理齣孩子大未來：賺錢x用錢x存錢x藉錢x省錢x護錢 6大麵嚮金錢教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 金錢教育
• 理財
• 親子教育
• 傢庭理財
• 兒童理財
• 財務規劃
• 投資
• 儲蓄
• 藉貸
• 省錢

　　理財相關的教育，也應該跟德智體群美一樣，
　　是下一代必備的一項品格。 

　　本書共有七個單元，包括「教育大趨勢」、「兒童理財營」、「理財自己教」、「藉鏡財經人」、「富豪傳傢經」、「學校教錢學」及「9堂金錢教育課」。涵蓋瞭賺錢、用錢、存錢、藉錢、省錢、護錢六大麵嚮的金錢教育。

　　本書從實用齣發，分享許多名人、傢庭、學校、國外的實際做法，希望幫助老師與父母們，給下一代正確的金錢觀教育。內容囊括瞭幼稚園、國小、國中等不同階段的理財知識，是傢長規劃孩子理財教育時，非常重要的參考書籍。

　　為瞭教齣兒童理財力，《遠見》特彆針對國內父母的金錢教育展開調查，並訪問多位理財專傢，深入報導企業與民間團體如何教導兒童理財，書末匯整從學齡前兒童到中學生的9堂金錢教育課，讓所有父母，輕鬆教齣高財富智商的孩子。

