国中英语单字八週完补计画(随书附学习MP3)

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具体描述

国中会考前八週,真的还来得及!
英文科目,读这本就够了!

  专为升高中职英语考试范围编写,统整国中必背英语单字、分类背诵,并配合历届考古题练习,只要八週就能完整补强英语基础实力,获得高分!

  单字分类既完整又仔细,不但依种类分,例如:家人、学校……;也按词类分,例如:介词、连接词……,是最有条理的学习方式。

  分类单字+历届考古题,考前八週复习成效最好。

本书六大特色:

  1.专为升高中职、五专英语考试范围编写!
  2.统整国中必背英语单字、分类背诵!
  3.每个单元都有提供记法,让学习更有效率!
  4.配合历届考古题练习,复习成效最好!
  5.只要八週就能完整补强英语基础实力,获得高分!
  6.特聘发音标准的外籍老师录制MP3,无论在哪,都能边听边学!

作者简介

王忠义

  从事英语教学30余年的教育工作者。1951年5月19日生,血型A型、金牛座,有股牛脾气,每当学生学习遇到瓶颈时,常彻夜不眠研究学生最好学最好记的方法。

  上过王老师面授课程的学生、家长,听过王老师演讲的英文教师,看过王老师编着的中外人士,都赞赏王老师的用心创作,肯定王老师对基础英语教学的贡献。

  着作《基础英语必修  KK音标.自然发音同步速成》《基础英语必修  1200单字速成》瑞兰国际

深度解析:国中阶段英语词汇建构的系统化蓝图 ——构建扎实基础,迈向流利沟通的坚实阶梯 在现今的教育体系中,英语学习的重要性不言而喻。对于处于国中阶段的学生而言,词汇量的积累是理解复杂文本、有效进行听说读写的基础支柱。本指南旨在提供一个全面、系统化且兼顾效率的英语词汇学习框架,帮助学习者在关键的成长时期,高效、深入地掌握必需的词汇知识。 本简介聚焦于提供一个方法论上的指导,学习策略的优化,以及国中阶段英语能力对未来学习路径的影响,完全不涉及任何特定的教材内容、书籍名称或随附的音频材料。 --- 第一部分:国中英语词汇学习的战略定位 国中阶段是英语学习的黄金转型期。此阶段的学习目标不再仅仅停留在基础的日常用语识别,而是要开始接触与学术、社会议题相关的词汇,为即将到来的高中课程和标准化考试做好准备。 1. 词汇学习的深度与广度平衡 传统的死记硬背方式往往效率低下且遗忘率极高。有效的词汇学习必须追求“深度理解”而非“表面记忆”。 深度理解的内涵包括: 词义的多义性辨识: 一个单词往往拥有多个词义,学习者需要根据上下文(Context)来精准判断和使用正确的含义。例如,对“set”或“run”这类高频词汇,必须建立起其核心概念与衍生用法的联系网络。 词族(Word Families)的构建: 掌握词根、前缀(Prefix)和后缀(Suffix)的规律,能够通过一个已知词汇推导出相关的名词、动词、形容词和副词形式。这极大地扩展了知识的迁移能力。 搭配与语境(Collocation and Context): 词汇的使用是受严格的搭配规则制约的。例如,我们说“make a decision”,而不是“do a decision”。理解这些习惯用法(Idiomatic Usage)是实现自然表达的关键。 2. 学习效率的科学管理 国中生普遍面临课业繁重的问题,词汇学习必须高度整合到日常学习流程中,避免成为额外的负担。 间隔重复原则(Spaced Repetition): 这是对抗遗忘曲线的科学工具。学习新词汇后,应在科学设定的时间间隔内进行复习,巩固记忆,将短期记忆转化为长期记忆。复习的重点应从“识别”转向“主动回忆和输出”。 主动回忆(Active Recall): 相比于被动地阅读单词表,主动回忆——例如遮住释义后尝试回忆、口述例句、或进行快速闪卡测试——能更有效地强化神经连接。 