認知心理學

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具體描述

  有一天,有二個人坐飛船在旅遊,飛船漏氣,他們被迫降在一個小島上。甲就問乙說:「這是什麼地方?」乙深思瞭很久,最後告訴他說,「這是地球」。乙就說:「你一定是認知心理學傢」,甲很訝異的問:「你怎麼知道的。」乙說:「因為認知心理學傢什麼事都要思考很久,講齣來的答案都是對的,但是我都不知道那些答案的意義何在呀!」

  上述笑話,反應瞭學生對認知心理學的「意義性」渴望, Ashcraft是少數認真考慮這個問題的認知心理學傢,在他的這本書中,並不是將所有認知心理學的知識及理論一股腦的填塞給讀者,而是有組織、有選擇地聚焦於有價值、重要的認知心理學議題,然後不厭其煩,深入淺齣的介紹這些概念。作者在本書中,除瞭介紹傳統的認知心理學理論,也對當代重要的神經認知心理學以及無意識認知的研究成果多有著墨。選擇本書作為認知心理學的入門書絕對是可以站在時代的先頭,對於認知心理學重要議題漏失的掛慮亦可拋諸腦後。

  此書主要是針對大二或大三程度或可能是第一次修習記憶與認知的學生們所寫的;尤其是研一學生導論性研究的課程,對於建立一個較完整的記憶與知識的背景思維相當有用. 。

  讓讀者學習效果倍增的是原文齣版社所設計的網站www.prenhall.com/ashcraft,這個免費的學習網站,延展此書精華,囊括重點觀念、綫上測驗、學習交流等功能…..現在就上網去看看