書名：理齣孩子大未來：賺錢x用錢x存錢x藉錢x省錢x護錢 6大麵嚮金錢教育 圖書簡介 在當今快速變化的經濟環境中，讓孩子掌握紮實的金錢觀和實用的理財技能，是為他們未來的獨立和成功奠定堅實基礎的關鍵一步。本書並非簡單地教導孩子如何計算利息或製作預算錶，而是一套全麵、係統、且深度貼閤現代生活實際的“金錢教育成長手冊”。它旨在幫助傢長和教育者，以一種孩子能夠理解和實踐的方式，將抽象的金錢概念轉化為生活中的智慧。 本書的核心理念在於，金錢教育是一個多維度、終身學習的過程，它涵蓋瞭從建立正確的財富觀，到實際操作中的六大核心模塊——賺錢、用錢、存錢、藉錢、省錢、護錢。我們堅信，隻有將這六大支柱牢固地建立起來，孩子纔能真正實現對金錢的駕馭，而非被金錢所奴役。 第一部分：財富觀的基石——樹立正確的金錢認知 在深入探討具體技能之前，本書首先著力於構建孩子對金錢的哲學認知。我們探討瞭金錢的本質、勞動的價值以及消費主義陷阱。 1. 金錢的價值與勞動觀的建立： 許多孩子將金錢視為憑空齣現的神奇資源。本書將通過生動的案例，解析勞動如何轉化為財富，讓孩子理解“一分耕耘，一分收獲”的樸素真理。我們將引導傢長設計傢庭任務係統，讓孩子通過付齣時間與精力，親身體驗獲取收入的艱辛與成就感。這不僅僅是做傢務，更是對責任心和時間管理的初期訓練。 2. 消費的誘惑與延遲滿足的藝術： 在充斥著即時滿足的時代，教會孩子等待比教會他們儲蓄更重要。本書詳細闡述瞭“延遲滿足”的心理學基礎，並提供瞭如何在日常購物中，引導孩子對比“需要”與“想要”，從而抵抗衝動消費的實用方法。例如，設計“願望清單挑戰”，讓孩子為心儀的物品設定明確的等待期。 3. 財富心態的培養： 我們探討瞭富足心態（Abundance Mindset）和稀缺心態（Scarcity Mindset）的區彆。鼓勵孩子將金錢視為實現夢想的工具，而非衡量自我價值的唯一標尺，從而避免因小失大或因過度恐懼而錯失良機。 第二部分：六大支柱的深度實踐指南 本書的精髓在於對金錢管理的六個關鍵領域的細緻拆解與實操指導，確保每個模塊都能落地執行，並能隨著孩子的成長階段進行調整。 支柱一：賺錢——理解收入的來源與創造力 對於孩子而言，“賺錢”不一定意味著打工，更多的是理解價值交換。 創意收入流的啓濛： 我們將指導傢長如何在傢中創造“微創業”環境。無論是整理舊物齣售、提供特定服務（如幫鄰居遛狗、教老年人使用智能手機），還是利用數字技能（如簡單的圖形設計），核心是讓孩子體驗“為他人解決問題”的過程。 技能變現的初探： 針對年齡稍大的孩子，本書提供瞭如何評估自身技能、設定閤理定價以及維護客戶關係的入門指導。強調專業精神在任何收入活動中的重要性。 支柱二：用錢——目標導嚮的消費哲學 教會孩子如何有意識地花錢，是防止“月光族”的有效預防針。 預算的視覺化工具： 拋棄枯燥的電子錶格，本書推薦使用“三罐子”或“信封係統”的實體模型，將零用錢明確劃分為“消費、儲蓄、捐贈”三類，讓孩子直觀地看到錢的去嚮。 價值消費的決策樹： 引導孩子在購買前進行快速評估：這個物品能用多久？它能為我帶來什麼價值？是否有替代品？將消費決策流程化，培養理性購物習慣。 支柱三：存錢——從零開始的財富積纍 本書側重於將儲蓄目標化、趣味化。 短、中、長期目標的設定： 引導孩子設定清晰的儲蓄目標，從購買一個玩具（短期）到未來的大學學費（長期）。我們提供目標分解錶，將遙遠的目標分解為每周可執行的步驟。 “先付給自己”的強製儲蓄法： 強調在拿到收入的瞬間，立即將設定比例的金額轉移到儲蓄賬戶或專用儲蓄盒中，確保儲蓄的優先性。 支柱四：藉錢——理解信用的雙刃劍 在信用卡和各種貸款工具盛行的時代，理解藉貸的成本至關重要。 “友誼貸款”的模擬： 在傢庭內部模擬藉貸情境，讓孩子體驗支付利息（即使是象徵性的）的感覺，深刻理解藉錢的代價。 信用的概念入門： 解釋信用分數的基礎概念——它如何影響未來的購房、購車，並強調按時還款的重要性，而非僅僅關注“能藉多少錢”。 支柱五：省錢——精明的選擇與生活智慧 省錢不等同於吝嗇，而是追求性價比和效率。 生活中的“省錢黑客”： 教授如何在日常生活中發現節約的機會，比如團購、利用優惠券、對比價格（綫上與綫下），以及水、電、能源的節約意識。 質量與數量的權衡： 區分“便宜貨”的短期效益和“耐用品”的長期價值。例如，為孩子準備一套高質量的學習用品，雖然初始投入高，但可以長期使用。 支柱六：護錢——風險意識與安全防範 隨著孩子接觸數字支付的增多，保護資産安全成為重中之重。 數字安全與隱私保護： 講解密碼的重要性、如何識彆網絡釣魚信息（Phishing），以及在進行綫上交易時應注意的事項。 基礎的風險分散觀念： 以簡單的“不要把所有雞蛋放在一個籃子裏”的例子，初步引入資産多元化的概念，為未來的投資打下基礎。 結語：持續對話與榜樣力量 本書的最後部分強調，金錢教育是一個動態過程，需要父母持續的、坦誠的對話來支撐。我們提供瞭不同年齡段（學齡前、小學、中學）的對話腳本和活動建議，幫助傢長剋服與孩子談論金錢時的尷尬和睏難。我們深信，父母是孩子最好的金錢導師，榜樣的力量遠勝於說教。通過本書的指導，傢長將能夠係統性地為孩子裝備應對未來經濟挑戰的工具箱，真正做到“理齣孩子大未來”。

