研究方法与论文写作(3版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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配合作者任教多年的经验，将研究方法系统化的罗列
佐以作者研究论着，使读者据以了解论文写作方法
为一实用之论文写作参考用书

　　现代的社会科学早已脱离单纯的哲学思考，是经由实证性、科学化以建构其理论。社会科学研究者在探讨社会现象时，採取实证性及尊重事实的态度，摆脱束缚，此种做法，使得它在提出社会政策时，在观点上具有实用性。哲学家尼采宣称「理论不是用来供奉，而是用来批判的」。

　　教育的目的，无非就是期盼将人类的经验为系统的介绍，以促发后学者了解文明的内涵，并以爱智之心，身怀智慧之钥，以起启开奥密的自然，用以超越既有，迎向未来，为人类创造出更为宽阔的途径。笔者于任教大学院多年，即本此精神期能引导青年自调研方法与调研报告的学习达到对真理的探求。

　　本此原则这本实用性的专书除了基本概念的介绍外，并佐以笔者的研究论着，以期能提供读者更明晰的概念。在台湾商鼎数位出版有限公司印行时受到台湾地区许多研究方法学习者的肯定，期能将这项专业知识就教于更广阔的读者。

作者简介

叶至诚

　　学  历:
　　政治大学社会学系毕业
　　政治大学社会研究所

　　经  历:
　　普考社会行政类科及格
　　高考劳工行政类科及格
　　德育护专专任副教授
　　世新大学专任副教授
　　世新大学主任祕书
　　世新大学人事室主任
　　私立大学校院协进会祕书长

　　现  任:
　　实践大学专任副教授兼人力资源室主任
　　中华民国社区发展协会祕书长

　　主要着作：
　　社会科学概论        八四年五月  大中国出版社
　　蜕变的社会          八六年三月  洪叶出版社
　　社会学              八六年十月  扬智文化
　　职业社会学          九○年三月  五南出版社
　　社会福利服务        九一年七月  扬智出版社
　　现代社会与公民素养  九七年七月  秀威出版
　　社会工作概论        九八年八月  扬智出版社

叶立诚

　　学  历: 英国中央英格兰大学（U.C.E.）研究所艺术史及设计史硕士

　　经  历:
　　国立台湾师范大学兼任讲师
　　国立空中大学兼任助理教授；学科委员暨电视教学主讲
　　国立科学工艺博物馆展示厅谘询顾问及专案审查委员
　　「台湾创意设计中心」顾问
　　「台湾文化创意加值协会」理事

　　现  任:
　　实践大学服装设计学系专任助理教授兼出版组组长
　　实践大学《今日生杂志》总编辑

　　主要着作：
　　服饰行为导论（矩阵出版社）
　　映象艺术（国立空中大学出版社）
　　造型设计（国立空中大学出版社）
　　服饰美学（商鼎出版社）
　　服饰美学--典藏版（商鼎出版社）
　　中西服装史（商鼎出版社）
　　台湾服装史（商鼎出版社）
　　台湾服饰流行地图服装史（商鼎出版社）
　　二十世纪台湾服饰变迁之研究（商鼎出版社）
　　台湾颜、施两大家族成员服饰穿着现象与意涵之研究（秀威资讯科技）