情境化学习(Situational Learning): 将词汇与其出现的场景、情绪或功能紧密联系起来。例如,学习描述“环境污染”的词汇时,应将其置于气候变化或城市规划的讨论情境中。 --- 第二部分:国中英语词汇的核心要求与进阶技能 国中阶段的词汇目标是建立一个稳固的、足以支持阅读理解和基础写作的词汇库。 1. 核心词汇的界定与覆盖 国中英语教学通常围绕一套核心的、高频出现的词汇集展开。这些词汇通常覆盖了日常交流、基础议论以及简单学术文本的百分之七十以上的需求。学习的重点在于: 准确发音与重音: 错误的发音不仅影响听力理解,更会阻碍口语表达的自信心。 基础词性区分: 明确区分单词作为名词、动词、形容词时的功能差异。 2. 进阶技能:从“知道”到“能用” 达到“能用”的标准,需要超越简单的意思对应,进入到更精细的层次: 同义词辨析(Synonym Differentiation): 很多词汇看似意思相近,但在情感色彩(Connotation)和正式程度(Formality)上存在显著差异。例如,区分“angry”、“furious”和“annoyed”的使用场合。 阅读中的“速度陷阱”应对: 在阅读长难句时,遇到生词不应立即中断阅读。学习者需要训练根据上下文推测词义的能力,这是一种在考试和真实阅读情境中不可或缺的技能。 写作中的精准选择: 写作要求词汇的精准运用。使用一个恰当的、具有描述力的词汇(如用 emerge 代替 come out)能显著提升文章的质量和说服力。 3. 听力与口语的反馈循环 词汇的学习绝不能脱离听力和口语练习。 听力输入强化: 习惯于在听力材料中捕捉目标词汇的实际发音和语速下的表现。这有助于固化听觉识别能力。 输出驱动学习: 尝试用新学的词汇组织自己的句子进行复述或讨论。输出压力会迫使大脑更深层次地检索和激活这些词汇。如果学习了一个描述“解决问题”的词汇,尝试用它来描述当天遇到的一个困难。 --- 第三部分:构建个性化的学习系统 一个成功的词汇学习计划必须是适应个体差异、可追踪进度的系统。 1. 建立个人错误日志与追踪机制 任何系统化的学习都离不开对自身弱点的精确掌握。 “易错词库”的建立: 记录那些反复出错、总是记混或运用错误的词汇。这个专属的词库远比泛泛的词汇表更有价值,因为它针对性强。 错误类型分析: 区分错误是源于“不认识这个词义”、“用错了词性”、“搭配错误”还是“拼写错误”。不同的错误类型需要不同的补救策略。 2. 整合跨学科资源 词汇学习不应孤立于其他科目之外。国中阶段的英语词汇往往与社会、自然科学的基本概念有所交叉。 利用兴趣驱动内容: 如果学生对历史或科学有浓厚兴趣,鼓励他们去阅读相关的英文科普或新闻简报的简化版本。在真实语境中学习“galaxy”、“ecosystem”、“democracy”等词汇,记忆效果远胜于孤立记忆。 跨越阅读难度: 逐步增加阅读材料的复杂度,从课本配套材料过渡到简化的原著节选或双语新闻。这种“脚手架式”的提升是培养阅读耐力和词汇应用能力的有效途径。 3. 长期视野:为未来学习铺路 国中阶段的努力是为高中学习的爆发期做准备。高中阶段的词汇量要求和阅读难度会呈几何级数增长。 预习机制: 具备前瞻性的学习者会提前接触一些高中阶段常用词汇的“入门级”版本,这能有效减轻高中开学时的适应压力,使他们能够更早地专注于语法结构和逻辑推理的学习上。 学术词汇的萌芽: 开始有意识地关注那些在考试和学术讨论中频繁出现的、略微正式的词汇(例如,区分 show 和 indicate,begin 和 commence)。 --- 结语:持续的投入与科学的方法 国中英语词汇的学习是一个持续积累、不断修正的过程。它要求学习者不仅要有坚韧的毅力,更需要掌握科学的学习方法。通过深度理解、情境应用和系统化的复习策略,学习者能够将记忆的压力转化为理解的乐趣,最终建立起一个强大而灵活的词汇系统,为未来的英语学习之路奠定坚不可摧的基石。这个过程强调的是效率、准确性与实际运用能力的三位一体。