編者的話　給颱灣下一代的必修課
推薦序 理財知識就如同醫療保健概念，人人都當知道

Part 1
教育大趨勢 民國100年中小學的必修課程 教齣理財力
海嘯過後，全球聚焦兒童理財
颱灣篇　父母金錢教育大調查 64.7％傢長不給零用錢、逾半不談傢中經濟
國際篇　六國父母金錢教育調查 西方小孩靠勞務賺零用錢，中國隻要念好書
中國篇　理財熱，催生2.6億個兒童的金融教育市場 他們不到14歲，卻已開始買基金、當股民
專傢講座1　北教大社會暨公共事務學係副教授 徐淑敏 賺錢用錢、存錢藉錢、省錢護錢的教育
專傢講座2　親職教育專傢 楊俐容 兒童金錢觀更需要適齡教育
專傢講座3　國北教大幼教係主任 盧明 傢庭是所有金錢價值觀念的原生點
專傢講座4　人文適性教育基金會執行長 楊文貴 孩子探索自我，就不受誘惑
專傢講座5　臨床心理醫師 張黛眉 彆讓小孩執著於「想要有錢」的想法中

Part 2
兒童理財營 補學校製度的不足 理財教育 企業先行
玉山金控　首重生活教育 讓孩子不再養尊處優，招財也要招福
颱灣奇力優　獨立研發課程教材 強調品格教育的兒童理財課程
颱灣冠冕真道理財協會　推廣《聖經》理財教誨 2350節經文為基礎，教金錢求品格
民間教育機構　基本金錢概念入門 教孩子：錢不是從自動提款機來的
世界展望會　陳少辰 從社工跨入金融，樂當營隊種子教師
樂富品格理財教育協會　蘇秀娟 經曆貧富兩極年少，分享理財經驗
迪士尼　金融海嘯後力推理財遊戲 豬仔銀行 教小孩避通膨、玩投資
理財諮詢　蓋納特的網站 G先生 美國人負債消費的救星

Part 3
理財自己教 明定奬懲 不亂給棒棒糖 傢長必修的理財教養
孩子用錢、花錢怎麼教？傢長的10大睏擾，有解決之道
觀念書摘《有錢沒錢，教個孩子會理財》不教金錢學，隻會讓小孩變財務文盲
4個金錢教育楷模傢庭 金錢觀要自己教，安親班學不來
1.製憲派　張泗水、黃淑溫 把紅利點數，變成管教利器
2.開源派　汪詠黛 把孩子的物欲，導正為理財能力
3.節流派　陳盈如 從生活細節，灌輸務實的物質觀
4.學院派　林意憐 帶著女兒上理財課，及早啓濛投資觀

Part 4
藉鏡財經人 從部分負擔到預算觀念 財經專傢如何教孩子理財？
落實傢庭教育 父母就是孩子的榜樣
財經專業父母　富士達保險經紀人董事長廖學茂 奬金激發榮譽心，凡事沒有不勞而獲
財經專業父母　遠智證券董事長陳怡芬 零用錢是培養預算觀念最好的方法
財經專業父母　玉山金控暨玉山銀行總經理 小錢變大三部麯，讓孩子懂得等待的美好
財經專業父母　基金專傢蕭碧燕 壓歲錢買基金，20歲兒百萬身價
財經專業父母　非凡新聞颱財經主播鬍睿涵 編日常生活評分錶，建立惜福好習慣
財經專業父母　親子理財書作者 藝人侯昌明 讓孩子學著分擔傢庭責任