探寻未知，构建真知：严谨的学术研究方法与规范的论文撰写指南 本书旨在为学术研究者、研究生以及所有对严谨的知识探索过程感兴趣的读者，提供一套全面、深入且极具实践指导意义的研究方法论与论文写作规范。我们深知，真正的学术成果不仅依赖于独到的见解，更根植于科学、系统化的研究过程和清晰、无懈可击的表达。本书将引导读者从研究的起点——确定问题，到终点的呈现——成功发表论文，每一步都力求扎实可靠。 --- 第一部分：研究的基石——方法论的构建与选择 本部分聚焦于研究工作的心脏地带：如何将一个模糊的学术兴趣转化为一个可操作、可验证的研究项目。我们强调，合适的研究方法是成功的先决条件。 第一章：研究的起源——选题、界定与文献综述的艺术 成功的学术研究始于一个好的问题。本章详细剖析了如何从广泛的领域中提炼出具有学术价值和现实意义的研究问题。我们将探讨问题的“新颖性”、“可行性”和“重要性”三大标准。 问题陈述的精确性：如何避免宽泛的疑问句，转而构建出具体、可测量的研究目标。 研究范围的界定：在资源有限的情况下，如何科学地划定研究的边界，确保研究的深度而非仅仅是广度。 批判性文献综述：这并非简单的文献堆砌，而是构建研究对话的基石。本章教授读者如何系统地梳理前人成果，识别现有知识的空白（Knowledge Gap），并将自己的研究定位到这一空白之中。我们将介绍主题式、年代式和争论焦点式综述的撰写技巧。 第二章：范式之争与研究设计 研究范式决定了我们看待世界和收集证据的方式。本章深入探讨主要的哲学立场，帮助读者明确自己的立场，并据此设计研究。 实证主义与后实证主义：区分基于客观事实检验与基于意义建构的研究路径。 定性研究的深度挖掘：探讨现象学、扎根理论、民族志等主要定性范式及其适用场景。我们详细阐述如何在定性研究中确保研究的“可信赖性”（Trustworthiness，替代传统信效度）。 定量研究的严谨构建：全面解析实验设计（真实验、类实验、准实验）、相关性研究和描述性研究的结构和内在逻辑。重点讲解变量的操作化定义，这是连接理论与实测的关键步骤。 混合方法研究（Mixed Methods）：当单一方法无法捕捉复杂现实时，如何科学地整合定性和定量数据，实现互补增效。本章提供了整合模型的选择指南，如序列设计（Exploratory Sequential vs. Explanatory Sequential）和汇合设计。 第三章：数据的采集与抽样策略 数据是研究的血液。本章专注于如何以最小的偏差获取高质量的数据。 科学抽样技术：区分概率抽样（简单随机、分层、整群）与非概率抽样（便利、目的、滚雪球），并针对不同研究目标给出选择建议。 定量测量工具的构建与验证：深入讲解问卷设计的心理测量学基础，包括量表的效度（内容效度、建构效度、效标效度）和信度（重测信度、内部一致性信度，如Cronbach's Alpha的正确解读）。 定性数据采集的艺术：访谈的艺术——如何设计半结构化/非结构化访谈提纲，建立信任关系，以及进行有效的焦点小组（Focus Group）引导。同时，涵盖观察法（参与式与非参与式）的数据记录规范。 --- 第二部分：数据的分析与解释——从原始信息到知识提炼 采集数据只是第一步，真正的挑战在于如何从海量信息中提炼出有意义的发现。本部分将提供详尽的数据分析流程指导。 第四章：定量数据分析的逻辑与实践 本章聚焦于统计推理，强调结果的解释而非仅仅是数字的呈现。 描述性统计学的应用：如何恰当地使用集中趋势（均值、中位数、众数）和离散趋势（标准差、方差、范围）来描述样本特征。 推论性统计的基础：详细解读零假设检验（Null Hypothesis Testing）的逻辑，P值和置信区间的正确理解。 参数检验与非参数检验的选择：根据数据分布和样本特性，指导读者选择合适的统计方法，如T检验、方差分析（ANOVA）、相关与回归分析。尤其关注回归模型（线性回归、多元回归）的假设检验与诊断（多重共线性、异方差性）。 高级分析导论：简要介绍因子分析、结构方程模型（SEM）在探索潜在结构中的应用。 第五章：定性数据的深度编码与主题发展 定性分析是一个迭代和反思的过程。本章将定性分析“神秘化”的过程进行清晰化、步骤化。 数据的准备与转录：强调高质量转录的必要性及其对后续分析的影响。 编码策略：从开放式编码（Open Coding）到主轴编码（Axial Coding）再到选择性编码（Selective Coding）的系统化过程。 主题的提炼与深化：指导读者如何从初步的编码片段中抽象出具有解释力的核心主题（Themes），并使用“叙事线索”将这些主题有机地串联起来。 案例研究中的交叉验证：利用三角测量法（Triangulation）来增强定性发现的强度和可信度。 --- 第三部分：成果的呈现——学术论文的规范写作 高质量的研究必须以规范、清晰和有说服力的方式呈现。本部分是撰写符合国际学术标准的论文的实操手册。 第六章：论文结构的标准化：IMRAD 框架的精要 本书重点阐述了学术论文最广泛接受的结构——IMRAD（引言、方法、结果、讨论）的每一个组成部分的写作要求。 引言 (Introduction)：构建一个“倒三角”结构，从宏观背景迅速聚焦到研究问题、目标和研究的重要性，并清晰预告论文的组织结构。 方法 (Methods)：强调“可复制性”，所有细节必须详尽到其他研究者可以根据此章节重复你的研究。本章提供样本量计算、仪器选择和程序描述的模板。 结果 (Results)：强调客观呈现，避免在结果部分进行解释。指导读者如何有效地使用表格和图表，并确保图表标题的独立可读性。 讨论 (Discussion)：这是研究成果的升华之处。如何将研究发现与引言中提出的文献进行对话？如何系统地阐述研究的贡献、局限性以及未来方向。 第七章：学术写作的风格与伦理规范 一篇优秀的论文，其语言风格必须严谨、客观且流畅。 客观与精确的语言：避免使用情绪化或模糊的词汇。推荐使用被动语态和精确的学术术语。 图表与正文的协同作用：如何撰写能引导读者聚焦核心信息的图表标题和图注。 引用与参考文献的格式化：详细介绍主流引用格式（如APA, MLA, Chicago）的最新要求，强调在文内引用和文末参考文献列表中保持绝对的一致性和准确性。 学术诚信与避免抄袭：深入讲解自我抄袭、马赛克式抄袭的界定，以及如何恰当地进行释义（Paraphrasing）和直接引用。 第八章：面对审稿与修订：发表的“最后一公里” 撰写完成并非终点，成功的发表需要专业地回应学术共同体的反馈。 撰写回应信（Response Letter）：本章提供结构化的指南，教导作者如何礼貌、系统地回应审稿人（Reviewers）的每一个意见，即使是拒绝意见。 修订的艺术：如何在不改变核心研究结论的前提下，根据审稿意见对论证逻辑和写作表达进行优化。 --- 本书集合了跨学科研究中的最佳实践，力求为读者提供一个既有坚实理论基础，又具高度操作性的研究指南，帮助每一个渴望产出高质量学术成果的作者，自信地迈出严谨研究的每一步。

