100文言文经典名句+15修辞技巧＜精华版＞ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书共收录５０篇脍炙人口的经典文言文。中小学生的生活经验有限，文言文是先人智慧的结晶，写作时若能适当的引用，可以增加文章深度，遣词用字也不至于太贫乏。本书可协助学子习得古经典文章的风采，进而习得古人仁义忠孝、豁达大度，不畏险难的精神。国内的各项考试，包括基测、学测、指考、公职考试，都会考文言文和作文，平日多熟悉文言文语汇，才能应付自如。

本书特色

　　善用「精华版」的优点，每天背一句经典文言文，在没有压力下，效法欧阳脩「三上」的精神：枕上、厕上、马上，把握等公车、搭捷运、睡觉前……的零碎时间学习，在不知不觉中，丰富写作的词藻，增强作文能力。

作者简介

彭筠蓁

　　东吴大学中研所硕士，高职国文科教师

绘者简介

吴佳臻

　　文化大学美术系毕业，擅长绘图、设计，风格多元化,，精通网页设计、电脑动画、文宣产品等

《风雅颂：中国古典诗词鉴赏指南》 一卷风雅，尽览千古情思 本书并非专注于文言文名句的罗列，也未涉足修辞技巧的系统梳理，而是一部旨在带领读者深入中国古典诗词浩瀚宇宙的鉴赏之作。我们相信，诗词之美，在于其超越字面、直抵人心的力量。本书旨在提供一把钥匙，开启那扇通往汉魏风骨、盛唐气象、宋词婉约与元曲豪放的大门。 溯源而上：从《诗经》的田园到楚辞的浪漫 我们从中国文学的源头——《诗经》开始。这里的“国风”，不再是枯燥的文本注释，而是先民们在劳作、婚嫁、征战中的真实情感投射。我们将细致品味“蒹葭苍苍，白露为霜”的朦胧意境，探究“关关雎鸠，在河之洲”背后蕴含的质朴爱情观。随后，笔锋转向屈原的《楚辞》。不同于《诗经》的写实，楚辞以其瑰丽的想象和深沉的忧国忧民情怀，构建了一个神话与现实交织的艺术世界。我们着重分析“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中蕴含的坚韧精神，而非简单解释其词义。 盛世华章：唐诗的恢宏与精微 唐诗，是中国古典诗歌的巅峰，其广博的题材和多样化的风格令人目不暇接。本书对唐诗的解读，采取“主题式串联”的叙事方式，而非简单的“诗人传记式”罗列。 边塞气象与家国情怀： 我们聚焦于高适、岑参笔下的雄浑壮阔，探讨在边塞的恶劣环境中，诗人们如何将个人的功名心与国家的安危紧密结合。比如，分析“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中，那份穿越时空的期盼与力量。 山水田园的禅意： 王维与孟浩然的诗作是书中重点剖析的对象。我们不满足于指出“明月松间照，清泉石上流”的描绘，而是深入探讨这种宁静中蕴含的道家思想与禅宗意境，即如何在自然和谐中寻求个体生命的圆融。 盛唐的个体悲歌： 李白与杜甫是绕不开的高峰。对于李白，我们侧重于其浪漫主义精神的内核——对自由的极致追求，以及在理想与现实冲突下的豪迈与失落。对于杜甫，我们的分析则着眼于其“诗史”的担当，如何通过《三吏》《三别》等作品，记录时代之痛，体现出深厚的仁爱之心，而非停留在对其格律的机械分析。 宋词的流变：从婉约到豪放的内心世界 宋词作为近体诗的延伸，更注重音乐性与情感的细腻表达。本书力求展现宋词如何从初期的浅吟低唱，发展到苏轼笔下的旷达与豪迈。 婉约派的极致与局限： 柳永、李清照的作品是研习宋词情感深度的窗口。我们细致考察柳永对市井生活和女性情思的捕捉，以及李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”中，如何运用叠词构建出无以复加的悲凉感。此处的重点是分析情感的层次递进，而非单纯解读其词牌格律。 豪放词的突破： 苏轼是突破传统的关键人物。我们深入探讨苏轼如何将议论、哲理融入词中，将个人的政治挫折转化为对宇宙人生的豁达认知，例如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，展现的不仅是历史的感叹，更是生命哲学的升华。 元曲的俚俗与生命力 元曲，特别是关汉卿、王实甫的杂剧和散曲，以其直白、生动的语言，展现了市井百态和人间的疾苦。本书关注元曲如何打破雅俗界限，将强烈的民间情绪和戏剧冲突熔于一炉。我们将通过解析《窦娥冤》中的悲剧性，探讨元曲中对社会不公的愤怒控诉，以及其语言的口语化和强烈的节奏感。 鉴赏的视角：超越“是什么”到“为什么” 本书的核心价值在于提供一种鉴赏方法论。我们不提供标准答案，而是引导读者思考： 1. 意象的关联性： 一朵花、一轮月，在不同诗人笔下代表了怎样的时代精神和个人心境？ 2. 声律的张力： 为什么特定的句式和字词组合能产生强烈的音乐感和情绪冲击？ 3. 文化语境的映射： 诗词的创作与当时的政治环境、哲学思潮（如儒、释、道）是如何相互作用的？ 结语 《风雅颂》力求成为一座桥梁，连接现代读者与古代的诗意世界。我们期望读者在合上书卷后，能够以更具洞察力的眼光，去重新阅读那些耳熟能详的篇章，从中汲取穿越千年的美学滋养与精神力量。全书叙述流畅，旨在营造一种与古人对话的沉浸式体验，让古典文学不再是遥远的历史名词，而是鲜活的、可以触摸的生命体验。书中对诗词的分析，侧重于其内在的意境、情感的张力以及文化背景的深度挖掘，绝无碎片化的技巧传授或名句堆砌。

