写论文,其实不难:学术新鲜人必读本

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具体描述

  写论文这件事,相信深深困扰着许多人。大多数的人其实都想写好论文,只是不得要领,不知该从何着手。本书的撰写目的就是希望帮助需要写论文,却不得其门而入,不知该从何寻找适切可行的题目;或是不知该如何撰写研究成果,使其展现较高学术价值的初学者而写的。作者希望将自己多年写论文和指导学生的实际经验,整理成类似教战手册的入门书,用浅显的话语,搭配实例的介绍,让读者们在阅读完此书后,能够有较深切的领悟,对写论文的过程有较完整清晰的概念,同时能掌握其技巧,避免犯可能之错误。

作者简介

林淑馨

  学历
  日本国立名古屋大学法学研究科法学博士(行政学专攻)
  日本国立名古屋大学法学研究科法学硕士(行政学专攻)
  国立中兴大学(现台北大学)公共行政学系学士

  经历
  教育部公费留日(1995年度)
  淡江大学公共行政系兼任助理教授
  日本交通统计研究所客座研究员
  国立政治大学第三部门研究中心研究员
  树德科技大学非营利组织研究发展中心研究员
  东海大学行政管理暨政策学系专任助理教授
  东海大学行政管理暨政策学系专任副教授
  国立台北大学公共行政暨政策管理学系兼任副教授
  东海大学行政管理暨政策学系兼任教授
  考试院高、普、特考训练讲座
  考试院高、特考命题委员与阅卷委员

  现职
  国立台北大学公共行政暨政策学系教授

  专长领域
  行政学、公共管理、民营化政策、非营利组织管理、公私协力

探索科学与人文的交汇点:构建严谨的学术思维与实践指南 一、学术研究的基石:批判性思维与文献综述的艺术 本书旨在为所有渴望在学术领域深耕的探索者提供一套坚实的思维框架与实操指南。我们深知,学术研究并非一蹴而就的线性过程,而是一场需要高度批判性思维和细致入微文献驾驭能力的智力冒险。 本书的首要部分聚焦于批判性思维的培养。它不仅仅是学会“挑错”,更是理解论证的内在逻辑、识别潜在的偏见与谬误,并最终形成独立、有力的学术判断。我们将从古希腊的逻辑学基础出发,逐步过渡到现代科学哲学中的认识论争议,探讨何为“强论证”与“弱论证”。通过大量的案例分析,读者将学习如何拆解复杂的理论体系,评估不同学派的优劣,从而在信息洪流中确立自己清晰的研究立场。我们不提供标准答案,而是提供一套检验一切知识的工具箱。 紧接着,我们深入文献综述(Literature Review)的艺术。这绝非简单地罗列已有的研究成果。真正的文献综述是一项战略性的信息整合工程。本书将详细阐述如何从海量信息中精准定位“知识的空白点”(The Gap),这是所有创新研究的起点。我们会指导读者如何有效地使用数据库,如何阅读一篇核心期刊论文的关键部分(摘要、引言、结论),以及如何构建一个既能体现学术脉络,又能凸显自身研究独特性的综述结构。特别强调的是,我们提供了一套独家的“主题地图绘制法”,帮助研究者将分散的知识点串联成一张逻辑严密的知识网络,确保后续的研究设计是建立在对现有知识体系充分理解之上的。 二、研究方法的选择与设计:量化、质性与混合的哲学张力 研究方法的选择是连接理论与实践的桥梁,也是决定研究成败的关键一步。本书的第二部分将对主流的研究范式进行深入剖析,并着重探讨其背后的哲学根基。 对于量化研究,我们超越了基础的统计学介绍,重点讲解“模型构建的哲学意义”。读者将学习如何将抽象的社会现象或自然规律转化为可操作的变量,如何选择合适的统计检验(如回归分析、结构方程模型等)来检验因果关系或相关性,并强调结果的可重复性(Replicability)与外部效度(External Validity)的重要性。我们将详细讨论统计显著性与实践意义之间的微妙关系,避免“数据堆砌”式的研究陷阱。 在质性研究领域,本书则着眼于“深入挖掘意义的深度”。我们探讨了扎根理论、现象学、民族志等不同质性范式的核心追求。重点在于访谈技巧的打磨——如何提出开放、无引导性的问题,如何在访谈过程中保持中立与共情,以及如何进行细致入微的文本或话语编码。我们特别增加了一章关于“研究者的主体性与反思性实践”(Reflexivity)的讨论,强调研究者自身的经验和立场如何影响最终的解释框架。 更具前瞻性的是,本书对混合方法研究(Mixed Methods)的整合策略进行了详尽的论述。我们探讨了序列设计、平行设计以及嵌入设计的具体操作流程,指导研究者如何让量化数据的广度与质性数据的深度相互印证,从而构建出更全面、更有说服力的研究结论。 三、数据伦理、写作规范与学术诚信的坚守 进入信息时代,数据管理与伦理责任变得空前重要。本书的第三部分着力于构建研究者的“学术人格”。 在研究伦理方面,我们详细解读了知情同意、隐私保护、数据安全等国际公认标准。特别针对涉及弱势群体或敏感议题的研究,本书提供了具体的操作细则,确保研究过程的公正性与人道性。我们提供了一套实用的“伦理审查自检清单”。 学术写作是研究成果得以传播的载体。本书提供的不是简单的格式手册,而是关于“如何用清晰的语言讲述复杂的故事”的教程。我们将专注于结构逻辑的流畅性,如何确保引言、方法、结果、讨论(IMRAD结构)之间的无缝衔接。关于图表呈现,我们强调“一图胜千言”的原则,指导读者如何设计出既能准确传达数据信息,又易于被同行理解的视觉辅助材料。此外,我们还探讨了不同学科的写作风格差异(例如,人文社科的叙事性与自然科学的精确性)。 最后,我们严肃讨论学术诚信与避免抄袭。本书详细区分了合理引用、转述与直接抄袭的界限,并提供了高级的查重规避技巧——不是为了作弊,而是为了学习如何用自己的学术语言重构他人的思想。同时,我们探讨了数据造假、自我剽窃等学术不端行为的深层动因与严重后果,旨在从根本上塑造研究者对知识产权的敬畏之心。 结语:构建终身学习的研究者身份 本书的终极目标,是帮助读者从“论文写作者”蜕变为“问题解决者”和“知识贡献者”。学术之路漫长而充满挑战,本书提供的工具和理念,旨在使这条道路变得更加清晰和可持续。它是一份关于如何独立思考、如何严谨操作、如何诚实发声的宣言。