第壹篇　基本概说
  第一章　社会科学研究的基本概说
  第二章　研究的意义与性质
  第三章　研究的步骤
  第四章　选择研究主题
  第五章　研究计划的撰写
  第六章　抽样

第贰篇　研究方法
  第七章　问卷调查法
  第八章　实验法
  第九章　田野工作研究方法
  第十章　观察法
  第十一章　文献资料分析法
  第十二章　访问法
  第十三章　社会指标分析
  第十四章　邮寄调查方法
  第十五章　电话调查法
  第十六章　专家调查方法
  第十七章　座谈调查方法
  第十八章　普遍调查方法
  第十九章　个案调查方法
  第二十章　典型调查方法
  第二十一章　质性分析方法
  第二十二章　定量分析方法

第参篇　论文写作与口述简报
  第二十三章　研究成果的形成与应用
  第二十四章　研究资料整理的原则与要领
  第二十五章　如何撰写研究报告
  第二十六章　引註、註脚及参考书目的写法
  第二十七章　口述简报概述

主要参考书目
附录一　国内学位论文格式范例（部分）
附录二　国外学位论文格式范例（部分）

前言

　　「学术不分畛域，追求真理的热情将引领人们朝向至善的方向迈进。」

　　翻开人类的历史，自茹毛饮血、衣不蔽体，到尖端科技探索奥秘。就发展的过程而言，这段科技文明的时间在人类亘古恆久的生命中，并不算太长。人们之所以能有傲视寰宇的高度文明，尤赖启蒙时代以来的智慧快速堆累造就，若干具有先见之明的智者，运用理性科学的方法，条络分明地解决此仆彼起的自然、社群问题，使人类不仅得以克服先天的困蹇，也勇于迈向时代的挑战。是以，「人类的文明，是智慧与力量的累积。」人们之能化被动的自然承受者，而为执掌发展脉动的万物之灵，为一窥自然奥秘而奋勇不懈，皆源于这股理性智慧的累积，匹配着勇于挑战的实践力量所导致；爰此，人类的文明，社会的进步，方期可成。

　　现代的社会科学早已脱离单纯的哲学思考，而是经由实证性、科学化以建构其理论。社会科学的理论建构，系经由研究者对社会现象加以探讨，然后抽离出其中的原理原则。社会科学研究者在探讨社会现象时，採取实证性及尊重事实的态度，摆脱哲学思辨与特定的思想逻辑的束缚，此种做法，对于社会现象得以採客观的科学方法进行探讨。使得社会科学足以接近事实的真相，因而有助于将分析现实社会所得的成果，进一步用于解决现实社会上所发生的问题。也因为社会科学具有此种实证性的缘故，使得它在提出社会政策时，在观点上具有实用性。社会科学在研究方法上，虽无法如自然科学一般的严密，然而它的本质既然属于社会科学之一环，在其学说成立的过程中，必须遵守一定的条件是相同的。社会科学者所获得社会科学知识，并非来自安乐椅上抽象的沉思，亦非思辨的凭空想象，而是必须经由所蒐集的资料，从事社会严谨的构思，再将这些构思出来的原理原则，和现实的社会现象印证，加以理解、说明、并加以预测。所以哲学家尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche，1844－1900）宣称「理论不是用来供奉，而是用来批判的。」

