具体描述
＊ 全国第一本用行动装置学习韩语，特聘韩籍尹大勋老师录制首尔腔发音示范影片（全书纯韩语录影∕录音），善用手机．平板电脑利用『零碎时间』进修，成功的秘诀在于随时随地把握时机。
＊ 跨国界，韩国三大名校S.K.Y.学生联名推荐，连韩国人也说赞的韩语书
＊ 全台首本针对韩国语半语语脉分析
此书非买不可的11大理由：
1.跨领域：
国内大学体系跨领域推荐的韩语学习书，国立高雄第一科技大学—孙思源博士（管理学院院长）、国立云林科技大学—徐启铭博士（教育部区域产学合作中心主任）以及国立嘉义大学—王永一、邹美兰（韩语老师）老师强力推荐。
2.全台首本：
针对韩国语半语句型进行分析，让您韩语能力不再停留在初级，更上一层楼。
3.专文收录：
国立嘉义大学—王永一教授撰文[韩国语文 与韩国民族文化的振兴与推进]专文推荐， 与国立首尔大学博士候选人—陈庆德老师特 撰[韩国语半语概论]一文，以及首尔大校花 博士—李宝英，跨刀录制 [如何学好韩国语] 一音档，建立学习韩国语大方向。
4.跨两岸：
还在用死气沈沈的文法书学习韩文吗？「□□」、「□□」以及「□□」三个副词都翻译成「非常、极度」，但使用起来可大不同，赶快来体验两岸三地超过十万名读者阅读过的陈老师韩语句型、语脉分析吧。
5.跨国界：
众位韩籍老师极力推荐的中韩语脉分析书籍，标示汉字註解、相近句型以及敬语型态，连韩国人也说赞的韩语学习书。
6.跨业界：
2013年WBC经典赛，韩国棒球代表队指定餐馆，韩国餐厅--西那不落（□□□□）、韩国馆（□□□）以及在韩Bien gallery. （品昂画廊）强力推荐韩语学习书籍。
7.韩剧常上演：
「被抓包了」、「拜金女」、「妳照片骗很大喔！」或者「你讲话好酸喔」，用韩国语要怎么说呢？最精准的中文语感解说，让您体会到韩国语半语的魅力。
8.每天都要说：
「□！」（好啊！）、「□□」（欧棒）、「□□□」（小可爱）韩国年轻人每天都在说的话，您还没有学到吗？
9.老师不会教：
课堂上韩国语老师不敢教的半语，最认真地写作、最惊艳地语言脉络分析，让您体会到韩国语半语的「威力」。
10.学习叮咛：
举一反三学习法，您从来没有见过的，这么精彩的韩国语句型讲解。
11.韩籍名师录音(MP3声音档)∕录影(MP4影音档∕WMV影音档)：
特聘韩国首尔标准音尹大勋（韩籍老师），共计100分钟，大份量韩文例句，超过一千句以上录音（先慢再快）∕录影。全书纯韩语录音∕录影。
注意: 家用电视之DVD拨放机无法使用本产品(本光碟并非DVD播放格式)！
作者简介
陈庆德
台湾嘉义市人
东海大学中文、哲学系双学位，中山大学哲学研究所硕士班毕业
南韩国立首尔大学（Seoul National Univ.）西洋哲学组博士班博士候选人，师学南韩现象学大家--李南麟教授
荣获大韩民国BK(Brain Korea 21),GSI全额奖学金支援
韩文着作
《简单快乐韩国语1、2》、
《韩语40音轻松学》、《韩国语入门》、《韩语超短句，从「是」开始》、《生活韩国语分类小辞典》（统一）、《搞定韩语旅行会话就靠这一本》（智宽）、《韩国人天天都会用的500动词》（瑞兰）、《背包韩语》（联经）等十余本。
翻译作品
《世界建筑纪行》、
《Bye-Bye英文恐惧症》（联经）、
《CSI少年侦察队》（五南）等等，
翻译作品二十余本。
尹大勋∕录影、审订
韩国首尔人
