具体描述
发生在上世纪五十年代中的反右运动距今已五十余年，当年风华正茂的热血青年，如今多半垂垂老矣。而作为当年全国最高学府的北京大学的反右运动，时为全国最瞩目的漩涡中心，因而已成近年中反右运动历史研究的重大课题之一。但论者大多非亲历者，所据文献资料多有不确之处。即便是亲历者，也常有记忆之错或有扬已贬人之举，本书作者当年沉浮于风口浪尖之上，首当其冲地被打成「极右派」，屡遭斗争打击，生活道路坎坷曲折。他的这段刻骨铭心的回忆，平实而沉重，对于了解北大的反右运动实在是一份不可多得的史料，而北大的反右运动在彼时的中国学界也具有指标性的象征。文中所写当年北大学生是怎样被人为割裂为「红」与「黑」的，这对于新中国青年知识分子精英在政治运动冲击下人性被扭曲，人格大分裂，心灵受重创等等，不啻一幅真实的写照，发人深省。
作者简介
沈泽宜(1933－)
中国当代诗人、浙江湖州人。早年就读于浙江省立湖州中学，1958年以优异成绩毕业于北京大学中文系；1957年以《是时候了》成为北大反右运动的最早的「右派」大字报，因而成为「极右派」学生，惨遭批判。在此后的二十多年内，曾当过陕北黄土高原乡村教师、城市泥水小工、下水道工、筑路工等；现为湖州师范学院中文系教授，中国当代文学研究会理事，中国作家协会会员。有诗千首，作品入选《中国新文学大系．诗卷》、《中国当代诗人代表作》、《新中国50年诗选》等多部重要诗歌选本；着作有诗论集《诗的真实世界》、《梦洲诗论》以及专着《诗经新解》等。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《北大，五．一九：学生右派们是「怎样炼成的」》这本书，犹如一块精心打磨的琥珀，将那个风云变幻的年代，将一群特定群体的形成过程，凝固其中，供后人细细品味。在我翻开这本书之前，我对“五．一九”运动的理解，更多地停留在宏观的历史叙事层面，而这本书则像一位睿智的向导，带领我深入到历史肌理的微观世界。它没有采取简单的二元对立叙事，而是试图剥离历史事件的标签，去探究“学生右派”这一身份标签是如何被“炼成”的，这个过程充满了复杂性、纠结性，甚至还有些许的无奈。我被书中对于当时北大校园内外的氛围的刻画所吸引，那种特有的学术气息，青年人的锐气，以及在时代浪潮中的迷茫与探索，都仿佛触手可及。作者在挖掘史料、梳理脉络方面的功力可见一斑，他没有回避历史的敏感性，而是选择了一种更为审慎和深入的视角，去呈现那些构成群体认同背后的个人经历和时代烙印。我尤其期待书中对于个体选择背后心理动机的剖析，因为正是这些微小的个体选择，汇聚成了历史的洪流，塑造了群体的命运。这本书不仅仅是对历史的回顾，更是一种对历史生成机制的深刻反思。
评分这本书的标题本身就极具吸引力，“五．一九：学生右派们是‘怎样炼成的’”，这不仅仅是一个历史事件的命名，更是一个关于群体形成的深刻追问。在阅读这本书之前，我对“五．一九”运动的了解仅限于一些宏观的叙述，而这本书则将我带入了细节的世界，去探究那些构成“学生右派”的个体是如何一步步走向那个位置的。作者并没有以一个简单的评判者的姿态出现，而是试图以一种更为客观和深入的态度，去解析这一复杂的社会现象。我尤其欣赏书中对当时社会环境的营造，那种笼罩在空气中的思潮涌动，以及青年学子们在其中所扮演的角色，都得到了细致的描绘。书中关于学生们思想的演变，从最初的对现状的某种不满，到对未来的某种憧憬，再到在特定事件的催化下，形成特定的行动和立场，这个过程被展现得非常清晰。我能够感受到书中对每一个个体选择背后所蕴含的复杂动机的挖掘，以及在历史洪流中，个体如何被推挤、被塑造的过程。这本书不是简单地告诉你发生了什么，而是试图告诉你，为什么会发生，以及在这个过程中，人们经历了怎样的挣扎和思考。我对书中对于不同观点和声音的呈现尤其感兴趣，因为历史的真相往往隐藏在多重叙事之中。
