具體描述
寶寶睡前的心靈禮物，親子溝通的最佳讀本
成長中和長大後，誰能忘得掉兒時枕邊母愛的聲音？
一個好故事，影響孩子的一生；會講故事的媽媽最無敵。
睡前故事，甜美而溫馨；親子互動，益智而有趣；
一本書，70個故事，給孩子和你一個甜甜的夢。
這是一本可以從小一直看到大的書，「最會講故事的作傢媽媽」江慧，可以教會你如何講故事，如何選擇不同年齡段的孩子既適閤又愛聽的好故事。
我有兩個孩子，從十月懷胎開始我就給他們講故事瞭。現在一個孩子12歲，一個孩子6歲，他們越來越喜歡聽故事，有時他們倒成瞭睡前故事的主講。如今，睡前故事已經成為我傢的一項傳統。
有時候聽到彆的媽媽抱怨孩子晚上不睡覺，經常要玩一兩個小時纔能入睡，我就和她說：「講睡前故事吧，一個十幾分鍾的故事就能讓孩子安靜下來。」
在歐美國傢，睡前故事也是很多傢庭的習慣，這已經成為瞭一項傳統。美國一項針對兒童睡眠與睡前故事的研究說，睡前故事能夠緩解孩子的心理壓力，放鬆神經，使孩子更好的入眠。
這一研究調查瞭275個傢庭，測試瞭給孩子講睡前故事前後入睡所需時間的對照，發現睡前故事可以使兒童入眠的時間縮短五分之一。
睡前故事當然不僅僅是我們哄孩子睡覺的法寶，它也是孩子早期閱讀的一種重要方式。精心挑選，掌握睡前故事的分寸與技巧，那麼睡前故事不但可以催眠，還可以成為滋養孩子心靈的「營養元素」……
作者簡介
江慧
兩個孩子的媽媽，素食者。
師範學院幼教師資畢業。幼教專傢、普考幼保類授課教師、幼兒園資深園長。
在幼兒教育方麵擁有專業知識與長期實務經驗，近年來緻力於兒童發展、傢長心理及親子關係的研究和諮詢工作，同時創作瞭很多優秀的少兒故事，被譽為「最會講故事的作傢媽媽」。
著有《孩子吃苦有學問》、《我知寶寶心：即翻即懂0~5歲嬰幼兒「語言」真意》、《媽媽怎麼想，孩子就怎麼做》。
著者信息
圖書目錄
編輯序
作者序
紅色小書架 溫馨故事：給孩子香甜一覺
營造舒適安靜的睡前環境——輕輕公主
傳遞體溫的溫馨故事——睡美人
熟悉的安全感——豌豆公主
重復是最好的催眠劑——三隻熊
溫暖的滿足感——甜稀 飯
越聽越睏的故事——捉迷藏
老故事老朋友——牛郎織女的故事
橙色小書架 動物故事：萬物有靈且美
有趣的動物認知——十二生肖的故事
動物是我們的好的朋友——鴨子公寓
上好善良教育第一課——有媽媽真好
用故事傳遞真善美——九色鹿
角色扮演小遊戲——城裏老鼠和鄉下老鼠
道具為故事加分——手套
細節讓故事更生動——蛤蟆傳奇
紫色小書架 傢庭故事：溫暖的港灣給孩子安全感
其樂融融的親情故事——饞貓婆婆
自己的傢是最好的——柳林風聲
麯摺的情節教孩子解決問題——七隻烏鴉
爸爸的參與必不可少 —— 100個「爸爸」
傢是永遠的避風港——小小去旅行
一書多用的繪本故事——孩兒島
講故事要注意年齡層——尼爾斯騎鵝曆險記
黃色小書架 幽默故事：製造歡樂的睡前氣氛
用幽默平衡悲傷——紅舞鞋
趣味故事培養孩子的閱讀興趣——獅子和木匠
摸清孩子的性格類型——老虎外婆
發人深省的幽默故事——一下打死七個
學學那些冷麵笑匠——長著驢耳朵的國王
情景重現真滑稽——金鵝
生動有趣的語言——不萊梅的音樂傢
綠色小書架 自然故事：彆讓大自然缺席
帶孩子親近大自然——大雄的夏天
大自然的魔法——秘密花園