日本上智大学经营学系毕业
现居台北一对一韩语教师，语言：韩日中
Facebook 大勋哥的韩文聊天房
facebook.com/Hangeulsalang
李宝英∕审订
韩国首尔人
美国印第安那大学（Indiana University）服装行销学士毕业
南韩国立首尔大学（Seoul National Univ.）
，纺织工程研究所硕士，目前为同系所博士候选人
精通日、韩、英三语，目前在韩国当地各大学担任讲师一职。
著者信息
图书目录
图书序言
推荐序
2012年9月，敝人带领教育部设立在台湾各地的六所顶尖科技大学（分别是：国立台湾科技大学、国立台北科技大学、国立云林科技大学、国立高雄第一科技大学、国立高雄应用科技大学以及国立屏东科技大学）区域产学合作中心的主任及经理们，来到韩国进行四天三夜的「2012年国际产学暨技职教育韩国参访产学合作」交流活动，在参访了四所韩国知名学校之后，印象最让我深刻的莫过于南韩最高学府—国立首尔大学（Seoul National University）的访问，当然，在三个小时之内，与首尔大学负责产业技术移转及产学学合作的总长以及资深教授们，除了针对产学合作进行了受益良多的讨论之外，有别于其他学校，最让我印象深刻的是，国立首尔大学特别安排一位优秀的口译人员（并非只是胡乱去抓个会讲中文的中国留学生）来接待我们，而这位优秀的口译人员正是在首尔大学就读博士班课程（西洋哲学组，博士候选人）的—陈庆德同学。
在会议上，庆德同学流利的即席翻译、谦恭有礼的态度与我们这些来自台湾的教授们谈笑风生的对谈，互相交流了很多有关于台湾与韩国的文化差异现象，以及对于台湾未来的教育等等议题交换意见，让我们留下极深的印象。
的确，能在异乡看到我们的台湾留学生为了自己的目标与理想，离乡背景的努力，不禁让我自己回想起二十几年前，在美国读硕士时，逢年过节(尤其圣诞节)，学校大唱空城计，那种每逢佳节倍思亲的心情，我想这也是现在众多在海外台湾留学生的共同心声吧（此次拜访首尔大学的时候，正值韩国传统家人团圆的节日--中秋节前夕，庆德同学显露出思乡情怀），辛苦虽是辛苦，但我也常常鼓励学生们，多出去外面走一走，培养世界观，当所学而成时，回到台湾报效教育界或企业界时，以前所流的汗水及付出的心力都是值得的。
因为这段缘分认识了庆德，事后得知他在台湾已经担任韩国语讲师已近五年时间了，也曾在云林科技大学通识课程进行过一场个人演讲，很高兴台湾有着这样一位热心研究着台湾与韩国文化、社会差异的学者，且更令人惊艳的是庆德勤于写作笔耕，乐于分享他的所学所得，陆陆续续在两岸三地出版了有关于韩国语教育的文法书、会话书等等，已近十卷之多，他对教育真挚的态度以及热忱，让我很感动也满欣赏的，故正逢庆德出版新书《韩半语—从「好啊」开始》邀请敝人撰文写推荐序，本人在此十分乐意极力推荐庆德此优秀的作品，我也相信这是一本有益于国内韩语学习者的好书，能让我们借由语言了解他国文化、优点，进一步吸收为本国所用。
推荐人：孙思源 教授
国立高雄第一科技大学
管理学院院长
管理研究所所长
资讯管理系所教授
推荐序
《韩国语文与韩国民族文化的振兴与推进》
在二十一世纪，大韩民国的文化立国政策成功，新兴的文化创意产业促使经贸发展蓬勃、国力大为提升，因此，韩流现象历久弥坚，而哈韩族群则有增无减。为此，对于中华民国台湾的韩国语文与韩国民族文化的课程发展形势，笔者以多年研修与教学等经验，简单扼要评论，如下：