推荐序
编辑的话
文言文＋作文题目目次
正文

推荐序

聚沙成塔，积土成山

　　--不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海--

　　全世界的华文热正如火如荼般沸腾，相较于大陆地区，台湾使用的是正体字，对于古诗文的学习，占尽文字之便利。我们居于主场优势，更不能错失了大好机会，该好好栽培年轻孩子扎实的文学根基，彻底发扬华语文深度的精髓，让中华文化光彩焕发，也让中华民国稳居华文界的牛耳地位。

　　目前，由于国内专家学者的唿吁及升学考试的引导，国人学习国语文变得相当用心。不论教师、家长，都明白语文学习是孩子开启其他学科领域的唯一钥匙，所以全力耕耘语文教育，希望栽培孩子的基础能力，让孩子能深入知识殿堂。但是，中华文学浩似烟海，优秀作品多如牛毛，常让一般人不知从何寻得入门途径而相当困惑。

　　有鑑于此，五南图书出版公司出版了「精华版」的作文书系，借由每日一句的少量多餐学习法则，逐步充实孩子的文化知识。每日一句的学习，可减低孩子的课业压力，却又对青少年语文程度的提升，有潜移默化功效。根据许多教师在教学现场的经验，证明天天少量学习，会比大量灌输，却一曝十寒的学习方式，有效得多。因此，青少年不妨利用每日的十分钟，阅读一则，假以时日，必能显现成效。

　　古人说：「聚沙成塔，积土成山。」在知识的范畴，天天储蓄名言佳句，对于学养的丰富程度，必有提升作用。青少年多利用年轻岁月，累积文材、涵养于文学天地，当着手为文，才能从容有余，成就精采文章。诗圣杜甫说：「读书破万卷，下笔如有神。」正是这个道理。

　　此作文书系内容包含：成语、古诗、古文，取材相当广博，能够由浅而深，循序渐进地引导青少年走入文学殿堂。书中还借由阅读的诗文，导入写作领域的策略，让青少年读者能够借镜诗文创作的材料，写出自己的独创作品，这是相当有建设性的学习方式。