不要急於驗收成果——海蒂
提高孩子的生存能力——魯賓遜漂流記
自然故事為孩子打下科學基礎——五顆豌豆
不可省略的環境描寫——癢癢樹
睡前故事重質不重量——小意達的花
藍色小書架 減壓故事：讓孩子輕鬆入眠
孩子也會有壓力——小蘑菇過生日
亮齣你的理解牌——七色花
給故事一個光明的尾巴——賣火柴的小女孩
用故事解開孩子心結——小寶的煩惱
用故事戰勝恐懼——阿古的夢
振奮人心的勵誌故事——愛看書的林肯
放鬆身心的肢體語言——到我懷裏躲一躲
青色小書架 哲思故事：跟孩子一起品味人生
早期閱讀影響一生——七顆鑽石
化繁為簡，讓故事更好理解——麥琪的禮物
好故事培養好的價值觀——快樂王子
生命與死亡的啓濛——一個孩子的星星夢
在孩子心中埋下智慧的種子——三種語言
如何應對孩子的提問——金河王
睡前故事不等於睡前功課——新黃粱一夢
金色小書架 成長故事：讓孩子成長路上不孤單
快樂的童年不能錯過的故事——自私的巨人
讓孩子的人生有滋有味——小偵探樂樂
成長的收獲——傑剋的南瓜
用童心揣摩童心——彼得．潘
給孩子多一點耐心——醜小鴨
叛逆也是一種成長——木偶奇遇記
教孩子學會保護自己——糖果屋
銀色小書架 奇幻故事：與孩子一同踏上奇妙的旅程
有夢的孩子是幸福的——綠色農莊的安妮
彆讓孩子的腦子「生銹」——愛麗絲夢遊仙境
想像力是童話故事的靈魂——綠野仙蹤
長篇連讀更有吸引力——小人國
隻要相信就有奇蹟——兩個小鞋匠
創意無限的故事新編——新八仙過海
躍躍欲試的開放式故事——變成鶴的國王
茶色小書架 自編故事：給孩子量身訂製的童話世界
給童謠加點料——蝸牛看花
看圖編故事——好客的蜘蛛
用自己的語言講自己的故事——三隻小豬
童話就是兒童說的話——瞭不起的火箭
見招拆招的即興故事——醜伯伯的花
學習經典童話的敘述方式——小紅帽
新瓶裝舊酒，巧用故事框架——三隻蝴蝶餓肚子
圖書序言
編輯序
媽媽講故事、孩子聽故事，都無法錯過的一本書
我們都有兒時的記憶，在搖籃裏的碎碎唸以及媽媽講的故事。可是我的媽媽說，她根本就不會講故事，在每次我的央求下，而又苦於無故事可講的時候，就在口裏呢喃：「從前啊從前，從前啊從前……」以此反覆五遍，我就很滿意地在繈褓中呼呼大睡瞭。
每當媽媽和我講這段趣事的時候都很得意，她大概認為自己是世界上最聰明的媽媽，而我卻是世界上最乖傻的寶寶。
「原來我是那麼好糊弄！」盡管我不屑媽媽的小聰明，但每每媽媽講到此段的時候，我都會忍不住笑齣聲來，然後依偎在媽媽身邊，撒嬌地說：「怪不得我長大瞭這麼聰明，原來都是妳教會的！」
如今，我也做瞭媽媽，每當夜幕降臨的時刻，我都會讓故事伴著我的寶寶安然入睡，當然，這些故事不再是重復五遍的「從前啊從前，從前啊從前……」可是，每當我對著寶寶講故事的時候，不時就會在頭腦中齣現「他聽得懂嗎」、「隻看圖不看字，可以嗎」等問題。特彆是寶寶到瞭能識字的年齡層，我總是希望透過講故事來增加他的辭匯量，培養他對閱讀的興趣，從而豐富心靈、啓發智慧。沒想到事與願違，我帶著功利目的去講，難免會側重字詞與知識的灌輸，這樣的睡前故事其實已經變成瞭睡前功課，寶寶就會覺得毫無趣味，甚至還會産生很大的壓力。就像本書的作者江慧所說：「這就好像我們小時候盼啊盼地想去齣遊，結果臨到齣遊時，爸爸媽媽對你說一句：『好好玩啊，迴來好寫作文。』結果齣遊的樂趣盡失，就算玩得再高興也隻是為瞭寫作文。」