一、韩国语文教育的现象：
近年来，受到韩国影剧与韩国流行歌曲大力播送的影响下，使得原本长期不被受到重视的韩国，因而「韩国」知名度大开，同时，韩国电子科技产业，连带地也异军突起，以及韩国各种产品与服饰美妆等民生产业也积极跟进，台湾便被一股「韩流」风潮给笼罩着，对于韩国的「知」的向往与着迷，逐渐热络起来，如此「哈韩」一词也诞生了，哈韩族群从「少数民族」变成「多数民族」了。当然，这股热潮也影响了大学韩文科系的招生，即成为热门科系，前景看好，人才倍需。再者，相关的大学通识教育韩语与韩国学课程、大学推广教育韩语课程、韩语补习班等数量，如雨后春笋般地不断增加，如此，振兴了韩国语文，也扩展了韩国语文。韩语教学市场看好，也促成韩国人们与台湾通婚定居台湾或慕名来台担任韩语教师或开设韩语补习班，同时，来台韩籍留学生更有担任韩语教师的机会，以取得就业或打工的佳机。而大学韩文科系毕业与留韩的台湾国人的就业权相对就会被外师压缩，虽然是为隐忧，但是外师仍是有其必要性与重要性，就是可以弥补强化本师的不足。
二、南北台湾正规韩国语文教育机会均等的促进：
台湾的正规韩国语文教育的两大巨擘为母校政大与母校文大（笔者高中时期曾结业于推广中心韩文班，以及正取韩文系转学考第四名），优秀的师资与资源都集中在北部，而中南部师资与资源便严重缺乏，以致有重北轻南的现象，因而高大韩语兴起。因此，1995-2012期间，笔者从台北远赴中南部多所大学任教，开拓韩国语文与韩国民族文化教育课程，当时以韩国文学博士而言，惟有笔者一人而已。因此，曾有高大学生们将笔者誉为「南台湾开山始祖」。因此，最近一些留韩博士国人或留华、留外的博士韩国人开始积极南下，参与正规的大学韩国语文教育，如此，可谓逐渐促进了南北机会均等。
三、韩国语文与韩国学教材的开发与引进：
以往有关韩国语文与韩国学的教材也是极度缺乏，而今，「韩流」之故，相关教科书也是有如雨后春笋般地不断增加、多样化，满足了哈韩族群求知的慾望。目前台湾出版市场上，越来越多积极参与韩国语文或韩国学教材的开发，层出不穷，数量大增，实为佳音。而如果能再多多引进韩国原版与大陆版的韩国语文与韩国学的各式教材，相互配合学习，更具效果。
四、韩国人文教育的加强：
笔者大学授课常言：「学习该国外语时，必须了解该国历史。」可惜的是，大学韩文科系的韩国历史，以及相关的民族文化、人文史地、社会现况等课程都是选修性质，使得有重语言、轻人文的现象。因此，在规划韩国语文课程的同时，应该与韩国民族文化课程并重。庆幸的是，笔者拙着与韩国原版、大陆版的韩国语文教材大都在内容中穿插韩国民族文化的介绍，以便外国人一面学习韩国语文，一面可以了解韩国历史与民族文化，同步学习，实为一举数得。总之，韩国以文化立国着称的文化创意产业，以及经贸科技、国力宣扬等韩流现象，都是归功于韩国民族文化的振兴与推进。
五、对韩国语文与韩国学人才的注重（奖学金制度）：
培养大学韩文科系人才与大学韩文通识人才应该并重，尤其是应该鼓励国内相关学术团体或有兴趣于韩国的产业界，设置韩文奖学金制度，以资鼓励国人。目前大概只有韩国政府、韩国学术团体、台湾国内社团等的奖学金，为数不多。而笔者早在1993年起至今，陆续以出版有关韩国语文与韩国学教材为名，甄选课堂学生近五十名为助理，协助完成缮打文稿，给予稿费，如同奖学金、奖补助金，以资奖励。另外，笔者大学授课常以韩文书籍或韩国小礼物代替奖学金，赠送成绩优秀的同学们，以资奖励。因此，笔者已经计画设立「韩国学术研究奖学读书会」，以赠书或赠奖学金方式，奖补助绩优的大学韩文科系与大学韩文通识学生，以及以赠书方式，致谢笔者曾经就读、获聘、任教、演讲、审查等的各大学。未来将以读书会方式，对研讨成果予以奖励出版，对参与研讨者予以奖励补助。