著者信息

图书目录

作者序
如何使用本书
前言

第一週 基础实力养成
考古题实战练习

第二週 时间、身体、家人
考古题实战练习

第三週 学校、考试、运动、休闲
考古题实战练习

第四週 饮食、人、自然
考古题实战练习

第五週 生活、介词、连接词
考古题实战练习

第六週 形容词、副词、比较级和最高级
考古题实战练习

第七週 动词1
考古题实战练习

第八週 动词2
考古题实战练习

图书序言

图书试读

用户评价

评分

(评价二) 话说我家那个国三的儿子,英文一直都是他的罩门,每次成绩单拿回来,英文都是让他最头痛的科目。今年为了准备升学考试,我特地去书局找了好多英文参考书,最后选了这本《国中英语单字八週完补计画》。一开始我还有点担心他会不会因为觉得“完补”所以压力太大,但没想到他自己试着用了一阵子后,反而觉得很有成就感。 这本教材的设计真的很用心,它不是那种把所有单词都堆在一起让你眼花撩乱的书。而是很有条理地分成八个阶段,每个阶段都有明确的学习目标。我儿子说,他最喜欢的是每天的“挑战单元”,那里会有一些选择题、填空题,甚至是简单的句子重组,可以让他马上检验自己有没有学到。而且,题目也不会太刁钻,都是围绕着当天学的单词来的,这样他不会因为做不出来而气馁。 最让我印象深刻的是,它随书附赠的学习MP3。以前我们买的单词书,MP3可能就只是念单词,但这个真的不一样!除了单词发音,它还把例句都录进去了,而且听起来很自然,不是那种机器合成的声音。我儿子现在每天早上起床,就会先戴上耳机听一集,一边刷牙一边跟着念。他说这样比他一个人对着书本死记硬背效果好很多,而且他觉得跟着MP3念,对他的发音有很大的帮助,听起来也比较有信心。 我观察我儿子用这本书的情况,他每天的学习时间不会太长,大概半小时到一小时之间,但看起来执行得相当确实。而且,书本的页数安排也很合理,不会让人觉得一眼望过去就想放弃。它有适量的练习题,也有提供答案解析,让我儿子可以自己对照,了解错在哪里。我觉得,这本书最棒的地方就是它把“学习”变成了一个可执行、有反馈的过程,而不是一个漫无目的的努力。

评分

(评价一) 天啊,我最近真的是被这份《国中英语单字八週完补计画》给惊艳到了!身为一个已经毕业一段时间,但因为工作需要偶尔还是要接触英文的社畜,常常觉得自己的单字量根本停留在国中时期,每次看到英文报告或邮件就头痛。这次下定决心要来好好“进修”一下,一开始还觉得八週会不会太赶,但事实证明,这个计画真的太有诚意了! 首先,它的编排方式非常扎实,不是那种死记硬背的单词列表。每一週都针对不同的主题或词汇等级来设计,感觉很有系统性。我特别喜欢它每天的学习量,不会多到让人觉得压力山大,但又足够让你在一天内消化吸收。而且,它不只是给你单词,还会搭配例句、同义词、反义词,甚至是一些常用的短语搭配,让你知道这些单词到底是怎么用的,而不只是停留在“认识”的阶段。 最最最让我惊喜的是,随书附赠的学习MP3!这简直是我的福音!我本来以为就是简单的单词朗读,没想到它的MP3内容非常丰富,不只念单词,还包含了例句的发音,而且是标准的英式和美式发音都有!我每天通勤的时候,都会把MP3打开来听,跟着一起念,感觉就像请了一个24小时的英文家教一样。甚至有时候会把它当背景音乐,让耳朵“泡”在英文环境里。 而且,这本书的排版设计也很舒服,不会看起来死气沉沉。有图示,有重点提示,让我在阅读的时候不会觉得枯燥。我真的觉得,不管你是正在准备升学考试的国中生,还是跟我一样想重新拾起英文的社会人士,这本书都是一个非常棒的选择。八週听起来很快,但只要你跟着它的计画,每天投入一点时间,真的会看到明显的进步。我开始觉得,重新学习英文好像没那么可怕了!

