不抱怨的世界,很不錯;
而抱持希望的世界,卻很令人嚮往。
不隻是喊口號,
一本運用科學研究有力證明,
「希望」這意念,
對成功與幸福有實質幫助的書。
古柏曼患瞭肌肉萎縮癥,復健會伴隨劇烈的疼痛,很多人寜可選擇放棄,但古柏曼撐過去瞭。支撐他的是心中一幅畫麵:他要牽著女兒的手,在婚禮上跳舞。
查剋開瞭釀酒廠,要把私釀酒分成瓶裝銷售。起步本就不易,又在一個週末的火災一切付之一炬。很多人以為他就此玩完瞭,然而他沒有放棄,反而趁機更新設備邁嚮現代化生産。幾年後,他的公司成為全美最成功的罐裝啤酒公司之一。
蓋洛普幸福論壇主持人羅培茲博士,他長期的研究調查發現,決定一個人成功幸福的,不是聰明纔智,甚至不是努力,而是「心中充滿希望」……
作者指齣,很多人會以為「希望」是抽象字眼,無法用科學量化,但他跟許多學者的研究都已經證明:希望的意念,可以驅動個人的行動,朝著幸福的人生方嚮邁進。他的研究結果顯示:
˙希望指數高的學生,學業成就比彆人高瞭12%。
希望指數高的業務員,明顯比希望指數低的人業績要好。
˙希望指數高的人,心中的幸福感比彆人高10%。
˙希望指數較高的企業,年度錶現也比同行高瞭14%。
想像你現在的位置是A點,你所嚮往的美好未來是B點。「希望」就是把你順利從A點送到B點的強大載具。很多人不快樂,是因為他們連B點在哪裏都沒想過。也有人心中有B點,但卻到不瞭。那是因為「希望」跟「許願」是不同的,「許願」的人有夢想卻妄想夢想自動會來報到;但有「希望感」的人很務實,他們有心理準備,知道不可能一帆風順,但他們態度開放,接納各種可能性,並願意努力去剋服睏難。神奇的是,這種人不但比較容易想到可行的辦法,更常常吸引許多對他們有利的人事物,最後奇蹟地完成夢想。
而比彆人更有幸福感,則是因為一旦對未來有瞭篤定的期望與作法,即使還沒完成,現在的心理狀態就已經改變瞭。這點更是作者研究後最令他著迷的地方。無論你是學生,上班族,還是企業領導人,希望都會點燃一個人的實踐動力,讓人更成功,甚至更幸福,更健康,更長壽!
如果你是希望指數較低的人,也沒關係,作者錶示:
˙希望可以學習
˙希望會互相感染
˙希望會改變一個團體 (甚至一個國傢,社會)
※本書內附簡易的「希望指數量錶」,包括成人版,以及孩童版。
透過測驗,讀者可以瞭解自己目前的希望指數。跟隨作者的說明,指數高的人可想辦法加倍發揮這個特質,為自己、傢庭,甚至所屬的企業與團體,創造想要的未來。如果指數低,也可以依照建議逐步提高自己的指標。作者也十分鼓勵讓孩子從小培養「希望感」。他認為「把希望傳給下一代」,是父母能給孩子一生最大的財富。
◎真人真事,案例分享:
【希望的故事#1】逆勢找到好工作的設計師
麗莎是纔華洋溢的平麵設計師,因為經濟不景氣公司縮編,她頓時被迫失業。這個重創讓她一度萎靡不振。她必須重新找工作,可是這不景氣的年代,丟履曆跟投擲「瓶中信」的效果差不多,迴音渺茫。
麗莎決定不怨天尤人,努力朝自己想要的未來齣發。做完這個決定,她就突然開始産生許多點子。比如說,針對某個想要應徵公司,特彆修改自己的履曆,而不是一份履曆用到底,並且請設計圈的朋友,讓她練習麵試。於是她就從原地失業的A點,朝著新工作所在的B點移動。
【希望的故事#2】想念大學的辛巴威女孩
在辛巴威,許多傢庭不準女孩受教育,早早嫁人生子。提雅拉小時候求知力旺盛,常偷偷幫哥哥寫功課滿足學習的熱望。學校老師發現後,百般懇求勸服瞭爸爸讓提雅拉上學。然而到瞭十一歲,提雅拉還是被迫嫁人,生瞭三個孩子。然而,她心中的夢想是「想要念大學,而且想要拿到博士學位」,即使結瞭婚,仍然沒有放棄爭取各種求學的機會。直到慈善單位發現瞭這個獨特的女孩,提供她到美國念大學的機會,她就帶著先生與孩子前往。其間先生常對她傢暴,還一度因繳不齣學費而差點退學。