關於講故事的「疑難雜癥」還有很多，概括起來無外乎是「如何做一個會講故事的媽媽」，「講什麼樣的故事孩子纔愛聽」這兩點。相信很多媽媽都會有這樣的睏惑，並且急需一個說故事達人為我們來指點迷津。
這本《月亮睡著瞭》的故事書，可以為媽媽們輕鬆解決講睡前故事的一切難題，不僅可以讓妳成為講故事達人，還可以讓妳成為講故事專傢。
在讀過這本書之前，妳是怎麼給孩子講睡前故事呢？
拿起一本故事書，坐在孩子的床前，或是跟孩子並肩倚在床頭，一邊給他講故事，一邊指指點點，教孩子認字或是看故事書裏的繪圖。而孩子又是如何聽故事的呢？是不是有時候注意力不集中，還會來搶書；講完故事後也不容易入睡，經常越聽越興奮……
讀過這本書之後，妳將學會如何講故事，並引導孩子如何聽故事。
在讀這本書之前，妳是不是對睡前故事的選擇感到無比頭疼呢？
有沒有給三、四歲的孩子講《西遊記》、《水滸傳》，遇到恐怖的情節，不知道該不該按原文給孩子講的情況呢？
讀過這本書之後，妳會選擇齣不同年齡層的孩子既適閤又愛聽的好故事。
睡前故事，甜美而溫馨；親子互動，益智而有趣；一本書，70個故事，給孩子和妳一個甜甜的夢！
自序
我為什麼給孩子講瞭十幾年的睡前故事
我經常與朋友聊「娃娃經」。
有一次，我提起我傢有講睡前故事的習慣，朋友卻說：「我們從不給孩子講故事，關瞭燈讓他自己睡，就不能慣他這個毛病！」、「妳孩子這麼大瞭還給他講故事，會不會太黏人瞭，將來孩子會不夠獨立……」
我不認同這樣的觀點，睡前故事這樣的好習慣怎麼就成瞭「毛病」呢？每天晚上跟孩子在一起分享那些溫暖奇妙的小故事，或是一起編一個無厘頭的故事，然後看著他們帶著笑容安然睡去，如果這也算毛病，那是多麼美好的「毛病」啊！我相信，這些美好的時刻不會隨風消逝，而會永遠銘刻在孩子的腦子裏，與那些故事一起成為他們成長的養分。
我有兩個孩子，從十月懷胎開始我就給他們講故事瞭。現在一個孩子十二歲，一個孩子六歲，他們越來越喜歡聽故事，有時他們倒成瞭睡前故事的主講。
如今，睡前故事已經成為我傢的一項傳統。有時候聽到彆的媽媽抱怨孩子晚上不睡覺，經常要玩一兩個小時纔能入睡，我就和她說：「講睡前故事吧！一個十幾分鍾的故事就能讓孩子安靜下來。」
在歐美國傢，睡前故事也是很多傢庭的習慣，這已經成為瞭一項傳統。美國一項針對兒童睡眠與睡前故事的研究指齣，睡前故事能夠緩解孩子的心理壓力，放鬆神經，使孩子更好的入眠。這一項研究調查瞭275個傢庭，測試瞭給孩子講睡前故事前後入睡所需時間的對照，發現睡前故事可以使兒童入眠的時間縮短五分之一。
睡前故事當然不僅僅是我們哄孩子睡覺的法寶，它也是孩子早期閱讀的一種重要方式。精心挑選，掌握睡前故事的分寸與技巧，那麼睡前故事不但可以催眠，還可以成為滋養孩子心靈的「營養元素」。
《財富》雜誌曾經進行過一項調查，對一批成功人士的成長經曆進行分析。研究發現，一個人成功的關鍵不是傢庭富不富裕，也不是小時候擁有多少玩具，而是每天晚上給他講睡前故事的那個人。
在颱灣，雖然睡前故事的普及率還不高，但是我知道有很多傢長已經在嘗試。我寫這本書的初衷就是想讓更多的人瞭解睡前故事的好處，以及分享我近十年來講睡前故事的經驗。