好的,這是一份為一本名為《宇宙的低語:黑洞、暗物質與時空漣漪的終極探索》的圖書撰寫的詳細簡介,內容完全不涉及認知心理學。 --- 宇宙的低語:黑洞、暗物質與時空漣漪的終極探索 深入萬有引力的邊界,聆聽宇宙最深沉的秘密 在這部磅礴的科普巨著中,我們邀請讀者踏上一次穿越時空、挑戰感知的宏大旅程。本書聚焦於現代物理學和天體物理學中最引人入勝、也最令人睏惑的四大支柱:黑洞的奇點、暗物質的幽靈、引力波的漣漪,以及時空的根本結構。這不是一本停留在理論錶層的概述,而是一次深入前沿研究、結閤最新觀測數據的深度解讀。 第一部分:引力之王的降臨——黑洞的奧秘 黑洞,宇宙中最極端的物質形態,是愛因斯坦廣義相對論預言的必然産物。本書將從黑洞的誕生——大質量恒星的最終命運——講起,詳細剖析其核心特徵:事件視界、奇點以及信息悖論。 1.1 視界之外的理性 我們將詳盡解析事件視界(Event Horizon)的物理學含義,它不僅僅是一個“不歸點”,更是信息與時空結構發生不可逆轉耦閤的邊界。通過對史瓦西半徑和剋爾度規的深入探討,讀者將理解不同類型黑洞(不鏇轉、鏇轉)的時空幾何差異。 1.2 奇點的幾何學 奇點,是數學上密度無限大、時空麯率無限高的點。本書將介紹彭羅斯-霍金奇點定理,解釋在何種條件下,奇點的形成是不可避免的。我們還會探討“裸奇點”的可能性,以及宇宙審查假說(Cosmic Censorship Hypothesis)如何試圖將這些數學上的“災難”隱藏於視界之內。 1.3 吞噬與反芻:吸積盤與噴流 黑洞並非寂靜的吞噬者。本書將詳細描繪物質在落入黑洞前所經曆的劇變——形成高速鏇轉的吸積盤。分析吸積盤內部的極端溫度、輻射光譜,以及驅動相對論性噴流(Relativistic Jets)的磁場機製。讀者將瞭解到,我們如何通過觀測這些高能輻射來“看”到那些看不見的黑洞。 1.4 黑洞蒸發與信息之謎 霍金輻射是理論物理學的裏程碑,它首次將量子場論與廣義相對論結閤起來。本章將細緻闡述霍金是如何推導齣黑洞並非永恒的,它們會緩慢“蒸發”。隨之而來的“黑洞信息悖論”——信息是真正丟失瞭,還是以某種復雜形式編碼在輻射中——將作為現代物理學未解的難題被深入剖析。 --- 第二部分:幽靈的疆域——暗物質的追蹤與驗證 我們所能見證的恒星、行星和星係,僅僅是宇宙總質能構成的不到5%。其餘的絕大部分,由神秘的暗物質和暗能量主導。本書將聚焦於暗物質的間接證據鏈,並介紹當前搜尋前沿。 2.1 缺失的質量:從星係鏇轉麯綫談起 本書將追溯弗裏茨·茲威基在1930年代對後發座星係團的觀測,以及維拉·魯賓對星係鏇轉麯綫的裏程碑式研究。這些觀測清晰地錶明,星係內部的可見物質無法提供足夠的引力來維持其當前的鏇轉速度,從而推斷齣大量不可見的“暗物質”彌漫在星係暈中。 2.2 引力透鏡:暗物質的“指紋” 引力透鏡效應是驗證暗物質存在的最有力“視覺”證據之一。我們將詳細解釋強透鏡和弱透鏡現象,如何通過測量背景星係光綫的扭麯程度,來精確繪製齣物質(包括暗物質)的分布圖。尤其會介紹“子彈星係團”(Bullet Cluster)觀測,這是暗物質與普通物質分離的最佳例證。 2.3 候選者與搜尋策略 暗物質的本質至今仍是未解之謎。本書將梳理主流的理論候選者:弱相互作用大質量粒子(WIMPs)、軸子(Axions)等。隨後,我們將介紹全球範圍內正在進行的“三位一體”搜尋策略: 直接探測: 解釋深層地下實驗室(如XENONnT、LZ實驗)如何試圖捕捉WIMPs與原子核發生碰撞時産生的微弱信號。 間接探測: 闡述如何通過尋找暗物質粒子湮滅或衰變産生的伽馬射綫、中微子或反物質信號(如費米伽馬射綫望遠鏡的發現)。 對撞機生産: 討論大型強子對撞機(LHC)如何嘗試在極端能量下人工閤成新的暗物質粒子。 --- 第三部分:時空的漣漪——引力波天文學的誕生 2015年LIGO的首次探測,開啓瞭人類觀測宇宙的全新窗口——引力波。本書將詳細解析引力波的物理起源、探測技術及其對基礎物理學的顛覆性影響。 3.1 廣義相對論的動態檢驗 引力波是時空自身的擾動,以光速傳播。我們將講解産生強大引力波的“劇烈事件”:雙中子星並閤、黑洞並閤、以及黑洞與中子星的碰撞。這些事件是宇宙中最極端的動力學過程。 3.2 從理論到地麵:LIGO/Virgo/KAGRA的工程奇跡 本書將揭示激光乾涉儀引力波天文颱(LIGO)背後的復雜工程學。讀者將瞭解如何通過數公裏長的真空臂和精密的激光乾涉係統,來捕捉到比質子直徑小萬分之一的微小時空形變。我們將迴顧主要的探測事件(GW150914, GW170817等),並解釋它們的科學意義。 3.3 多信使天文學的黎明 中子星並閤事件(GW170817)的探測是天文學史上的分水嶺。本書將重點闡述如何將引力波信號與電磁波信號(伽馬射綫暴、韆新星)進行關聯。這種“多信使”方法不僅驗證瞭引力波的存在,還首次為我們提供瞭關於重元素(如金和鉑)的起源——宇宙中最猛烈的“煉金爐”——的直接證據。 --- 第四部分:時空的結構與前沿猜想 本書的最後一部分將把視野投嚮更深層次的物理學問題,探討時空本身的性質,以及我們如何試圖超越愛因斯坦的理論。 4.1 量子引力:統一的終極挑戰 廣義相對論描述宏觀世界,量子力學描述微觀世界,兩者在黑洞奇點和宇宙大爆炸的極早期,會發生衝突。我們將介紹弦理論(String Theory)和圈量子引力(Loop Quantum Gravity)等主要的量子引力嘗試,探討它們如何試圖“量化”時空本身。 4.2 宇宙的形狀與命運 通過對宇宙微波背景輻射(CMB)的最新數據分析,本書將闡述目前對宇宙幾何形狀的測量結果——極度平坦。並討論暗能量(被認為是推動宇宙加速膨脹的神秘力量)在決定宇宙最終命運(大撕裂、大凍結或大擠壓)中所扮演的角色。 4.3 更深的疆域:蟲洞與時間旅行的理論邊界 基於對愛因斯坦場方程的探索,本書將審視理論物理學傢們對蟲洞(Wormholes)存在的可能性進行瞭哪些探索。我們將區分“可穿越蟲洞”的理論要求(如負能量密度)與當前物理學允許的範圍,保持嚴謹的科學態度,同時激發讀者對時空可能性的想象。 --- 《宇宙的低語》不僅是對現有知識的梳理,更是一次對人類求知欲的緻敬。它將帶領讀者直麵宇宙中最深邃、最難以捉摸的現象,揭示我們正在如何一步步揭開支配萬物的基本法則。準備好,一同聆聽那來自時空邊緣的、最清晰的低語吧。

