本书作者多年来在跨文化处境中生活及教学，并对宣教事工的研究工作贡献良多。他们的研究成果积极地回应当代神学、宣教学和历史研究中面临的重要挑战。书中以三种宣教模式分析自使徒时代到二十一世纪教会宣教史，陈明其利弊，从而提出适用于二十一世纪的宣教模式—「先知性对话」。本书集合宣教学、宣教史及宣教神学于一身，并且结构清晰，深入浅出，实为华人教会宣教事工提供了重要的教材及研究资源。

作者简介

贝万斯(Stephen B. Bevans,SVD)

　　圣母大学哲学博士，现任天主教协和神学院卢斯贝塔克教席神学与文化教授。着有《处境神学的模式》(Models of Contextual Theology)等。

施罗德(Roger P. Schroeder,SVD)

　　宗座额我略大学传教学博士，现任天主教协和神学院天主教传教研究中心主席。着有《甚么是教会的使命？》(What Is the Mission of the Church？ A Guide for Catholics)等。

译者简介

孙怀亮

　　北京航空航天大学法学院博士生。

柯博识(Jac Kuepers)

　　荷兰聂为根天主教大学神学博士，现任教于澳门圣若瑟大学。

雷立柏(Leopold Leeb)

　　北京大学哲学博士，现任教于中国人民大学文学院。主要从事拉丁语、古希腊语、古希伯来语教学及研究。着有《古希腊罗马与基督宗教》、《拉丁成语辞典》、《汉语神学术语辞典》等。

引论

第一部分  历史演变中的永恆圣言：《圣经》和神学根基
导论
第一章 「教会在本质上是宣教的」：历史处境与教会的使命
第二章 「你们是这些事的见证人」：教会宣教使命中的恆定要素

第二部分  历史变化中的恆定要素：历史中的宣教模式
导论
第三章 早期教会的宣教(100-301)：不同情形下的个别基督徒
第四章 宣教与隐修运动(313-907)：从君士坦丁大帝到唐朝的衰落
第五章 宣教与托钵运动(1000-1453)：十字军、传教士、修女与蒙古基督教
第六章 发现时代的宣教(1492-1773)：征服者、先知和精神导师
第七章 进步时代的宣教(1792-1914)：教化者、福音佈道者和志愿者协会
第八章 二十世纪的宣教(1919-1991)：世界基督教的出现

第三部分  历史处境中的永恆要素：今天的宣教神学
导论
第九章 宣教是参与三一上帝的使命
第十章 宣教是上帝统治的解放性服侍
第十一章  宣教是宣讲耶稣基督为普世救主
第十二章  宣教是先知性对话
结论性的反思  论在今天的处境中保持恆定

索引