六、台湾政府应该多成立韩国学术系所与学术团体：
国内有关韩国研究的科系、研究所与学术团体过少，大学只有上述政大、文大、高大；而学术团体大概只有中华民国韩国研究学会。可喜的是，近年来，政大与国立中山大学都有设置「韩国研究中心」，团结研韩人才，这也是培育韩文人才的另一种方式，其中，中山大学计画成立韩国学术系所，指日可待。而有的学会附设「韩国研究中心」，也是值得鼓励，例如笔者曾经担任东研学会副秘书长暨「韩国研究中心」执行长、「台日东研」执行长。期许韩文科系能再增加，以及各界哈韩人士能多多成立各种，如：韩国语文研究、韩国民族文化研究等性质的学术团体，以达到韩国语文与韩国民族文化的振兴与推进。
七、韩国大学学习风气与社会现况：
笔者留韩期间，发现韩国当地各大学学习风气鼎盛，可能是因为韩民族具有自古被誉为「礼义之邦」的优良传统性格，如：好学习、喜阅读、常发表、重讨论、勤写作，并且师生时常聚会互动，经常举办读书会，读书风气、学术风气十分兴盛，还有就是图书出版业界也很兴盛，总之，有如书香社会等。另外，就韩国社会现况而言，由于韩流之故，持续进步繁荣，成为已开发国家，未来发展确实不可限量。再者，韩国深受中西文化影响，但是仍然保留有其独特传统文化的特色，如：强烈民族意识、维护民族文化，还有爱国爱族的「身土不二」、团结合作的「单一民族」精神、象征「生生不息」、「不畏险恶」的国花无穷花般的韧性等，以及重视体育运动，休闲与健康并重，展现「花郎精神」活力朝气，这些是值得国人学习参考。
◎笔者的韩国学术研究中心法则：
最后，笔者自幼至今，始终秉持以韩国（韩民族）史的脉络，定为韩国学术研究的中心法则，即为将韩半岛视为第二故乡，自许韩国学术研究为唯一志业，例如：一、以檀君朝鲜「弘益人间」理念，学以致用来推进与奖助韩国语文与韩国民族文化；二、以箕子朝鲜「东拓辽东与朝鲜」使命，来开发与拓展韩国语文与韩国民族文化；三、以高句丽与渤海国「独立自主」精神，来自学与振兴韩国语文与韩国民族文化；四、以高丽「统一融合」目标，将韩国语文与韩国民族文化为主的韩国学术研究与韩国产官学各界一同联盟合作；五、以韩民族圣山白头山「屹立万世」思想，来永续经营韩国学术研究；六、当然也包括「朝鲜学」，即北韩、中国东北朝鲜民族的研究，以及「女真学」在内。
值得一提，韩国一流名门学府国立首尔大学博士候选人陈庆德学弟也不落人后，立志着述。所以，十分荣幸，能够再度受到庆德学弟的盛情邀约，为其大作韩国语的教材《韩半语—从「好啊」开始》撰写推荐序。由于庆德学弟的治学方法与教育理念和笔者相同，并且庆德学弟在韩国语文教育与韩国学的研究与出版方面，表现极为优秀亮眼，深受各界欢迎，是为明日之星，未来将强化在中、南台湾的韩国博士师资阵容。因此，笔者予以肯定而极力推荐之。
推荐人：
韩国高丽大学文学博士
韩国西江大学韩国语教师研修课程证书
王 永 一 教授 于
国立嘉义大学通识教育中心
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