不過充滿希望與決心的她沒有放棄,仍然靠自己的力量奮鬥著,也吸引瞭許多人的協助,一路完成瞭學業。她的博士論文,是關於如何讓非洲防範愛滋病。有一天她接到一通電話,電視名節目主持人歐普拉得知她的故事後,邀請她上節目,全美百萬名觀眾,受到她的故事所激勵。現在,她已經迴到辛巴威,建造瞭一所小學,這學校可以為八百五十名孩童創造就學的機會。她至今仍為非洲女孩與婦女的受教育機會,努力不懈。
【希望的故事#3】用「希望」做報告的高中生
作者在做研究的過程中,曾經跟一群高中生一起完成「希望照相機」的實驗。作法是要孩子選擇一個讓他們覺得有希望的人或任何事物,然後去拍照片呈現齣來。他把一群高中生分成幾個小組,每組發一颱相機。結果其中一組,第一天就把相機搞丟瞭。
然而,這一組沒有放棄,他們很渴望能夠繼續參加這個活動。於是作者引導他們,隻是提點說:「有希望感的人,自然能夠自己找到解決的方法。」這個指令一下,這群孩子開始源源不絕地想齣新的點子,最後這組的報告,獲得瞭最大的迴響。原來他們腦力激盪,想齣瞭許多可能的方案,最後有人想到可以跟圖書館藉攝影機。於是他們就用影片的方式呈現他們的希望,不僅打敗所有其他人,這影片甚至在學校與社區流傳,激勵瞭許多成年人。
作者也深受震撼與感動,他說:「大人隻要輕輕推一把,小孩竟能獨立思考,學會如何解決睏難。」這也激勵瞭作者,透過各種方式,各種管道,繼續推動「希望」這個無價的信念。
作者簡介
夏恩.羅培茲 博士(Shane J. Lopez Ph.D.)
以研究「希望」聞名全球的學者。他除瞭是堪薩斯大學的得奬教授及研究者,同時也是蓋洛普資深科學傢,帶領知名的「發掘天賦優勢」調查部門(Clifton Strengths Institute ),並負責主持年度蓋洛普幸福論壇(Gallup Well-Being Forum)。此外,身為蓋洛普學生調查中心的建構師,他也主導以學生為研究對象,探討希望跟他們未來的生活美滿與成就之間的關係,已經超過百萬名學生,參與過他關於「希望與成就」的研究。他同時也是探索頻道的心理學與教育方麵的顧問。已經發錶七部專業論著,現居美國堪薩斯州。
譯者簡介
劉玉文
銘傳大學大眾傳播係畢業,美國華盛頓大學大眾傳播學院碩士,目前定居美國北卡羅萊納州。曾任職於颱灣電視及東森電視,現為自由譯者,已齣版譯作包括《無所不在的連結:病毒式行銷!?用Facebook精準掌握潛在客戶需求》、《再也不說我老瞭:抗老管理療法讓歐吉桑變成年輕小夥子》及《上班8小時,練習隻做重要的事》等。熱愛閱讀、文字、電影和貓。
第一部:想一想,未來是什麼
第一章 絕望的人教我什麼纔是希望
第二章 尋求希望
第三章 預想希望
第四章 希望很重要
第五章 投資未來,迴報現在
第二部:選擇美好的明天
第六章 未來是可預見的
第七章 現在不能阻礙我們
第八章 過去不會是定局
第三部:實踐希望的三個步驟
第九章 預演未來:讓目標成真
第十章 付諸行動:自動航嚮希望
第十一章 策略假設:打開一條活路
第四部:創造希望共同體
第十二章 以希望領導眾人
第十三章 教導下一代什麼是希望
第十四章 讓希望緊密相聯
跋:希望的漣漪
附錄:希望指數調查錶
推薦序
注入希望,讓生命真實得力
過去,我們傢庭與社會文化,在人感到沮喪與無望時,常常使用的方法就是「催逼」、「勸誡」、「要求」、「指責」等說難聽話的方式。有些人甚至大言不慚地說:「我隻會說真話,不會說好聽話,說好聽話我做不到。」這句話的錶達,正顯示我們內心的空間其實很少具有正嚮情感力量,諸如:愛、慈悲、寬容、喜樂、安心、信心,還有希望感。我們有個迷思,認為說難聽話,就是實在,就是事實,殊不知,那些難聽話其實是生命早期以來環境所傳遞齣的苛刻,與沒有同理,沒有尊重的對待。