　　作文书系看似简约，其实读来并不容易。切莫贪多务得，想要一步登天，而应该持之以恆地阅读，坚持每日一篇，以时间换取融会贯通的理解。并且配合引导，动手写作，将学习所得消化后，化为自己的作品。

　　读书学习的过程是艰辛的，但是，艰辛的学习，必然带来欢笑的收割。读书学习的过程是缓慢的，但是，缓慢的学习，必然带来踏实有成的果实。想要拥有一枝彩笔，不是等待神仙赐予，而该以自己的努力换取。荀子说：「不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。」是的，只要能每日拨出十分钟，专注阅读，又能认真写作，相信累积时日，语文功力必然令人刮目相看，出口成章，写作非凡成绩。

国立台北教育大学语文与创作学系教授
孙剑秋　谨序
100.04.28

编辑的话

每日一句轻松学，丰富写作的词藻！

　　宋朝大文豪欧阳脩曾对文士说：「文贵三多。」即看读多、持论多、着述多，也就是多读后，才能多背；多背后，才能多写；多写后，才能更明白如何去读。然而，大多数的学子写作文时，写来写去所运用的语词都差不多，遣词用字的贫乏度，令师长感到忧心忡忡。

　　虽然告诉他们，可以多读多背成语、诗词曲、文言文经典名句，但是，面对上千条的成语辞典、厚厚一本的唐诗宋词元曲、之乎者也很难懂的《古文观止》，拿起书来，比背负着大山过海还吃力，更遑论咀嚼其中精华，运用在写作上了。

　　怎么办？有没有其他简单易懂的作文学习书，助学子一臂之力呢？有！为了减轻学子的负担，能利用零碎时间，有效、轻松的培养作文能力，我们将广受好评的「作文撇步」书系，进一步精心编制，没取其精华，选录出耳熟能详的成语、脍炙人口诗词曲、流芳万世的文言文经典名句，推出：220成语＋15修辞技巧＜精华版＞、150诗词曲＋15修辞技巧＜精华版＞、100文言文经典名句＋15修辞技巧＜精华版＞。

　　编制这套书，是期望学子能善用「精华版」的优点，以每天学一句成语或诗词曲或文言文，在没有压力下，效法欧阳脩的「三上」：枕上、厕上、马上，把握等公车、搭捷运、睡觉前……的零碎时间学习，在不知不觉中，丰富写作的词藻，增强作文能力。

　　作文想亮眼，唯有多读、多背、多写。耳熟能详的成语、脍炙人口的诗词曲、流传万世的文言文，都是写作时增加词藻的好素材，若能适当的运用，文章自然吸睛！文采自然优美！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前尝试过不少关于文言文的书籍，有些过于学术化，让人望而却步；有些则过于浅显，无法满足我深入学习的需求。所以，当看到“精华版”这三个字的时候，我内心是既期待又有些许忐忑的。我希望这本书能够做到恰到好处，既有深度又不失趣味，能让像我这样的普通读者也能轻松上手，并从中获益。我对“15修辞技巧”这个部分尤其好奇。文言文的魅力很大一部分就体现在其精妙的修辞上，比如对偶、排比、比兴等等，这些技巧的使用往往能让文字的力量成倍增长。我希望这本书能有实际的案例分析，不仅仅是简单地介绍名词术语，而是能够结合具体的文言名句，一步步地拆解，让读者明白这些技巧是如何被运用，又是如何影响句子的表达效果的。如果书中能提供一些练习题，或者引导读者自己去发现句子中的修辞痕迹，那就更完美了。我希望这本书能成为我学习文言文修辞的一个得力助手，让我能够更好地理解和欣赏古人的文学成就。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，文言文的魅力，很大程度上在于其高度凝练的语言和丰富深刻的内涵。很多时候，一个简单的词语，一个精巧的句子，背后都蕴含着丰富的故事和人生哲理。而“修辞技巧”正是实现这种精妙表达的关键。我希望这本书能够将这两者有机地结合起来。我希望它不仅仅是简单地告诉我们“这是什么名句”，更要深入地挖掘“为何它是名句”，以及“作者是如何运用修辞技巧来达到如此效果的”。例如，书中能否挑选一些以特定修辞技巧为核心的名句，然后进行“解剖式”的分析，让我们看到修辞手法是如何与内容完美契合，共同塑造出句子的生命力。我期待这本书能够提供一种“授人以渔”的学习方式，让我们不仅仅是记住几个名句，更能掌握一种分析和理解文言文的方法，从而能够触类旁通，举一反三。我希望这本书能够成为我开启文言文世界的一把金钥匙。