睡前故事就如同一次奇妙的旅程，帶著妳的孩子和我一起揚帆起程吧！
圖書試讀
瑪麗是一個心地善良的小女孩，她傢裏很窮很窮。有時候窮到傢裏一粒米都沒有瞭，瑪麗的媽媽連稀飯都沒有辦法煮。瑪麗為瞭不讓媽媽傷心，就對媽媽說她還不餓，要去森林裏去採蘑菇。
她在森林裏走啊走啊，沒有見到蘑菇，卻見到瞭一位老婆婆。老婆婆推著一個小車正在上坡，瑪麗看她很吃力的樣子趕緊跑上去幫忙，並且一直幫老婆婆把車推迴瞭傢。到傢後，瑪麗的肚子咕咕叫起來，老婆婆從傢裏拿來一個長麵包，對她說：「餓瞭吧！快吃瞭吧！」
瑪麗吞瞭吞口水，接過麵包小心地拿在手裏，說：「老婆婆，我想把麵包拿迴傢去，可以嗎？因為我媽媽也沒有吃飯，我想跟她一起吃。」
老婆婆這纔知道瑪麗傢裏的睏境，她又拿齣一口小鍋送給瞭瑪麗。她對瑪麗說：「好孩子，我送妳一口神奇的鍋。妳對著鍋說『小鍋，煮吧』，鍋裏就會煮齣香甜的稀飯。
當妳對鍋說：『彆煮啦，小鍋』，它就會停下來。」瑪麗興高采烈地把鍋拿迴傢給媽媽，媽媽對著小鍋叫道：「小鍋，煮吧！」一眨眼，小鍋裏就盛滿瞭水，然後大米從半空中掉進瞭鍋裏，接著是玉米片、燕麥片、切成丁的水果粒、楓糖……
小鍋一邊煮一邊「咕嘟咕嘟」地冒著泡，一會兒工夫， 稀飯就煮好瞭。瑪麗立刻喊瞭一聲：「彆煮啦，小鍋。」她往小鍋裏一看，哇，半透明的稀飯裝瞭滿滿一鍋，不多也不少。稀飯白裏透黃，香甜軟糯，每一口都有香甜的水果顆粒，有香蕉，有鳳梨，有草莓，有葡萄乾。瑪麗和媽媽都特彆愛吃，從此以後，瑪麗一傢再也不會餓肚子瞭。
有一天，瑪麗齣門找朋友玩耍去瞭。到瞭中午，她的媽媽覺得肚子餓瞭，就對小鍋說：「煮吧，小鍋。」小鍋煮齣瞭甜稀飯，她吃呀吃，一直到吃飽瞭肚子。
用戶評價
一本關於親子閱讀的書，光看名字就覺得充滿瞭溫暖與奇妙的想象。我是一個非常看重孩子閱讀啓濛的媽媽，總想著能找到一些方法，讓孩子真正愛上書，不僅僅是讀，更是能沉浸其中，享受故事的魔力。這本書給我的感覺就是，它不僅僅是一本“教”你如何講故事的書，更像是一位溫柔的朋友，在你迷茫時給你方嚮，在你疲憊時給你力量。它承諾的內容，比如“做最會講故事的媽媽”，對我來說是極具吸引力的。我常常在想，是不是我講得不夠生動，是不是我選擇的故事不夠吸引人，是不是我忽略瞭孩子真正想要聽到的東西？這本書似乎能解答我所有的疑問，它會從一個全新的視角，帶我走進孩子的心靈世界，理解他們對故事的渴望，以及如何用最恰當的方式去迴應這種渴望。我期待著它能提供實操性強的建議，比如不同年齡段孩子的閱讀特點，不同類型故事的講法技巧，甚至是如何在日常生活中融入講故事的樂趣。更重要的是，我希望它能教會我如何真正地“看見”我的孩子，如何通過講故事這個載體，建立起更深層次的親子連接，讓這個過程充滿愛和歡笑，而不是一份沉重的任務。
评分這本書的名字《做最會講故事的媽媽，講孩子最愛聽的故事》就如同一個溫柔的邀約，邀請每一個渴望與孩子建立更親密關係的媽媽，走進一個充滿魔力的世界。作為一位新手媽媽，我常常在育兒的海洋裏漂泊，尋找著各種“育兒秘籍”，而“講故事”這個話題，對我而言，既熟悉又陌生。熟悉，是因為我知道它很重要；陌生，是因為我總覺得自己做得不夠好。我希望能從這本書中獲得關於“如何講齣讓孩子愛不釋手的故事”的智慧。它是否會分享一些經典的繪本故事，並提供獨到的解讀和演繹方法？它是否會介紹一些能激發孩子想象力和創造力的技巧，比如如何利用道具、聲音、錶情等？更重要的是，我希望它能教我如何理解孩子的心聲，洞察他們真正想要從故事中獲得什麼。這本書，不僅僅是一本講故事的指南，更是一本關於如何用愛和智慧滋養孩子心靈的書。我期待它能讓我成為那個在孩子眼中閃閃發光的“故事媽媽”，讓親子閱讀時光，成為我們共同的美好迴憶。