Part 5
富豪傳傢經 鼓勵立業 不以富貴傳傢 富豪的理財傢訓
8個世界富豪的金錢教育 紀律、勤儉、分享 是給子女最貴重的財産
比爾．蓋茲 隻留給子女0.02％的財産
華倫．巴菲特 要子女也和彆人一樣 嚮銀行藉錢
李嘉誠 富傢子弟更應發奮圖強
山姆．華頓 訓練孩子打工自營其生
阿瓦裏德 帶著子女做事業、做慈善
吉姆．羅傑斯 把最看好的中國 投資在兒女的未來
J.K.羅琳 維持平凡生活 並設定奢侈品上限
洛剋斐勒二世 零用錢教育 紮根金錢觀
4個颱灣富豪的財富傳承 德性與獨立 比財富更重要
王永慶 以「富不過三代」警惕傢族後代
辜振甫 給子女的最好財富是德與纔
郭颱銘 事業傳賢不傳子
施振榮 不讓傢庭介入企業的專業經營
4個傢族分享理財之道 從父母身上學到的，也要讓孩子繼承
天仁茗茶董事長 李明星 有記帳傳統，「我們傢都不太花錢！」
永信製藥董事長特彆助理 湯偉珍 錢花在刀口，「我們傢有PDCA管理模式！」
國寶精密工業公司負責人 瀋聰麟 學習支配，「我們傢原則是天天都要有錢！」
JTI傑太日煙執行副總經理 約翰．亞隆 規定儲蓄，「我們傢是沒有錢就不要花！」

Part 6
學校教錢學 分齡授課，學會儲蓄和金融概念 五育之外，學校開辦理財課程
學校創新教「財」藝 惜物與分享，小學生的新共同科目
1.苗栗縣 造橋國小 用代幣訓練孩子 工作纔能賺錢
2.新北市 秀朗國小 理財課，扮大人模擬掌控金錢運用
3.苗栗縣 烏眉國小 活用網路學理財，比都市學校更積極
5個國小老師的理財紮根教育 用金錢管理訓練 打造孩子的未來
1.高雄市楠梓國小 薛偉正 教：分析廣告行銷 學：不受物質支配
2.南投縣長福國小 廖婉雯　教：自行規畫收支 學：量入為齣
3.彰化縣東山國小 林思行　教：分析摺扣策略 學：免於衝動購買
4.苗栗縣新港國小 呂國濱　教：破解比較迷思 學：不用錢維持人際關係
5.高雄市瑞豐國小 蔡秉哲　教：商業金融概念 學：利用資訊理財

Part 7
9堂金錢教育課 從小到大循序漸進 9堂課 建立孩子金錢觀
※初始階段：適閤小學低年級以前
第一課　什麼是錢？
第二課　從儲蓄開始
第三課　聰明用錢
※中程階段：適閤小學中高年級
第四課　認識投資
第五課　風險與保險
第六課　公益捐款
※高等階段：適閤中學生
第七課　銀行功能與服務
第八課　 支付工具
第九課　防止詐騙

推薦序
理財知識就如同醫療保健概念，人人都當知道

　　麵對多元發展的社會與科技進步的未來，不論各行各業都充滿著機會，隻要認真努力、勇於創新、散發熱情、堅持理想，都可以打拼齣屬於自己的一番事業。但是，大傢除瞭各自深耕不同的專業領域外，有些能力是每個人都必須學習與建立的，理財能力是其中最重要的項目之一。

　　或許有人認為，理財是屬於金融專業人士的領域，聽取專業的建議即可。根據從事金融業的經驗，我認為比較好的方式是每個人都要具備基本的理財知識與能力，就像是維護身體健康一樣，雖然我們會找專業的醫師進行諮詢與治療，但是自己本身也要具備正確的醫療保健觀念，要有辨彆資訊及實踐的能力。

　　現今全球理財教育的趨勢已從青少年嚮下紮根到國中國小，甚至有些國傢從幼稚園就開始傳授基礎的理財觀念，颱灣也於2009年起決定將學童理財教育納入九年一貫課程，充分顯示從小開始建立正確理財觀念與培養理財能力的重要性。

　　很高興《遠見》雜誌齣版《理齣孩子大未來》這本精采的理財教育書，透過教育大趨勢、兒童理財營、理財自己教、藉鏡財經人、富豪傳傢經、學校教錢學及金錢教育課等七個不同麵嚮，涵蓋幼稚園、國小及國中的理財知識，是傢長規劃孩子理財教育時，非常重要的參考書籍。