评分☆☆☆☆☆

市面上关于文言文的书籍实在太多了，良莠不齐。而一本好的文言文读物，最关键的在于能否让读者“学有所得”，而不仅仅是“读有所乐”。我希望这本书在这方面能有独到之处。标题中的“100文言文经典名句”听起来数量适中，既不会让人觉得信息量过大而难以消化，又能涵盖一定的广度。而“15修辞技巧”的搭配，则显示了这本书不仅仅是简单的名句罗列，而是有更深层次的教学意图。我个人尤其希望书中能够详细阐释这些修辞技巧在实际运用中的“度”。同样的修辞手法，用得好是锦上添花，用不好则可能显得矫揉造作。我希望这本书能教我如何辨别，如何欣赏，甚至如何借鉴。如果书中能够提供一些“避雷”的指导，告诉我哪些地方是容易出错的，哪些是需要特别注意的，那将会非常有价值。我期待这本书能够成为我提升文言文素养的“秘密武器”。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习文言文，尤其是记忆那些经典名句，是连接我们与中国传统文化最直接的方式之一。那些穿越千年的话语，蕴含着历代文人的智慧、情感和生活态度，读来总有股震撼人心的力量。我希望这本《100文言文经典名句+15修辞技巧＜精华版＞》能够帮我系统地梳理这些经典。我非常看重“精华版”的定位，意味着它应该经过精心筛选，去芜存菁，将最值得学习、最常用、最具代表性的内容呈现出来。同时，“15修辞技巧”的加入，让我看到了它区别于普通名句集的最大价值。我期待它能提供一套行之有效的学习方法，让我不仅能够记住这些名句，更能理解它们为何优秀，为何流传。比如，书中能否通过对比的方式，展现同一个意思，运用不同修辞技巧所产生的不同效果？又或者，能够针对每一种修辞技巧，提供几个经典名句作为范例，并进行深入浅出的讲解，让我能够举一反三。我希望这本书能够真正帮助我提升对文言文的敏感度和鉴赏力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题确实很吸引人——“100文言文经典名句+15修辞技巧＜精华版＞”。我一直对中国古典文学有着浓厚的兴趣，尤其是那些言简意赅、意蕴深远的文言文名句。它们仿佛蕴含着古人的智慧和人生哲理，每一次品读都能带来新的感悟。而更让我期待的是，这本书还将解析文言文中的修辞技巧。我常常在阅读古文时，为作者遣词造句的精妙之处感到惊叹，却又难以准确地归纳和理解。如果这本书能将这些看似玄妙的修辞手法，用一种清晰、易懂的方式呈现出来，那就太棒了。我希望它不仅仅是罗列名句和技巧，更能深入剖析这些名句之所以成为经典的原因，以及修辞技巧如何在这些名句中发挥画龙点睛的作用。例如，为何“人生若只如初见”能够触动无数人心弦？是叠词的运用？还是比喻的巧妙？这本书能否为我揭示这一切？我非常期待能通过这本书，提升自己对文言文的鉴赏能力，不再是停留在表面的理解，而是能真正领略其背后深厚的文化底蕴和艺术魅力。