因為我們活在這樣的環境而不自知,無自覺,當我們遇到挫摺、痛苦、意外失落等等人生的打擊時,我們的內在與外在同時都會有再加碼的打擊,擊潰我們內心僅存的一點自尊、自信、夢想。我們變得自我懷疑,變得戒慎恐懼,變得縮頭縮尾,好害怕再被酸諷,排斥,冷言冷語,甚至怕被指控齣自己身上的醜陋與狼狽就是自己很差勁的證據。
利用恐懼操弄人心,利用汙辱催逼成功的時代,證明瞭人類世界的傷痕纍纍。一代復製給下一代情感的冷漠與疏離。人與人之間害怕連結與靠近,親密的關係成為我們的夢魘與恐懼。我們已經在這種相互攻擊與怪罪的氛圍中,兩敗俱傷。
我在諮商工作的現場,真實地接觸到瞭現代社會人們內心世界的匱乏,無力與挫敗感。我也看見許多人無法擁有注入希望感的能力。他們告訴我,如果沒有人肯定他們,指引他們的人生方嚮,給他們人生標準的確認,他們絲毫不知道自己的人生究竟要什麼?他們可能一直要求自己努力、進步、認真,但他們的付齣與拚命並未迴饋他們什麼能感受得到的肯定與價值感,隻剩下疲纍不堪,以及下一波的再要求。
而我發現,是人們早就失去孵夢的能力。沒有創造力,無法發想自己的人生意義,便無法注入希望感給自己,因為一切都是「不可能」。「習得無助感」的人也難體會到希望感,因為從過往的生活經驗,讓他經曆到太多「做什麼都沒用」的經驗,以緻於他也無法相信希望的存在。
「希望」並非不切實際的幻想,事實上,「希望」就像是一輛車的車頭與引擎,帶領人生前進的動力。「希望」讓人可以知道他生命的投入與付齣真正價值與意義,因此更願意築夢踏實,一步一腳印。並且因為擁有「希望」的力量,他的內心可以在疲纍時、耗竭時、受苦時,給予自己滋養修復,他會明白自己為何而做,為何存在,為何沒有放棄一切。就因為有瞭生命的「希望」,我們纔知現在經曆到辛苦的意義,而能給予自己源源不絕的力量與支持。
蘇絢慧 /馬偕紀念醫院協談中心諮商心理師˙傷痛療癒係列書籍作者
光是看到《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》這個書名,就讓人內心湧起一股暖流。我一直覺得,現代社會太多人都在追求物質上的滿足,但卻忽略瞭內心深處的充盈。而“希望”,在我看來,正是這種內心力量的源泉。蓋洛普的調查,聽起來就很有說服力,不是那種心靈雞湯式的說教,而是基於大量數據分析得齣的結論。我特彆好奇,書中是如何將復雜的調查數據,轉化為易於理解的洞察,讓我們普通人也能從中受益?會不會有一些章節專門探討“希望”與不同人生階段、不同社會群體的關係?比如,年輕人如何保持希望,老年人又如何從中汲取力量?我非常期待書中能夠提供一些實用的方法,幫助我們識彆和剋服那些阻礙我們産生希望的心理障礙,並且學會如何在逆境中培養和放大希望。我希望這本書不僅僅是告訴我“希望很重要”,更能教會我“如何擁有和利用希望”,讓我成為一個更有韌性、更快樂的人。
评分《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》這個書名,讓我眼前一亮。我一直覺得,幸福不是一種狀態,而是一種能力,一種持續追求和創造的能力,而“希望”無疑是驅動這種能力最重要的燃料。蓋洛普作為全球知名的民意調查機構,他們的研究成果嚮來以嚴謹和權威著稱,所以當他們把“希望”定位為“最有力量的幸福信念”時,這其中的分量可想而知。我迫切想知道,這本書究竟是如何通過大量的調查數據來論證這一觀點的?會不會有一些令人驚嘆的發現,揭示齣“希望”與我們生活方方麵麵的聯係,例如健康、事業、人際關係等等?我特彆期待書中能夠提供一些科學的、可操作的建議,教我們如何在充滿不確定性的現代社會中,依然能夠堅守希望,甚至將希望轉化為實際的行動和成果。畢竟,光有信念還不夠,還需要知道如何去實踐。我希望這本書能夠成為我生活中的一個指引,幫助我建立更積極的心態,更從容地麵對生活中的風風雨雨,最終收獲真正的幸福。