著者信息

图书目录

序:写论文,难不难?

第1章 进入研究的世界
1-1 定位论文类型
1-2 寻找论文题目
1-3 订定论文题目的技巧
1-4 研究环境的建构与心理认知

第2章 动手搜集与整理资料
2-1 文献资料的来源
2-2 文献资料的蒐集技巧
2-3 文献资料的整理

第3章 着手撰写第一章
3-1 研究背景的描述:「倒三角型」的描述法
3-2 研究动机的陈述:强调冲突性
3-3 研究目的与问题

第4章 如何进行文献回顾
4-1 文献回顾的目的
4-2 撰写文献回顾的认知
4-3 撰写实例与技巧

第5章 理论代表的意义
5-1 何谓理论
5-2 理论的功能
5-3 理论的构成之一:概念
5-4 理论的构成之二:定义
5-5 理论与研究的关系

第6章 善用各种研究方法(一)
6-1 个案研究法的概念与特性
6-2 个案研究法的运用技巧
6-3 田野调查法的概念与适用主题
6-4 田野调查法的操作技巧

第7章 善用各种研究方法(二)
7-1 访谈研究法的概念与类型
7-2 访谈研究法的运用技巧
7-3 焦点团体访谈法的概念与特质
7-4 焦点团体访谈法的操作技巧

第8章 研究结果的展现
8-1 论文撰写原则与技巧
8-2 论文的基本结构
8-3 访谈资料的整理与陈述技巧
8-4 结论的撰写技巧

附录一:简报技巧与口试应注意事项
附录二:正文与註脚及参考文献的写法
附录三:标点符号用法

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我拿到《写论文,其实不难:学术新鲜人必读本》这本书时,本抱着试试看的心态。毕竟,写论文这三个字,对于我这样的普通学生来说,总是伴随着头痛和拖延。然而,这本书完全超出了我的预期。它的内容结构非常清晰,仿佛是在为读者量身定制了一套学习计划。从最开始的“如何确定研究问题”,到中间的“如何组织段落和构建论点”,再到最后的“如何润色和修改”,每一个环节都被细致地阐述。我最喜欢的是关于“时间管理和写作习惯养成”的章节。书中并没有讲太多高深的理论,而是提供了许多切实可行的小技巧,比如如何分解任务,如何设定每日写作目标,以及如何应对写作瓶颈。这些细节虽然看似微不足道,但对于刚开始独立完成学术写作的新手来说,却是至关重要的。我尝试了书中提到的番茄工作法,发现自己的专注度确实有所提高。而且,书中并没有回避写作中可能遇到的困难,比如“如何应对审稿意见”,反而给出了建设性的建议,让我觉得这本书是真正站在读者的角度考虑问题。

