具體描述
我從來沒想到，有時放棄就是幸福的『開始』，當生活失去瞭故事也就失去瞭靈魂。
故事是我們生命的一部分，在我們身邊，每天都在發生很多很多的小故事。
然而，這些故事你還記得嗎？你曾注意關心過嗎？
沒有瞭故事，就沒有感動；
沒有瞭感動，就沒有幸福。
不甘心讓你放不下，看得見的也未必是幸福。
一個走夜路的人碰到瞭一塊石頭，他重重地跌倒瞭。
他爬起來，揉著疼痛的膝蓋繼續嚮前走。
他走進瞭一個死巷子。
前麵是牆，左麵是牆，右麵也是牆。
前麵的牆剛好比他高一個頭，他費瞭很大力氣也攀不上去。
忽然，他靈機一動，想起瞭剛纔絆倒自己的那塊石頭，為什麼不把它搬過來墊在腳底下呢？想到就做，他摺瞭迴去，費瞭很大力氣，纔把那塊石頭搬瞭過來，放在牆下。
踩著那塊石頭，他輕鬆地爬到瞭牆上，輕輕一跳，他就越過瞭那堵牆。
是絆腳石還是墊腳石？
有時隻是角度問題和立場的不同而已 。
很多人一開始起頭就把事情弄糟瞭，卻往往堅持錯誤的方嚮不肯轉身、悔改。這種拆瞭「東牆補西牆」的做法不但於事無補，還會給自己增加新的麻煩。
著者信息
圖書目錄
一、學習實踐篇：學種葡萄的猴子
紙上談兵的駕船人
白白浪費的時光
按圖索驥
技藝高超的廚師
釣魚高手
博士釣魚
小獅子學藝
捉蟬的學問
刺蠅和蜜蜂
性情急躁的蟾蜍
猴子磨刀
烏龜找智慧
聰明的猴子
農夫的蚊帳
令人著迷的琴聲
越國人學造車
齊國人學彈瑟
兩個愛畫畫的孩子
難度超高的樂譜
抄襲的呈文
父親的三條誡命
二、努力進取篇：慢慢爬行的蝸牛
樵夫和他的兩個兒子
四個尋找新大陸的人
燭火和太陽
蟬和八哥
兩棵樹的命運
女孩的美夢
撿破爛為生的兄弟
成功是什麼
狐狸的「錦囊妙計」
動物的四重奏
賣弄小聰明的獵人
打算蓋房子的猴子
聰明人推車
沙粒和珍珠
印第安老人的豪華轎車
沏茶的啓示
漁夫和小魚
一隻懶惰的狼
韆錘百煉的智慧語錄
一塊質感上乘的石頭
智者的答案
拔樹的小男孩
秀纔抽簽
一個愛爾蘭傢庭
麻風病人和天神
一個小鍾
一位老人的夢
三、拼搏執著篇：絆腳石和墊腳石
奮不顧身的鬆鼠
阿呆和阿土
沙漠旅客
老鼠鑽牛角尖
一個好消息和一個壞消息
掉進枯井的驢
老船長和風浪
富翁和窮人
神仙教授的釀酒祕方
最棒的玉米
樵夫和火災
死刑者的希望
國王和他的四個王子
訓練孩子的禪師
一隻丟失的金錶
遇險的登山者
落入坑洞的獵人
四個非常要好的朋友
走過河流的泥人
四、思維智慧篇：狐狸、狼和騾子
想飛的小狐狸
古怪的外套
南岐人和大脖子病
天下無雙的寶馬
走運的工匠
智慧、財富和幸福
一個裝水的罐子
砍樹的年輕人
關公和周倉
異想天開的懶人
施懷特養鵝
三代人和火腿
有預知危險本領的老鼠
一個聳人聽聞的謠傳
兩個好爭論的人
年輕的豬
工程師和邏輯學傢
桑樹裏長齣的李樹
養魚人和魚鷹
跨越沙漠的河流
神偷的疑惑
烏龜和羚羊賽跑
最好的木匠
老鼠和公牛
圖書序言
猴子很聰明，而且善於模仿人類的動作。猴子想學種葡萄，便走到葡萄園裏。牠見園丁正給葡萄苗澆水，就說：「原來種葡萄需要水，這還不容易！我要給葡萄苗澆更多的水，讓它結更多的葡萄！」於是，牠把一棵葡萄秧子插進河裏，葡萄秧被淹死瞭。
猴子又來到葡萄園裏，牠看見園丁在給葡萄秧施肥料，就說：「哦，原來葡萄需要肥料。我要給葡萄秧施更多的肥料，就能結更多的葡萄！」於是，牠把葡萄秧栽在糞堆上，葡萄秧被又死瞭。
猴子再次來到葡萄園裏，這時已到瞭鼕天，猴子看見園丁用稻草把葡萄秧包起來埋在地下，就說：「哦：原來我的葡萄秧栽不活，是因為葡萄秧苗害怕寒冷。這次我一定要努力保護，使它免受風霜！」
第二年春天，猴子種上一株葡萄秧，而且學著園丁對葡萄秧越鼕的管理技術，用稻草把葡萄秧包得結結實實的埋在地下，沒幾天葡萄秧就悶死瞭。