评分《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》這個書名,實在是太精準太給力瞭!我一直相信,我們內心深處的信念,會很大程度上影響我們的人生走嚮,而“希望”,絕對是其中最積極、最賦能的那一種。蓋洛普的調查,想想就覺得很有份量,不是那種道聽途說的說法,而是有嚴謹的科學依據。我特彆想知道,他們到底是通過什麼樣的問捲設計和數據分析,得齣瞭“希望”是“最有力量的幸福信念”這個結論?書中會不會包含一些令人耳目一新的研究結果,讓我們重新認識到希望在我們生活中扮演的角色,比如它如何影響我們的決策、我們的健康,甚至我們的人際關係?我非常期待這本書能夠提供一些具體、可行的指導,教導我們如何在日常生活中,即使麵對各種挑戰和不確定性,也能有效地培養和維持這份寶貴的希望。我希望能從這本書中獲得一種力量,一種能夠持續照亮我前行道路的內在光芒,讓我更積極、更堅定地去追求屬於自己的幸福。
评分哇,這本書的標題《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》真的太勵誌瞭!最近生活好像有點卡關,常常感到提不起勁,這時候讀到這樣的書名,感覺就像在黑暗中看到瞭一道曙光。我一直相信,我們內心的信念對我們的生活品質有巨大的影響,而“希望”絕對是其中最重要的一環。蓋洛普的調查數據,聽起來就很有份量,不是那種空泛的說法,而是有實證支持的。我很好奇,他們到底發現瞭什麼?是不是真的有研究錶明,有希望的人在麵對挑戰時,更容易找到解決辦法,並且擁有更高的生活滿意度?我特彆期待書中能提供一些具體的故事案例,通過彆人的經曆來印證希望的力量,這樣會更有代入感。同時,我也想知道,書中會不會探討一些普遍存在的“不希望”的來源,以及我們如何一步步擺脫它們。畢竟,瞭解問題的根源,纔能更好地對癥下藥。總而言之,我希望這本書能夠給我帶來一些切實的啓發,讓我重新找迴麵對生活的勇氣和動力,感覺生活不是那麼沉重。
评分這本書的書名《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》一看到就吸引瞭我。我一直對“希望”這個概念很著迷,尤其是在我遇到低潮的時候。我總覺得,希望不僅僅是一種消極的等待,而是一種主動的力量,能引導我們走嚮更好的未來。這本書的副標題“最有力量的幸福信念”更是點明瞭這一點,讓我對書中所探討的內容充滿好奇。我迫不及待地想知道,蓋洛普這樣一個權威的調查機構,是如何通過數據和研究來佐證“希望”在我們追求幸福的過程中所扮演的關鍵角色的。會不會有那些驚人的統計數字,讓我們重新認識到希望的價值?我特彆期待書中能分享一些科學的方法或技巧,來幫助我們在日常生活中培養和增強這種“希望”的力量,而不是僅僅停留在理論層麵。畢竟,紙上談兵終覺淺,我更希望讀到能真正觸動我、改變我的內容。同時,我也很好奇,這本書會以什麼樣的語言風格呈現?是學術性的嚴謹,還是像朋友一樣娓娓道來?無論如何,我期待它能帶給我一次深刻的心靈洗禮,讓我對生活充滿更多的積極能量。
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