评分读罢此书，脑海中久久不能平静。我一直对“五．一九”这个具有标志性意义的事件抱有强烈的探究欲，而这本书如同一扇窗，为我推开了通往那个复杂年代深处的大门。作者并没有简单地罗列事实，而是深入剖析了学生右派群体“炼成”的内在逻辑和外在驱动。那种在特定历史环境下，个体在集体意志、社会思潮和个人理想碰撞下，是如何一步步走向某个特定立场的过程，被描绘得淋漓尽致。书中对于当时北京大学校园内外的政治氛围、学术环境，以及青年学生思想的演变，都有着细致入微的刻画。我仿佛能看到那些在教室里、在宿舍里、在街头巷尾，为着各自的信念而激辩的青年面孔，他们的迷茫、他们的热忱、他们的困惑，都随着文字跃然纸上。尤其是书中对“五．一九”运动的起因、发展以及最终走向的分析，不仅仅是事件的复述，更是对当时社会大背景下，多种力量角逐的生动展现。作者对历史细节的把握，以及对人物心理的揣摩，都显得尤为出色。我尤其关注书中对学生思想转变过程的描绘，是如何从最初的朴素愿望，到后来的行动，再到最终被贴上“右派”标签的，这个过程中的心理蜕变和逻辑推演，让人深思。这本书的价值在于，它不仅仅是还原历史，更是提供了一种理解历史的视角，让我们能够更加深入地反思那个时代，以及那个时代对个体命运的影响。
评分这本书的出现，无疑是对一个特定历史时期——“五．一九”运动，以及随之而来的学生右派群体形成过程的一次深刻的审视。作为一个对此段历史抱有浓厚兴趣的读者，我始终觉得，要真正理解历史的脉络，就不能仅仅停留在表面的事件描述，而是需要深入探究那些塑造个体命运、影响群体走向的深层原因。这本书的标题本身就充满了“揭秘”的意味，“怎样炼成的”几个字，预示着作者将带领我们进入一个探寻成因、剖析过程的旅程。我期待它能提供一种不同于以往叙事的视角，或许是通过详实的史料，或许是通过对当事人回忆的解读，去揭示那些被时间尘封的细节。我希望这本书能够帮助我理解，在一个看似平静的年代，是什么样的社会土壤、什么样的政治气候，以及什么样的个人选择，共同促成了“五．一九”运动的发生，并最终将一部分学生推向了“右派”的行列。这其中必然涉及到当时社会思潮的涌动，知识分子的困境，以及青年学生在理想与现实、集体与个体之间摇摆的复杂心路历程。我希望这本书能让我感受到历史的温度，触摸到那些曾经鲜活的生命，并对那个时代的复杂性有一个更加立体和 nuanced 的认识。我期待书中能有对当时社会各阶层反应的描绘，以及不同声音的呈现，这样才能更全面地理解这一历史事件的复杂性。
评分这本书的出现，无疑是对“五．一九”这一历史事件的一次重要补充和深化。作为一名对中国近现代史，尤其是二十世纪六十年代前后历史颇感兴趣的读者，我一直在寻找能够提供更深层解读的作品。这本书的标题，“学生右派们是‘怎样炼成的’”，直指核心，预示着它将带领我们深入探究这一群体形成背后的复杂动因和演变过程。我一直认为，历史事件的发生并非偶然，其背后总有深刻的社会、政治和文化根源。这本书让我看到了作者在梳理史料、分析事件方面的努力，试图从更微观的个体经验和更宏观的时代背景相结合的角度，去呈现那一时期青年学子的思想轨迹和行动选择。我非常好奇书中是如何描绘当时的社会思潮，以及知识分子群体在其中扮演的角色。同时，我也期待它能展现出那个时代青年学生身上所特有的理想主义和探索精神，以及他们面对复杂现实时的迷茫与挣扎。这本书的价值在于，它不仅仅是记录了一个历史片段，更是在试图解析一个历史现象的形成逻辑，从而引发我们对历史、对社会、对人性的更深刻思考。
评分这本书的标题颇具深意，“五．一九：学生右派们是「怎样炼成的」”，它不仅仅是一个历史事件的陈述，更是一种追问，一种对群体形成过程的探索。作为一名对特定历史时期有着持续关注的读者，我一直在寻找能够提供更全面、更深入解读的作品，而这本书显然具备这样的潜力。它似乎带领我走进了一个更加细致的层面，去探究在那场运动中，一部分学生是如何从最初的群体中分化出来，最终被贴上“右派”的标签。我非常欣赏书中对于当时社会背景的铺陈，那种时代特有的思潮涌动，以及青年人所扮演的角色，都应该被细致地描绘。书中“怎样炼成的”几个字，预示着作者将深入剖析个体在特定历史环境下的思想转变、立场选择以及最终的行动。我希望这本书能帮助我理解，在那个特殊的年代，青年学生们所经历的迷茫、困惑、理想与现实的冲突，以及最终的命运抉择。这本书的价值在于，它不仅是对历史事件的记录，更是对历史背后逻辑的探索，它让我们能够更深刻地理解那个时代，以及那个时代对个体命运的影响。