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(评价三) 作为一个从小就对英文有着莫名的恐惧感的人,我一直以来都觉得自己好像永远也学不好英文。每次看到别人流畅地说英文,我都觉得自己像个局外人。这次偶然的机会,朋友推荐了这本《国中英语单字八週完补计画》,我带着半信半疑的心态入手了,没想到,它真的颠覆了我对“学习英文”的刻板印象! 首先,这本书的设计真的是太“接地气”了!它没有使用那些过于学术化的语言,而是用非常生活化、口语化的方式来解释单词的意思和用法。例如,有些单词,它会用一些有趣的类比,或者讲一个小故事来帮助你记忆,这让我在学习的过程中,一点都不会觉得枯燥乏味。我发现,我不再是为了“背单词”而背单词,而是真的开始理解这些单词在不同情境下的含义。 最让我惊喜的是,它附赠的学习MP3!天啊,这简直是为我这种“听力困难户”量身定做的!MP3的朗读清晰、标准,而且节奏适中,不会太快让我跟不上,也不会太慢让我觉得无聊。更重要的是,它不只念单词,还会把例句也一并朗读,甚至还会有一些简单的对话练习。我常常在洗碗、打扫的时候,戴着耳机跟着MP3一起念,感觉就像置身于一个真实的英语对话场景中。 而且,这本书的结构安排非常符合我的学习习惯。每天的学习量刚好,不会让人产生“今天又没背完”的挫败感。它还有一个非常棒的“复习机制”,会在接下来的日子里,巧妙地将之前学过的单词穿插在新的练习中,这样我就可以在不知不觉中巩固记忆。我发现,八週下来,我的单词量不仅增加了很多,更重要的是,我对英文的自信心也提升了不少!

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(评价五) 最近因为要参加一个国际性的线上研讨会,发现自己的英文听力实在太弱了,很多专业术语都听不明白,急得我团团转。上网搜寻了很多提升英文听力的方法,最后被这本《国中英语单字八週完补计画》给吸引住了。一开始有点犹豫,因为我早就过了国中时期,不知道适不适合,但抱着试一试的心态买了。结果,我的决定太明智了! 这本书的单字选择真的非常实用,而且它的编排方式,不像一般大学等级的教材那样枯燥乏味。它会把一些非常基础但又很重要、常常会被用到的词汇,系统性地整理出来。它还特别强调了“语境”的重要性,每个单字都会配上非常生活化、易于理解的例句,让我知道这个词在实际对话中该如何运用。我发现,我不再是孤立地记单词,而是开始理解它们是如何串联成有意义的句子。 而最让我欣喜若狂的,莫过于它附赠的学习MP3!我简直不敢相信,这MP3的质量竟然这么高!它不只是单纯的单词朗读,而是有非常生动的例句朗读,甚至是包含了一些小段的对话练习。它的发音非常清晰,语速也很自然,听起来一点都不生硬。我每天上班通勤的路上,都会把MP3打开,让自己沉浸在英文的环境里。而且,它还提供了一些口语练习的提示,让我可以跟着模仿,感觉自己的发音也越来越道地了。 我觉得,这本书的设计非常有“成就感”导向。每天的学习量都刚好,而且它会适时地穿插一些小测验,让我可以立刻检测学习成果,看到自己的进步,这对我这种容易半途而废的人来说,简直是救星!八週的时间,虽然我可能还没办法达到完全流利,但我的听力确实有了非常明显的提升,对很多常用词汇的掌握也更加扎实了。这本书真的让我重拾了学习英文的信心!

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(评价四) 说实话,我不是那种一开始就对学习很有热情的人,特别是英文,感觉就像是一座难以逾越的高山。直到我看到这本《国中英语单字八週完补计画》,我才开始觉得,也许,学好英文并没有我想象的那么难。这本书的设计,就像一位非常有耐心的老师,一步一步地引导我前进。 这本书最大的特色,我觉得在于它的“循序渐进”。它没有一次性塞给我一大堆陌生的单词,而是非常有规划地,从基础的、最常用的单词开始,然后逐渐增加难度。每一课的单词量都恰到好处,让我不会觉得压力很大,反而会因为每天都能顺利完成学习目标而获得小小的成就感。它还会在每个单元的结尾,设计一些小练习,让我可以立即检测自己的学习效果,这真的很棒。 当然,不能不提的就是随书附赠的学习MP3。这绝对是这本书的灵魂所在!MP3的录音质量非常高,发音标准,而且语速也很适中,不会像有些教材那样快得让人抓不住。我最喜欢的是,它不仅念单词,还把例句都念出来了,这让我能更清楚地了解单词在句子中的用法。我常常会在出门散步的时候,把MP3当作我的“私人教练”,一边走一边跟着念,感觉自己的口语也慢慢流畅起来了。 此外,这本书的排版和内容设计也非常人性化。它有很多图示和表格,让抽象的单词变得具体化,也更容易理解。而且,它还会提供一些记忆小技巧,帮助我更快地记住单词。我觉得,这本书不仅仅是教我背单词,它更是在培养我的学习兴趣和学习方法。八週的时间,说长不长,说短不短,但只要你每天都坚持跟着这本书学习,我相信你一定能看到自己的进步!

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