大伤脑筋。

　　该怎么办呢？我们要养出什么样的孩子？我的图像，应该和大多数的家长相同：上进、乐观、勇敢、负责。

　　但怎么达到这个图像？是所有父母的难题，也是教育界最深切关注议题。

　　我认为要养出乐观进取、肯负责的孩子，沟通是核心关键。但沟通要素里面，牵涉到父母个人生命经验，使得我们对孩子的关爱，常不自觉脱口而出成为指责、不信任，不止加深亲子鸿沟，也更让父母无所适从，连说话、管教都绑手缚脚。

　　因此父母的课题里，学习如何沟通，重新学习如何和孩子说话，让孩子从沟通中感受父母的爱，学习自我负责，是一条好的路径。陈可卉所写这本书的出发点，我想正是为达成此目标而来。

香港自然学中文科顾问

李崇建

前言

还给孩子自信人生

　　从事教育工作多年，深刻体会孩子的言行、道德与家庭有密切关系，患得患失的孩子，背后常有凡事要求严格的父母；常口出秽言孩子，多半经常遭受长辈不雅的怒骂；喜欢批评的孩子，未曾得到双亲赞美；消极懦弱的孩子，得到的是叱责与否定。他们的言行、个性，来自生长的家庭。现代的父母多半在威严教育下成长，「有耳无嘴」的观念是金科玉律。如今，时代进步，人权观念影响了我们对孩子的施教方式，但是拿捏不准又落得过分宠溺，事事严格则易有代沟。这些疑虑，让家长越来越难为。

　　其实，作者在亲职中，也曾有挫折经验！

　　琪芬是二女之母，原习以威严的方式，且自认衬职，直到二女儿萱萱的一番话，才如当头棒喝的被唤醒。萱萱小二时，因考试成绩不理想要被处罚，当时，她含着眼泪以哀求且坚定的眼神说：「妈妈，妳常告诉我，读书是为了创造自己的人生？可不可以请你把我的人生还给我，让我自己掌握，我一定会做得很好！」顿时，琪芬不知所措，那夜甚至彻夜难眠。

　　事后，琪芬开始深思，大女儿荳荳虽自小乖巧懂事，但许多事拿不定主义，常常要询问他人，缺乏自信。反观萱萱，本以为是上天派来考验的恶魔，直至那夜，才发现她充满自信，勇于面对任何挑战。有此领悟后，琪芬开始改进教育方式，改採鼓励、赞美、尊重孩子的所有想法，并且仅适时提供意见，不会随意介入。如今，孩子果然变得更有自信，做事更积极。

　　而可卉则育有二男，老大百夆虽乏积极与主见，但开朗乐观、乖巧合群，是长辈心中的乖乖牌。老二引禾自幼即是师长眼中的头痛人物，虽然聪明有自信，反应机敏但性格冲动叛逆、倔傲善辩，不断挑战亲长的智慧与耐心！但也因此，可卉更能体会父母为难，也更愿意为亲子沟通而努力！她告诉自己与二个儿子：「因为爱与真诚沟通，父母与孩子必会越来越好！」

　　多年教职与母职经验，让两人领悟亲职者的话，可以成就孩子也可能毁了孩子。故决定书写此书，分享亲职经验，也借此邀请天下父母与我们一起努力！让孩子们有个快乐而积极的生长环境。

编者 谨识