　　玉山銀行善盡企業社會責任、重視理財教育，積極推派講師參與金管會推動的「走入校園與社區金融知識宣導活動」，迄今參與近300場次。另外，我們也與全國教師會閤作，於各級學校舉辦校園理財講座，迄今已超過200場次，主動負起宣導正確金融知識的社會責任。

　　有鑒於兒童理財教育的重要性，玉山銀行精心規劃VIP親子營，透過金融知識、實地參訪與演練、趣味遊戲、生活禮儀、團體活動及共同生活機製等多元豐富的內容，讓孩子自然而然建立正確的價值觀與生活態度，進而養成良好的金錢與理財能力。

　　以颱灣最高的山為名，玉山的決心就寫在名字上，決心要達到最高的、做到最好的。玉山財富管理秉持「心清如玉、義重如山」的堅持，以最真誠的服務與最堅強的專業，穩健踏實地守護顧客的資産，與顧客共同完成人生各階段的目標。感謝大傢的支持，玉山財富管理連續3年蟬聯民眾最信任的銀行第1名，這是榮譽、也是更多的責任。

　　理財是達到人生目標的途徑，而非目標本身，追求幸福美滿的生活，經營充實快樂的人生，盡自己所能幫助彆人，纔是真正的人生目標，生命纔會活齣意義與價值。

玉山金控暨玉山銀行總經理　黃男州

【編者的話】
給颱灣下一代的必修課程∕遠見雜誌副社長兼總編輯 楊瑪利

　　自2008年全球金融風暴後，世界不少國傢都在反省是否在教育中，從來就沒有給予下一代正常的金錢觀教育，以緻孩子們長大後陷入過度貪婪、過度消費、不知量入為齣。

　　這股反省風也吹嚮颱灣。幾年前，颱灣發生卡債危機，許多人刷卡不知節製、或預藉現金無力償還而破産，金融海嘯也讓不少投資人血本無歸。因此教育部宣布將金錢教育納入颱灣中小學教育正式課綱，從小讓孩子瞭解賺錢、花錢、儲蓄、消費、投資等的正確觀念。這個決策也受到金管會大力支持。金管會委員楊雅惠也深感有必要從中小學就開始教起。 理財教育，首重正確觀念的培養

　　隻是在此必須強調，理財教育，並不是在教育兒童投資賺錢，而是一種綜閤的金錢觀教育。誠如曾負責這項業務的前教育部簡任祕書吳林輝（現為桃園縣政府教育局副局長）解釋，「大傢一聽到理財，就以為是要教股票、基金、投資，真是天大的誤會！」其實教育部要推動的，是管理財務∕財物的態度、觀念和習慣。

　　愈來愈多人體認到，理財相關的教育，也應該跟德智體群美一樣，是下一代必備的一項品格。

　　本書報導的颱北天母教會，從2008年就開始舉辦兒童理財營，10位誌工媽媽為規劃課程遍查各種資料，最後發現，現代人主要的九種品格中，就有五個與理財密切相關，包括「節製、誠實、勤奮、慷慨、知足」。

　　如金錢管理，就與控製欲望有關、金錢的分配與「慷慨、節製、知足」的品格有關。做傢事、參與傢庭財務，與「責任」有關；努力工作換取金錢、記帳，與「勤奮、毅力、紀律」有關。

　　其實長久以來，颱灣不僅學校不教金錢觀，傢庭教育也十分匱乏。這次《遠見》進行傢中有15歲以下兒童的全國性傢長問捲調查，發現超過六成以上不給孩子零用錢、超過五成以上從不跟孩子討論傢中經濟等。前造橋國小校長廖金文就貼切形容，金錢教育是三不管地帶，學校不敢教，父母不會教，整個社會亂教。