评分这本书的出现，无疑是对“五．一九”这一历史事件的一次深入挖掘和重新审视。标题“北大，五．一九：学生右派们是「怎样炼成的」”就充满了引人入胜的探索意味，它暗示着作者将带领读者进入一个探寻根源、剖析过程的旅程。我一直认为，理解历史的关键在于理解其形成的过程，而这本书恰恰抓住了这一点。它不仅仅是简单地叙述事件的发生，更是试图去揭示那些塑造个体命运、影响群体走向的深层原因。我尤其关注书中对当时北京大学作为重要载体的描述，以及在那片土地上，青年学子们思想的碰撞与演变。书中“怎样炼成的”几个字，预示着作者将深入剖析，在特定的社会历史背景下，是怎样的因素促使一部分学生最终走向了“右派”的立场。我期待书中能有对当时社会思潮、知识分子群体以及青年学生自身特点的细致描绘，从而帮助我更全面、更深入地理解那个时代的复杂性，以及个体在这种复杂性中所经历的思考与挣扎。
评分在我对那个特定历史时期的研究中，“五．一九”事件始终是一个绕不开的节点，而《北大，五．一九：学生右派们是「怎样炼成的」》这本书，则为我提供了一个全新的观察维度。它不仅仅是罗列事实，更像是庖丁解牛，细致地解构了“学生右派”这一群体的形成过程。作者似乎并没有采取一种简单化的叙事，而是努力去呈现当时社会思潮的复杂性、青年学生思想的多元性，以及个体在历史大潮中的无奈与选择。我尤其期待书中能够对北京大学这一特定校园环境的描写，毕竟，作为当时的思想中心之一，那里所发生的种种，往往具有特殊的意义。书中“怎样炼成的”这个提问，引导我深入思考，是什么样的社会土壤、政治气候，以及个体自身的认知和经历，共同塑造了这一群体的出现。我希望这本书能帮助我理解，那些曾经怀揣理想的青年，是如何在历史的洪流中，经历了思想的激荡，最终走向了不同的道路。书中对细节的关注，以及对人物心理活动的描摹，无疑是这本书能否成功打动读者的关键。
评分对于“五．一九”运动，我一直认为它是一个需要被深入理解的转折点。这本书则提供了这样一个机会，让我得以窥探“学生右派”群体是如何在那个特定的历史时期形成的。作者没有回避历史的复杂性，而是选择了一种更为细致和深入的探究方式。书中的叙述，不仅仅是对历史事件的还原，更像是一场对时代和社会心理的深度剖析。我特别留意书中对当时北大校园内外的氛围的描绘，那种青年人特有的热情、理想主义，以及在现实面前的困惑和彷徨，都被刻画得入木三分。“怎样炼成的”这个标题，正是这本书的核心所在。它引导读者去思考，是什么样的社会因素、政治环境，以及个人因素，共同促成了这一历史现象。我希望能通过这本书，理解那些曾经的青年，是如何在时代的洪流中，经历了思想的碰撞、立场的选择，最终走向了“右派”的行列。书中对那些历史细节的挖掘，以及对人物心理活动的呈现，都让我感受到了历史的温度。我期待它能够帮助我建立一个更为立体和 nuanced 的理解，从而更深刻地认识那个时代。
评分读完这本书，我对“五．一九”运动及其后续影响有了全新的认识。它不再是一个模糊的历史概念，而是一个由无数个体命运交织而成的生动画卷。书中“学生右派们是‘怎样炼成的’”这个标题，如同一把钥匙，开启了我对那个复杂时代深层原因的探究。作者并没有简单地将这些学生定义为“右派”，而是试图还原他们之所以走到这一步的完整过程。我特别欣赏书中对于当时社会氛围的细腻描绘，那种思潮的涌动，青年学子的思考，以及他们所面临的困境，都得到了淋漓尽致的展现。书中对个体思想转变的刻画，以及他们在理想与现实、集体与个人之间的摇摆，都让我感同身受。我仿佛看到了他们曾经的激情、他们的困惑，以及他们最终的抉择。这本书的价值在于，它不仅仅是历史的记录，更是对历史动因的解析，它帮助我理解了那个时代的复杂性，以及个体在历史洪流中的位置。我期待书中能有对不同声音的呈现，因为只有这样，才能更全面地理解历史的真相。
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