评分

我一直认为,学术写作是一门艺术,需要天赋和灵感。然而,《写论文,其实不难:学术新鲜人必读本》这本书彻底颠覆了我的认知。它将看似高不可攀的学术写作,拆解成了一系列可以学习和掌握的技巧和步骤。书中并没有提供现成的模板,而是教会我们如何“自己动手,丰衣足食”。例如,在讲解如何进行实验设计时,它并没有给出具体的实验方案,而是引导我们思考实验的目的、变量控制、数据收集等关键要素,让我们自己去构建科学的实验框架。书中对于“如何清晰地表达研究方法”的论述,也让我受益匪浅。它强调了逻辑性、准确性和可重复性,让我明白了研究方法的重要性不仅仅在于“做了什么”,更在于“如何让别人理解并重复你的研究”。此外,书中对于“学术诚信”和“知识产权”的强调,也为我敲响了警钟,让我认识到学术研究的严谨性和道德底线。这本书就像一位经验丰富的向导,带领我在学术写作的迷宫中找到方向。

评分

这本书的封面设计简洁大气,书名《写论文,其实不难:学术新鲜人必读本》直观地传达了内容的核心,让人一眼就能抓住重点。我是一名刚踏入学术界的研究生,面对堆积如山的文献和需要自己构建的论文框架,曾经感到无比迷茫和焦虑。在朋友的推荐下,我入手了这本书,并且在翻阅的过程中,惊喜地发现它并非只是空洞的理论说教,而是充满了实用且易于理解的指导。书中并没有直接给我一篇范文,而是从选题的挖掘、文献的检索与阅读策略,到如何构建清晰的论文逻辑和论证方法,都进行了细致的拆解。我尤其喜欢其中关于“如何避免学术不端”和“引用规范的重要性”的章节,这些内容对于新手来说至关重要,能够帮助我们从一开始就建立正确的学术意识。作者并没有使用过于生僻的学术术语,而是用清晰流畅的语言,将复杂的学术写作过程变得可视化、流程化。读完这本书,我感觉自己就像拥有了一份宝贵的“导航图”,不再对写论文这件事感到束手无策,而是充满了信心和方向感。它为我铺平了学术写作的道路,让我明白,只要掌握方法,论文写作是可以事半功倍的。

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我一直以为写论文是一件极其高深莫测的事情,仿佛只有那些“学霸”才能游刃有余。直到我无意中看到了《写论文,其实不难:学术新鲜人必读本》,才意识到自己的想法有多么片面。这本书给我最大的震撼在于,它打破了传统意义上对学术写作的刻板印象,将其还原成一个可以通过系统学习和刻意练习就能掌握的技能。作者并非直接提供“秘籍”,而是引导读者去思考“为什么”和“怎么做”。例如,在讨论文献综述时,书中并没有简单地告诉我们要“读很多文献”,而是深入分析了文献综述的目的、如何有效地筛选文献、如何批判性地阅读文献,以及如何将其有机地融入自己的研究中。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我对学术研究的本质有了更深的理解。书中的案例分析也很有说服力,通过对比和分析,生动地展示了不同写作手法的优劣。我特别欣赏作者在强调“原创性”和“批判性思维”时所使用的语言,既有力度又不失温和,能够激发读者的思考,而不是简单地灌输。这本书就像一位循循善诱的导师,引导着我在学术的海洋中稳步前行。

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我拿到《写论文,其实不难:学术新鲜人必读本》时,并没有抱太高的期望,想着可能就是一本泛泛而谈的理论书。然而,这本书的内容却让我耳目一新。它并没有直接教你如何写出“完美”的论文,而是着重于培养读者的“学术思维”和“写作能力”。书中对于“如何提出有价值的研究问题”的探讨,让我从根本上理解了研究的意义。作者并没有直接给出答案,而是引导读者去观察生活、分析现象,从中发现值得深入探究的课题。我特别欣赏书中关于“如何进行有效的讨论”的部分。它不仅仅是总结前人的研究,更是强调了如何将自己的研究成果与现有知识体系联系起来,如何指出研究的局限性,以及如何提出未来的研究方向。这种“承上启下”的写作方式,让我明白了学术研究的连续性和发展性。书中穿插的一些小故事和作者的个人经历,也让阅读过程更加生动有趣,缓解了学术写作的枯燥感。这本书让我感觉,写论文并非遥不可及,而是可以通过系统的学习和实践,逐步掌握的一项重要能力。

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