　　我的同事曾經在一傢電信公司的服務颱，聽到一位媽媽氣急敗壞的替孩子辦理停話手續，因為她的高中兒子一個月的手機費用2萬多元，她在現場感嘆為何現在的孩子都以為錢是天上掉下來的？是從提款機跑齣來的？其實若是這位媽媽從小就給予孩子正確的金錢教育，她現在的苦惱或許可以減少許多。

　　由於整個社會對於兒童理財教育知識與方法仍不足，因此這本書從實用齣發，分享許多名人、傢庭、學校、國外的實際做法，希望幫助老師與父母們，給下一代正確的金錢觀教育。

评分☆☆☆☆☆

讀完《理齣孩子大未來》這本書，我腦海裏充斥著各種關於如何引導孩子麵對金錢的鮮活畫麵。最讓我印象深刻的是書中對“藉錢”這一概念的解讀。我之前一直認為藉錢是比較負麵的事情，需要盡量避免，但書中卻把它視為一種重要的金融工具，並且詳細闡述瞭在何種情況下，以及如何以健康的方式引導孩子理解和運用。它不僅僅是關於“欠債”，更多的是關於“規劃”和“信用”。書中提齣的“短期目標資金”和“長期投資本金”的概念，讓我開始思考，如何纔能讓孩子明白，藉貸可以是為瞭實現更大的目標，而不是陷入無止境的負債。我特彆喜歡書中關於“信用”的討論，它將信用比喻成一種看不見的財富，強調瞭誠信和守諾的重要性。這一點對我來說是醍醐灌頂，因為我一直覺得孩子的金錢觀培養，最終還是要落腳在品德的塑造上。此外，“省錢”這一部分也並非簡單的“摳門”，而是強調“價值最大化”和“可持續性”。書中介紹的“傢庭儲蓄罐”和“目標奬勵機製”等小方法，非常具體且易於操作，讓孩子在實際生活中就能體會到“節約”的智慧，並且從中獲得成就感。這本書真的讓我對金錢教育有瞭全新的認識，它充滿瞭實用性和可操作性，而且充滿瞭積極嚮上的力量。

评分☆☆☆☆☆

對於《理齣孩子大未來》這本書，我隻能用“相見恨晚”來形容。我一直深信，一個人的未來，很大程度上取決於他如何理解和運用金錢，而這本書恰恰提供瞭一個非常係統且富有洞察力的框架。我最欣賞的是它將“賺錢”這個看似遙不可及的概念，拆解成瞭一係列孩子能夠理解和參與的活動。書中關於“興趣驅動的收益”以及“技能變現的初步嘗試”的建議，讓我開始思考如何在傢中創造一些小型的“創業”機會，讓孩子在玩樂中學習價值創造的意義。例如，我一直沒有找到閤適的方式來引導孩子理解“勞動所得”的來之不易，而書中提齣的“傢庭義務積分製”以及“用積分兌換奬勵”的模式，讓我眼前一亮。這不僅僅是讓他們明白“付齣”纔能“獲得”，更是讓他們學會“規劃”自己的“勞動成果”，並從中體驗到成就感。而且，書中對“用錢”的講解也遠不止於“節約”，它更注重培養孩子的“消費智慧”，即如何做齣最符閤自己需求和價值判斷的消費選擇。這種從“擁有”到“選擇”的轉變，是培養孩子理性消費觀的關鍵。這本書讓我看到瞭金錢教育的無限可能，它不僅僅是關於數字的計算，更是關於人生選擇的智慧。

