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　　日常生活总是那么地漫不经心，连受伤的人都不知道自己受伤了，一回神过来，内心已然寸草不生。

　　这世界有个地方，收藏我们的遍体鳞伤。
　　当你拒绝世界到极处，垩观的门便为你开启。
　　流畅展现保罗．奥斯特「故事中的故事」！
　　☆李瑞腾（国立中央大学中文系教授），凌性杰（诗人），惊艳推荐！
　　☆高翊峰/感性撰序  ☆萧钧毅/专文导读

　　一叠残缺不全的小说遗稿、一份散佚的调查报告，是进入垩观的人们所遗留的最后线索……

　　被甘耀明形容为「弥漫老灵魂的陈述味道」，杨照评誉「已经准备好写小说了」的朱宥勋，在他的第二本短篇小说集《垩观》里，以自成一格的概念化书写，更为缜密的佈局，融合他小说中特有的丰富「知识性」，展现了同辈创作者都瞠乎其后的恢宏企图。

　　七个迥然不同的故事，由一座神祕的「垩观」所串连起来，彷彿篇篇独立，却又相互指涉。当我们连文字记忆皆失去，遑论爱的可能？在《垩观》，我们看到情感的巨大失落与渴求，存在的无所依恃，最亲近的人与人之间、最深刻的误读……这才恍然惊觉，原来彻底的毁灭，每分每秒都在酝酿。

　　垩观，一个连语言同记忆一併吞噬的场所，人们为了各自的理由，遁逃于此。当他们踏入垩观，遗忘遂有了自己的意志，沉默成为唯一的声音，隐匿，则从此失去了理由……

本书特色

　　◎继2010年，宝瓶文化推出「文学第一轴线」气势磅礡的6位新人作家作品后，朱宥勋的再次出击。
　　◎高翊峰撰推荐序；凌性杰、李瑞腾挂名推荐。

作者简介

朱宥勋

　　1988年生，现为耕莘青年写作会成员，就读清华大学台湾文学研究所。已出版短篇小说集《误递》、与黄崇凯共同主编《台湾七年级小说金典》，曾获林荣三文学奖、全国学生文学奖、台积电青年文学奖、「艺评台」2010年度评论奖等。

　　目前的工作与兴趣，全与台湾的小说有关，那就是：贴着文本读，比对它、翻转它、补充它，把小说和别的小说放在一起，读出还未有人看出来的关联性。就像是每日观星，移动手指就发明了新的星座那样。不一定喜欢每一颗星，但喜欢决定自己喜不喜欢的这个过程，这样留存眼里的残影就和它的光融混只有我见过的颜色。然后写。想像有人也会这样那样观它，比对它、翻转它、补充它，把它……

认得
我第一次知道小瑜，就听到他们叫她「闹鬼的」。
说完，他们还压低十岁上下的嗓子，警告我：大哥哥，你不要理「闹鬼的」。

什么意思？你们的意思是说，她是鬼吗？
孩子们摇摇头，脸上浮起算数学的艰难表情，然后互相看了一眼。为首的男孩搔了搔头，认真地再说一次：「就像房子闹鬼一样。」我侧着头，还没说什么，旁人忙补上：「但不是鬼。」「对，而且会被传染！……」

我和这些孩子不是第一次见面了。去年夏天，我抽出一个多月的时间，和几个朋友一起申请到加路兰小学服务。我们不是什么有组织的服务性社团，只是看到网路上招募暑期课业辅导的志工，便当作是到花东游览、长住的机会。行前我们还各依专长，设计了一些简单的课程，我拎去一些绘本、小说充作国语课教材。我们每一个人都是城市的小学毕业的，第一次看见这么小的学校。校门搭在不知关了什么家禽的小寮旁边，一进去是标准规格的操场，场边也有篮球架，但司令台及其后方的一小排教室就是全部校舍了。看起来操场更像是学校的主体。我们到的时候，还没找到负责的周老师，就先听到长长一声「哇──」，接着二十几个略黑而精瘦的孩子扑涌到我们身畔：「来了、来了！──」先到者往后唿唤，彷彿某种集结的号角。

说来不好意思，一年之后的现在，他们的名字我多半叫不出口了，虽然每张脸多少还记得的。全校就这么三十多人，一年过去好像又更少了一些。学期结束前周老师打了个电话给我们，说去年对孩子很有帮助，很欢迎你们再来。我听着笑了：「不是就打了一个月的球吗？」周老师的笑声传过话筒：「唉，他们就这样嘛。你们再带点故事书来，他们爱看，平常没有的。」去年一个月，我们几人还幻想要让他们课业突进，好好为中学打底，想得人家一辈子就看这一个月的样子。临到现场，哪个孩子肯坐下来听你上课。一个唸数学的朋友精心设计了图卡想教他们四则运算，小明有五颗橘子，再买三颗，要分给四个人，一个人可以拿几颗？图卡上橘子错落有致，还符合「透视法」那样前大后小，朋友指着图片，阻止了两个追问「小明是谁？」的孩子，点了一个外表最乖巧的女生回答。女生认真地看看图片，唇口微动，说：「一个半！」朋友错愕：「什么一个半？」小女生得意：「就是1.5个啊！」「为什么？」她兴匆匆跑上讲台，指着图卡一角：「这颗比较大，所以拿它就只能再拿半颗！」其他自然课实验、英文课演戏也是如此下场。我们都不是老师，听到这些也不能说它错的突梯反应就真不知该怎么办。我的国语课还算小有所成的，虽然也是一堂课上不完，不过大多孩子们都把「故事书」翻了又翻。最后我们索性放弃，每日里就在操场陪他们大玩，篮球棒球足球全由心情，唸物理系的趁机灌输一下「四十五度仰角可以让球飞最远」也就当作是课了。

周老师倒不介意，他说如果这些孩子愿意好好上课，平常早就扎扎实实了：「你们来了也好，几个大哥哥大姐姐，家长也能放心上工、顾店。」
但今年我们谁也没空走一趟。研究所考试、毕业、考公职、出国……我们本来是临时起意，也就各有不回去的理由。负疚对周老师说声抱歉以外，好像也没办法多表示什么。我本来也该赶出一份专题论文的，只是一场情感暴乱让所有安排大乱。我想避开她，避开大学里熟悉的朋友、地景，也不想回家面对一无所知的父母，遂以一种虚矫但必然的姿态决定旅行到一个有着不同天气的地方。沿花东纵谷南下，我避开那些一起去过的景点，但对没有去过的景点又提不起兴趣，走走停停，不像旅行反倒像是躲避一个散漫的追缉者。最后临时地决定到加路兰看看孩子们。

这次进去，我先看到的是小瑜。

我还不知道她的名字。我不认得这张脸。与我记忆中的孩子们比起来，她显得太苍白了。蹲在树影底下的她穿着不合季节的厚重粉红色外套，外套已因污垢而暗沉，不是那种因玩乐而新附上的脏，让我想起时间，想起老。她瞇着眼，用石头在地上刻着字。她很慢很慢地写了一个「令」，然后在右边写了半个「鸟」。

「妳在写什么？」我蹲下去，平视她。

她没有躲开，也没有更凑近我。像是完全不知道我正在她身旁，或是早就已经知道。

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