　　教育的目的，无非就是期盼将人类的经验为系统的介绍，以促发后学者了解文明的内涵，并以爱智之心，身怀智慧之钥，以启开奥秘的自然，用以超越既有，迎向未来，为人类创造出更为宽阔的途径。这也是何以科学的方法一直为现代教育所强调。同时，教育也宜力求与生活相结合，以促使受学青年将所习得的知识与学问，运用手脑并用的方式，以达到对日常生活的适应，和一般问题的有效克服。自担任教育工作以来，即常提醒自己：应避免「以昨日的知识，提供给今日的青年，用以期望其适应明日的生活。」因此，从教育过程中，提供一套作学问的方法，克服问题的能力及运用理性思辨的态度以展望未来，成为我参与教育工作的基本信念。职是之故，笔者于任教大学校院多年，即本此精神期能引导青年自「思与学－探索现象，力行实践」的学习达到对真理的探求。并且运用理性科学的方法，条络分明地解决此仆彼起的自然、社群问题，使人类不仅得以克服先天的困蹇，也勇于迈向时代的挑战。人们之能化被动的自然承受者，而为执掌发展脉动的万物之灵，为一窥自然奥秘而奋勇不懈，皆源于这股理性智慧的累积，匹配着勇于挑战的实践力量所导致。是以人类的文明，社会的进步，方期可成。

　　本此原则这本实用性的专书除了基本概念的介绍外，并佐以笔者的研究论着，以期能提供读者更明晰的概念。在商鼎数位出版公司的玉成下，于八十八年一月印行以来，迭受读者指教，经审慎蒐罗近期研究方法与论文写作的相关先进观点，分别于九十一年十二月及一○○年五月两次进行修正；期能将这项专业知识贡献于更广阔的读者。唯笔者腹笥甚俭，疏漏之处，尚祈先进读者，不吝指正，以期能于人类文明的传衍上略尽棉薄于万一。

叶至诚 叶立诚谨序
一○○年七月一日

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“研究方法”这个词总是感到有些畏惧，觉得它离我日常生活很遥远，而且充满了复杂的公式和术语。但这本书彻底颠覆了我的看法。它用一种非常接地气的方式，将原本抽象的研究方法变得生动有趣。比如，在讲解问卷设计的时候，书中并没有简单地给出几个公式，而是通过模拟一个实际场景，让我们一步步体会如何设计出既能收集到有效信息，又不容易引起被访者误解的问题。这种“做中学”的教学方式，让我能够快速地掌握核心要点。而且，书中对于不同研究范式的比较和分析，也让我对“定性研究”和“定量研究”有了更清晰的认识，不再混为一谈。我了解到，原来不同的研究问题，需要运用不同的研究思路和方法。这一点对于我之前撰写研究计划书时遇到的困难，提供了极大的帮助。此外，这本书在论文的结构和逻辑组织方面，也给出了非常详尽的指导。它不仅仅是告诉你“应该写什么”，更是告诉你“如何写得好”，如何让你的论证过程清晰、有力，让读者能够顺畅地理解你的研究思路和结论。我特别喜欢书中关于“研究的创新性”这一章节的讨论，它鼓励我们在已有研究的基础上，提出具有新意的观点和方法，这让我对自己的研究充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这次阅读体验，让我对学术写作的理解达到了一个全新的高度。这本书并非简单的“填鸭式”教学，而是引导读者主动思考，建立起自己对研究过程的认知框架。作者在探讨研究伦理和学术诚信方面的内容，给了我非常大的启发。过去，我可能仅仅是将这些视为可有可无的条条框框，但通过书中深入的分析和生动的案例，我才真正认识到，这是学术生命线的基础，是尊重知识、尊重他人的体现。尤其是在数据处理和分析的部分，它不像一些书籍那样只停留在理论层面，而是非常注重实际操作，提供了多种工具和方法的选择，并详细解释了各自的优缺点。这让我能够根据自己的研究需求，做出更明智的决策。我还发现在书的最后部分，有关于如何投稿和应对审稿意见的指导，这对于即将迈入学术发表阶段的我来说，简直是雪中送炭。之前我总是担心论文被拒，或者不知道如何修改才能让审稿人满意，这本书给了我一套系统性的解决方案，让我不再感到焦虑。它强调了修改是一个不断完善的过程，鼓励我们以开放的心态接受反馈，并将其转化为提升论文质量的动力。读完这本书，我感觉自己不仅仅是学会了如何写一篇论文，更是学会了如何成为一个合格的研究者，一个有责任感的学术人。