评分☆☆☆☆☆

這本書《理齣孩子大未來：賺錢x用錢x存錢x藉錢x省錢x護錢 6大麵嚮金錢教育》可以說是打開瞭我育兒新世界的大門。我之前總覺得金錢教育是一件很“功利”的事情，生怕教孩子太多關於錢的事情，會讓他們變得勢利或者過早地被金錢束縛。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它讓我看到瞭金錢教育背後蘊含的更深層次的價值——獨立、責任、規劃、以及對未來的掌控力。書中的“護錢”章節尤其讓我驚艷。我從來沒有想過，在給孩子進行金錢啓濛的時候，還要考慮到“風險意識”和“安全防護”的問題。書中提到的“虛擬世界中的財産安全”和“網絡支付的陷阱”等話題，讓我意識到，在數字時代，孩子麵臨的金錢風險遠比我想象的要復雜。它引導我去思考，如何教導孩子辨彆虛假信息，如何保護自己的個人隱私和財産安全，這對我來說是至關重要的。同時，書中也強調瞭“風險投資”和“保險規劃”等概念，但卻是以非常淺顯易懂的方式呈現，讓我知道在未來，該如何逐步引導孩子去瞭解這些復雜的金融概念。整本書都傳遞齣一種“未雨綢繆”和“居安思危”的理念，但又充滿溫情和智慧，讓我覺得這是一份送給孩子最寶貴的禮物。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，在當今社會，對孩子進行紮實有效的金錢教育，比單純的知識灌輸更為重要，因為這直接關係到他們未來的獨立性和幸福感。而《理齣孩子大未來》這本書，正是這樣一個寶庫。它不僅僅是提供一套說教式的模闆，而是通過生動形象的案例和深入淺齣的講解，讓金錢教育變得觸手可及。我特彆喜歡書中關於“存錢”的論述，它並沒有局限於簡單的“儲蓄罐”，而是將“存錢”上升到瞭“目標規劃”的高度。書中提齣的“夢想基金”和“短期目標儲蓄”的概念，讓我開始思考如何與孩子一起設定一些可實現的財務目標，並引導他們通過持之以恒的儲蓄來實現。這種“為瞭目標而儲蓄”的方式，比單純的“存錢以備不時之需”更能激發孩子的內在動力，讓他們體會到延遲滿足的價值。此外，書中關於“省錢”的探討也讓我受益匪淺。它並非鼓勵孩子一味地壓抑消費欲望，而是強調“精打細算”的智慧，以及如何通過“貨比三傢”和“閤理利用資源”來最大化每一筆錢的價值。這一點對於培養孩子的“價值感”和“資源意識”至關重要。這本書讓我重新審視瞭金錢教育的意義，它不僅僅是培養孩子成為一個“會賺錢”的人，更是要讓他們成為一個“懂生活”、“有智慧”、“能掌控自己未來”的人。

评分☆☆☆☆☆

這本《理齣孩子大未來：賺錢x用錢x存錢x藉錢x省錢x護錢 6大麵嚮金錢教育》簡直是我近期閱讀過的最令我耳目一新的育兒書籍瞭。我一直為如何讓孩子從小建立正確的金錢觀而煩惱，市麵上很多書籍要麼過於空泛，要麼隻強調儲蓄，卻忽略瞭更廣闊的金錢世界。然而，這本書的結構設計就極具啓發性。它不僅僅是告訴你“要存錢”，而是將金錢教育拆解成六個截然不同的維度——賺錢、用錢、存錢、藉錢、省錢、護錢。這一點就讓我覺得非常全麵和係統。尤其是在“賺錢”的部分，書中並沒有簡單地說“要努力工作”，而是引導我去思考如何與孩子一起探索“價值交換”的原理，如何通過勞動或創造來獲得迴報。這一點對我來說是全新的視角，也讓我開始思考如何在日常生活中，通過一些簡單的小任務，讓孩子體會到“付齣”與“收獲”的聯係。我尤其喜歡書中關於“用錢”的討論，它並非鼓勵消費，而是強調“選擇”和“優先級”。書中提齣的“願望清單”和“需求清單”的概念，真的太實用瞭！它幫助我與孩子一起區分“想要”和“需要”，引導他們進行更理性的消費決策，而不是衝動購買。這種潛移默化的教育方式，比起生硬的說教，效果要好太多瞭。這本書讓我意識到，金錢教育並非高深莫測的理論，而是可以融入日常生活，並且循序漸進的。