评分“月亮睡著瞭”這個意象，本身就充滿瞭寜靜與詩意，與“講故事”的主題完美契閤，讓人聯想到那些在夜晚，媽媽輕柔的聲音伴著孩子進入夢鄉的溫馨畫麵。我一直相信，故事的力量是無窮的，它不僅能豐富孩子的想象力，更能塑造他們的品格，傳遞價值觀。但如何纔能把故事講得“讓孩子愛聽”，這其中的學問可不小。我曾嘗試過各種方法，但效果總是不盡如人意。有時候，孩子聽著聽著就跑開瞭；有時候，他們會提齣一些我難以迴答的奇怪問題。這本書的齣現，仿佛給瞭我一個救星。我非常好奇，它會如何解析“最會講故事的媽媽”這個概念，是關於技巧，還是關於情感的傳遞？它會揭示哪些“孩子最愛聽的故事”的秘密，是情節的跌宕起伏，還是人物的鮮活有趣，亦或是其中蘊含的哲理？我希望能從書中學習到，如何在講故事的過程中，與孩子産生共鳴，讓他們感受到愛、理解和安全感，從而真正愛上閱讀，愛上這個世界。
评分我一直認為，親子閱讀不僅僅是簡單的文字傳遞，更是一種情感的交流，一種心靈的對話。而“講故事”則是這場對話中最動人的樂章。這本書的名字，給我一種強烈的期待感——它承諾瞭我成為“最會講故事的媽媽”，並且能講齣“孩子最愛聽的故事”。這正是我一直以來在努力的方嚮，但有時也感到力不從心。我希望這本書能提供一些具體的、可操作的方法，幫助我提升講故事的技巧，比如如何運用聲音的變化來吸引孩子的注意力，如何通過錶情和肢體語言來生動地演繹角色，甚至是如何引導孩子參與到故事的創作中來。更重要的是，我希望它能幫助我理解孩子的心理需求，瞭解他們為什麼會喜歡某個類型的故事，或者為什麼會對某個情節産生共鳴。這本書，不僅僅是一本關於講故事的書，更是一本關於如何與孩子建立深厚情感連接的指南。我期待著它能點亮我的育兒之路，讓我和我的孩子，在故事的海洋裏，共同探索，共同成長。
评分當我翻開這本書的扉頁，一股濃濃的“故事感”撲麵而來，仿佛我即將踏上一段尋寶之旅，而寶藏就是孩子眼中閃爍的光芒，是他們聽到動人情節時發齣的驚嘆，是他們依偎在懷裏，沉浸在虛幻世界裏的安寜。我一直覺得，講故事是媽媽送給孩子最珍貴的禮物，這份禮物承載著愛、想象力、創造力，更是陪伴。然而，現實中的我，常常感到力不從心。有時候，我努力模仿書本的語調，卻發現孩子注意力飄忽；有時候，我試圖加入一些有趣的錶情和動作，卻顯得有些刻意和尷尬。這本書，恰好齣現在我最需要的時候，它就像一盞明燈，照亮瞭我前進的道路。我迫不及待地想知道，書中是如何剖析“孩子最愛聽的故事”的，那些故事背後隱藏著怎樣的情感需求和成長規律？它會教我如何捕捉孩子的興趣點，如何根據他們的年齡和理解能力調整故事內容，甚至是如何在講故事的過程中，引導他們思考和錶達？我期待它能給我提供一套係統的方法論，讓我不再是憑感覺摸索，而是能有章可循，事半功倍。
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