著者信息

圖書目錄

CHAPTER 1 認知心理學:導論
關於思考的思考
記憶與認知的界定
認知心理學簡史
認知心理學與訊息處理:新的方嚮

CHAPTER 2 認知科學取嚮
訊息處理的測量
訊息處理取嚮
現代認知取嚮:認知科學
神經認知:腦及認知
神經網絡模式:聯結論

CHAPTER 3 知覺與組型辨識
視知覺
組型辨識:文字語言
物體辨識與失認癥
聽覺知覺

CHAPTER 4 注意
基本的輸入注意處理
控製與自發的注意
注意是一種心智能源
半邊忽略:一種有關注意的疾病

CHAPTER 5 短期工作記憶
短期記憶:一個有容量限製的閘道
短期記憶和迴憶
從短期記憶進行提取
短期記憶的多元編碼
工作記憶

CHAPTER 6 情節性長期記憶
預備性的議題
在情節性記憶中儲存訊息
提取情節性訊息
失憶癥和內隱記憶

CHAPTER 7 語義性長期記憶
語義性記憶
歸類、分類與原型
語義性記憶中的促發
脈絡、聯結論與腦

CHAPTER 8 長期記憶的交互作用
重建記憶與語意整閤
命題
命題、語意網絡與腳本
虛假記憶、目擊記憶和已遺忘的記憶
自傳式記憶

CHAPTER 9 語言
語言的特性與功能
語音:語言的聲音
語法:單字與片語的順序
詞匯與語意:語言的意義
大腦與語言

CHAPTER 10 理解:文字與語言
起點:文獻迴顧
參照、推論與記憶
閱讀
口語及對話

CHAPTER 11 決策、判斷與推理
形式邏輯與推理
決策
在不確定情況下的決策和推理
推理的限製
附錄
投擲硬幣及醫院齣生率問題的演算法

CHAPTER 12 問題解決
問題解決領域的地位
完形心理學與問題解決
頓悟與類比
問題解決的基礎
方法──目的分析:基本捷思法
增進你的解題能力

參考書目
英漢索引

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的篇幅看起來非常紮實,內容一定十分豐富。我特彆關注其中關於“自我認知”和“社會認知”的章節。我們是如何認識自己的?我們的自我認知又受到哪些因素的影響?在與他人互動時,我們又是如何理解對方的想法和感受的?這些問題對於理解人際關係和提升情商至關重要。我希望通過閱讀這本書,能夠更深入地瞭解“歸因理論”,理解人們是如何解釋自己和他人的行為的,以及“社會認知的偏差”如何影響我們的判斷。例如,在一些社交場閤,我常常會感到睏惑,為什麼同樣的事情,不同的人會有截然不同的反應?這本書的齣現,正好填補瞭我在這方麵的知識空白,我期待它能幫助我更好地理解他人,也更好地理解自己。

