宽恕治疗已被证实能在治疗过程中有效解决因人际伤害所引起的愤怒、忧郁与焦虑，对人际关系的治疗及心灵的平静有显着的效果。

　　综合二十年宽恕议题的研究，Dr. Robert Enright与Dr. Richard Fitzgibbons两位先驱者透过以心理学为基础的宽恕历程模式应用于临床个案之心理治疗。目前国际性的宽恕治疗研究结果，提供了一些这个领域的研究方向。

　　如何去辨识宽恕是否为当事者正确的目标；如何向当事人介绍宽恕的正确涵义；宽恕治疗模式的发展阶段应用于个别性、伴侣及家庭治疗，都是临床实务工作者应用宽恕治疗时应了解的。了解愤怒与宽恕在一些特定的情绪症候群中所扮演的角色及关系将提供助人专业者实务上的运用，它提供助人专业者非常有用的资源，因此这是一本促进心理健康工作者非常有用的参考书。

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作者简介

Dr. Robert Enright

　　在1976年明尼苏达大学完成他的教育心理学博士学位。他是一位有执照的心理学家及教育心理学家。自1978年起即任教于美国威斯康辛大学麦迪逊校区，至目前为止共有八十篇着作。他自1985年起即从事宽恕科学性的研究，他是宽恕研究的先驱者，主要探讨宽恕在人际伤害的治疗效果，现在他每年督导十二名硕、博士班学生从事宽恕科学性研究。Dr. Enright获得许多教学及研究奖，与宽恕有关的着作除了在国际着名学术期刊发表外也曾发表于Time、McCall's、the Wall Street Journal、the Washington Post、the Chicago Tribune及the Los Angeles Times。他在ABC电视台「20/20」、NBA电视台「Nightly News」等许多着名电台节目中谈论宽恕主题。

Dr. Richard P. Fitzgibbons

　　在1969年Temple大学医学院完成他的医生学位，并在1976年Pennsylvania大学附属医院及Phiadelphia儿童辅导中心完成他的精神医学训练。他曾接受T. Beck的认知治疗训练及督导。目前是Phiadelphia一所心理治疗中心的院长。从1976年起他开始运用宽恕治疗协助当事人恢复心理健康；在1986年他曾将治疗结果发表在学术研究会。Dr. Fitzgibbons从事心理健康专业助人者及教育者已超过四十年，其主要工作是协助当事人解除愤怒情绪，常在电视节目中讨论宽恕治疗的治疗成效。

译者简介

林维芬

　　美国威斯康辛大学麦迪逊校区（University of Wisconsin-Madison） 教育心理与谘商博士。曾任大学学生谘商中心兼任谘商心理师、美国威斯康辛大学麦迪逊校区教育心理与谘商学系研究助理、大学兼任讲师。现任国立新竹教育大学教育心理与谘商学系助理教授。从事于宽恕治疗、性侵害防治、正向心理学与教育╱辅导╱谘商介入方案、团体谘商与辅导、心理教育、儿童青少年谘商与辅导、亲职教育之研究。

张文哲

　　台湾师范大学教育心理与辅导学系专任副教授。

朱森楠

　　新竹县宝山国中校长。

第一篇　宽恕是治疗心理创伤的钥匙
第一章　宽恕运用于心理治疗的概述
第二章　深入了解宽恕
第三章　宽恕的迷思  
第四章　宽恕的社会认知发展 
第五章　宽恕治疗的历程模式　
第六章　宽恕治疗之历程模式的实征性效度　

第二篇　宽恕治疗对心理疾患之应用
第七章　忧郁疾患的宽恕治疗
第八章　宽恕在焦虑性疾患的运用 
第九章　物质滥用疾患的宽恕治疗
第十章　宽恕在儿童与青少年疾患的运用
第十一章　婚姻与家庭的宽恕治疗　  
第十二章　饮食疾患的宽恕治疗　  
第十三章　宽恕治疗在躁郁症和其他心理违常的应用　　
第十四章　宽恕在人格疾患中的应用

第三篇　宽恕治疗之科学实证性研究 
第十五章　对于宽恕的怀疑观点　　
第十六章　宽恕社会认知模式的实征研究 
第十七章　其他宽恕治疗的处遇
第十八章　人际宽恕的测量