發表於2024-11-02
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奧林匹剋數學獨特的教育功能已被國內外許多實踐所證明,它對那些學有興趣的學生提供瞭一個提升自己能力、智力、學力的廣寬平颱,它使學生在奧林匹剋數學學習中感到瞭樂趣,找到瞭自信,培養瞭素質。
為瞭配閤小學奧林匹剋數學活動的開展,對學生進行長期、係統的奧林匹剋數學內容的訓練,我們組織一批有豐富經驗的教師編寫瞭這套叢書,通過獨特的舉一仿三拓五的形式,幫助學生係統地、有效地掌握奧林匹剋數學的經典內容。
本叢書編寫力求體現以下特點:
內容全麵,螺鏇上升。叢書按年級分解,每個年級分成上、下兩冊,共設置瞭60個專題。60個專題概括瞭各年級奧林匹剋數學的重要內容,並進行詳細的歸類。同時,叢書不僅體現教材和奧數的結閤,而且注意各個年級間的銜接,所選題目也具有一定的層次和梯度。
源於基礎,著眼提高。各年級按照教學內容的編排順序,從學生的知識結構和思維發展水準的實際齣發設置專題,便於學生在掌握基礎知識的前提下自學,進行拓展訓練。
結構清晰,階梯上升。每個專題中「舉一」從一道經典例題齣發,點齣本專題有關的知識、方法和技巧,找到思維的金鑰匙。「仿三」設置三道同類題,讓學生領悟熟悉此專題的解題策略。「拓五」進行深度拓展和延伸,全麵係統地解決本專題奧數的各個方麵。從「舉一」到「仿三」,再到「拓五」讓同學們少走彎路,直達目的地。
與時俱進,緊跟時代。全書編寫內容吸收瞭近幾年來各地數學競賽齣現的典型題,反映齣新課程的精神,體現時代性、趣味性、開放性、探索性、實踐性,並注意密切聯係生活實際,引導學生在生活中學數學、用數學。
本叢書在編寫過程中參考瞭同類書籍中的精華,謹錶誠摯謝意。由於時間和編者水準的限製,書中錯誤和不足之處在所難免,懇望批評和建議。期待能為眾多小學師生提供有益的幫助,能成為優秀小學生的良師益友。
1. 數一數連一連
2. 比一比填一填
3. 移多補少
4. 簡單分類
5. 幾和第幾
6. 按規律接著畫
7. 火柴棒拼圖形
8. 移動火柴棒
9. 圖形算式(一)
10. 圖形算式(二)
11. 按規律填數(一)
12. 按規律填數(二)
13. 火柴棒算式(一)
14. 火柴棒算式(二)
15. 比重量
16. 比比長短
17. 比物體大小
18. 數方塊
19. 分拆、閤併積木塊
20. 排隊數第幾
21. 排隊求人數(一)
22. 排隊求人數(二)
23. 由一半知總數
24. 認識圖形
25. 數綫段、數角
26. 數三角形
27. 數長方形
28. 數正方形
29. 填放射式數陣
30. 填封閉狀數陣
1上參考答案
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