评分☆☆☆☆☆

如果说之前的学术写作经验是零散的拼图，那么这本书就是将所有碎片完美地拼接起来的图纸。它以一种非常系统的方式，将研究的整个过程进行了拆解和重塑，让我能够清晰地看到每一步骤的重要性以及它们之间的关联。最令我惊喜的是，书中对于“研究设计”的讲解，它不仅仅是罗列几种常见的模型，更是从根本上教我如何根据研究问题来构建最合适的研究框架。比如，在选择研究对象、确定样本量、设计实验组和对照组等方面，都有非常具体和可操作的建议。这解决了我在初期构思研究方案时遇到的最大难题。而且，书中关于“数据收集工具的选择与优化”这一部分，也为我提供了宝贵的经验。它详细分析了访谈、观察、问卷等不同工具的优缺点，以及如何根据研究目标来选择最合适的工具，并提供了优化工具设计的一些实用技巧。这让我能够更自信地进行数据收集工作。此外，书中还特别强调了“学术表达的清晰性与准确性”，这一点对于非母语学习者来说尤为重要。它提供了一些实用的语言表达技巧，帮助我能够更流畅、更专业地进行学术写作，减少因语言障碍而导致的理解偏差。这本书真正帮助我构建了一个完整的研究思维体系，让我对未来的学术研究充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的学术救星！一直以来，我对研究的严谨性和论文的规范性总是摸不着头绪，感觉自己像是在黑暗中摸索。这本书的出现，就像点亮了一盏明灯。它不仅仅是罗列一堆方法和规则，而是真正从一个新手研究者的角度出发，循序渐进地讲解。最让我印象深刻的是，书中对于研究问题的界定和如何进行文献综述的部分，讲解得非常透彻，让我明白了什么是一个好的研究问题，以及如何有效地梳理前人的研究成果，避免“重复造轮子”。而且，它还给出了很多非常实用的技巧，比如如何选择合适的统计方法，如何清晰地呈现数据，如何撰写引人入胜的引言和结论。我以前写论文总是觉得头重脚轻，不知道从哪里下手，也不知道该往哪里收尾，看了这本书之后，我感觉自己好像掌握了论文写作的“内功心法”，不再畏惧动笔，反而充满了信心。这本书的语言风格也比较亲切，不像很多学术著作那样枯燥乏味，读起来很顺畅，很容易理解。我尤其喜欢书中穿插的案例分析，那些真实的论文片段，结合书中的讲解，让我更能直观地体会到方法的应用。总而言之，如果你也像我一样，在学术研究的道路上感到迷茫，这本书绝对是值得你投入时间去深入研读的。它不仅能帮助你掌握研究的基本功，更能提升你的学术素养，让你在学术的道路上走得更远、更稳。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是一本关于“如何写”的指南，更是一本关于“如何思考”的启蒙书。作者在探讨研究的价值和意义时，并没有空谈理论，而是结合了大量的现实案例，让我看到了研究在解决社会问题、推动科技进步方面所起到的重要作用。这一点极大地激发了我进行学术研究的动力和热情。在方法论方面，书中对各种统计检验方法的介绍，虽然没有深入到复杂的数学推导，但却能准确地把握其核心原理和适用场景，这对于我这样一个非统计学背景的学生来说，是非常友好的。我能够清晰地理解，为什么在某种情况下需要使用某种统计方法，以及如何解释其结果。另外，在学术写作的细节处理上，本书也提供了非常细致的指导，例如如何规范地引用文献，如何避免学术不端行为，如何撰写摘要和关键词等，这些看似琐碎但至关重要的细节，在书中都得到了充分的重视和详细的讲解，这为我的论文撰写提供了坚实的基础。我尤其欣赏书中关于“研究的局限性”的讨论，它提醒我们要诚实地面对研究中的不足，并提出改进建议，这体现了作者严谨的学术态度。