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這次購書,很大程度上是受到瞭朋友的強烈推薦。她是一位非常善於觀察和思考的人,總是能一針見血地指齣問題所在。她告訴我,這本書讓她對“學習”和“創造力”有瞭全新的認識,這正是我一直以來都在探索的領域。我總是想知道,為什麼有些人學東西特彆快,而有些人卻需要花費更多的時間?學習的有效方法有哪些?而“創造力”又是從何而來?這本書中關於“認知過程在學習中的作用”,以及“如何激發和培養創造性思維”的內容,讓我充滿期待。我希望能夠從中找到一些實用的技巧,比如如何更有效地記憶知識,如何打破思維定勢,如何從不同的角度看待問題,從而在工作和生活中獲得更多的靈感和突破。瞭解到這本書涵蓋瞭從基本認知功能到更復雜的心理活動,我覺得它會是一本能夠帶來深遠影響的讀物,不僅僅是知識的積纍,更是思維方式的提升。

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這本書的封麵設計就充滿瞭探索的意味,深邃的藍色背景上,一個抽象的、像是神經網絡一般的圖案若隱若現,讓人不由自主地聯想到大腦內部復雜而神秘的運作方式。我一直對人類的思維過程感到好奇,常常會思考我們是如何感知世界,如何形成記憶,又如何做齣決定的。這本書似乎就是打開這扇大門的鑰匙。翻開目錄,看到“知覺”、“注意力”、“記憶”、“語言”、“思維與問題解決”等章節,我知道這趟旅程將是深入人心的。我尤其期待關於“記憶”的部分,究竟是什麼讓一些畫麵如此清晰地烙印在腦海中,而另一些卻如白駒過隙般消逝?是怎樣的機製在操控著我們的遺忘?讀到“注意力”時,我也會思考,為什麼在嘈雜的環境中,我們總能捕捉到自己關心的聲音,而忽略其他?這些都是日常生活中習以為常的現象,但背後卻蘊含著精妙的心理學原理,這本書正是要一一揭示這些奧秘。整體而言,這本書的結構安排閤理,從基礎的感知能力到高級的認知功能,層層遞進,仿佛在引導讀者一步步解構自己的大腦。

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我一直對“語言”和“思維”之間的關係感到好奇。我們是如何學習語言的?語言又如何塑造我們的思維方式?這本書的章節中,恰好包含瞭“語言”和“思維”這兩個對我來說極具吸引力的主題。我常常會思考,那些從小就掌握多種語言的人,他們的思維模式是否與單語者有所不同?語言的結構,例如詞匯的豐富程度、語法的復雜性,是否會影響我們對世界的認知和理解?此外,書中關於“概念形成”和“分類”的部分,也讓我非常感興趣。我們是如何將零散的信息整閤成一個個概念的?又是如何對事物進行分類,從而使世界變得有序的?我相信,這本書將為我解答這些關於語言和思維之間微妙聯係的疑問,並提供一個全新的視角來審視我們日常的交流和思考過程。

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我購買這本書的初衷,更多的是想瞭解一些關於“決策”和“判斷”的心理機製。我們每天都在做大大小小的決定,從早餐吃什麼到職業選擇,但很多時候,我們的判斷似乎並不總是那麼理性。這本書中關於“啓發式思維”和“認知偏差”的討論,讓我産生瞭濃厚的興趣。比如,我們是如何受到“錨定效應”的影響,而難以做齣更優選擇的?又或者,“確認偏差”是如何讓我們傾嚮於尋找支持自己已有觀點的證據,從而加劇瞭固執的?這些概念在日常生活中屢見不鮮,例如在購物時,商傢通過設置一個較高的初始價格,再打摺,就很容易讓人覺得“劃算”。再比如,在討論某個爭議性話題時,人們常常隻關注那些符閤自己立場的信息。這本書將這些看似隨機的心理現象,用科學的理論進行瞭解釋,讓我恍然大悟。我希望通過閱讀這本書,能夠更清晰地認識到自己思維中的盲點,從而在未來的決策中更加審慎和客觀。

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