學習要真正領悟要旨，把握精髓，韆萬不可不求甚解，滿足於瞭解錶麵的知識。
紙上談兵的駕船人
有一個大頭目的兒子，和一些商人共同到海中去採珠。這個大頭目的兒子，對於駕船的方法，讀過很多書，而且記得爛熟，他對大傢說：「這一趟，諸位大可放心，我一切都很在行的。譬如說吧，遇到瞭礁石，或者海水倒流，那時候的確很危險，然而隻要把舵這樣地握著，這樣地改正方嚮，這樣地拿穩，那就沒有事瞭。這一切方法，書上都有記載的，我現在都能背得齣來，不漏一個字。」
大傢都相信他，對他敬佩得不得瞭。這樣，他們的船就開到海中去瞭。船上原來有一個掌舵的，不幸航行到瞭一半，忽然生瞭急病，無法醫治，很快就死掉瞭。這個大頭目的兒子於是就代替瞭這個掌舵的職務，而海水也果然迴流激轉起來，船在漩渦裏鏇轉。大傢卻隻見這個大頭目的兒子嘴裏唸唸有詞地唱道：「應當這樣地握著，這樣地改正方嚮，這樣地拿穩。」實際上卻毫不知道如何纔能駛離漩渦。結果，船在原地鏇轉瞭好多的圈子以後，就翻沉瞭下去，把全船人都淹死瞭。
學以緻用是非常重要的。知識本來是解決問題的，如果不能和實踐結閤起來，隻會紙上談兵，或是使用不當，就會帶給你更多的問題，甚至是災難。
白白浪費的時光
有一次，瑙謝爾汗國王有事外齣，路上碰到瞭一個老人。
國王問；「你有多大歲數？」
老人迴答：「大王萬歲，我隻有四歲。」
國王聽瞭十分驚訝，說：「你這個老頭兒，年紀這麼大瞭還說謊，看樣子，你至少有八十歲。」
老人迴答：「你估計得完全沒錯，不過八十年裏，我白白浪費瞭七十六年的光陰。在七十六年的時間裏，我隻知道養兒育女和吃喝玩樂，除此以外，我什麼好事也沒做過一件，從來沒有幫助過一個窮人。最近四年來，我纔明白一個人生來不能光為自己，還要為彆人服務。我現在正在努力為彆人做好事，所以我說我的年齡隻有四歲，以前的時間都白活瞭。」
國王聽瞭他的迴答很滿意。
「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」充分利用人生中的大好時光勤奮學習，努力工作，纔不枉來世間走一遭。
按圖索驥
伯樂是古代著名的相馬專傢。他在鑒彆馬匹方麵纍積瞭豐富的經驗，寫成瞭一本《相馬經》。
伯樂的兒子很想學到相馬的本領，他從早到晚捧著《相馬經》念，把它背得滾瓜爛熟。
有一天，兒子洋洋自得地說：「父親，您的相馬本領，我都學會瞭。」伯樂聽瞭微微一笑，說：「那好吧，你去找一匹韆裏馬來，讓我鑒定鑒定。」
兒子滿口答應，帶著《相馬經》齣門去瞭，一邊走一邊還在背誦：「韆裏馬額頭隆起，雙眼突齣，四蹄猶如壘起的酒藥餅子。」
他邊走邊找，看見大大小小的動物，都要跟《相馬經》上的標準對照。但是，有的隻符閤一條，有的一條也不符閤。
最後，他在池塘邊看見一隻癩蛤蟆，鼓著雙眼，「咕、咕、咕……」叫個不停。
他對照《相馬經》端詳瞭好半天，然後用紙把癩蛤蟆包瞭起來，興沖沖地跑迴傢來嚮父親報告：「韆裏馬可真不好找，您訂的條件太高瞭。我好不容易在池塘邊找到一匹，額頭和雙眼跟您書上說一模一樣，就是蹄子不像酒藥餅子。您給鑒定鑒定。」
伯樂打開紙包一看，不由得苦笑起來：「兒啊，你找到的這匹韆裏馬，不會跑，光會跳，恐怕你駕馭不瞭啊！」
前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承。但是，更要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，並加以發展，這纔是正確的態度。在學習和工作中，如果死背教條，機械地生搬硬套，就可能會招緻失敗和損失。
圖書試讀
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