具体描述
数学是一门相当重要的学科，我家三姊妹从幼稚园到台大，从未为数学考试伤过脑筋。我们在数学考试上优异的成绩，总是帮助我们在竞争激烈的升学考试中，一次又一次脱颖而出。更重要的是，我们面对数学习题时，不会像一般学生眉头不展，哀声叹气；换言之，我们在解题时有获得知识的快乐；老师发考卷时，我们有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在欢笑中学习数学，在掌声中领取他(她)的数学考卷，对吗？我们三姊妹愿以我们过来人的体会，与您分享我们的经验。
数学首重逻辑思考与推理，小时候妈妈说好多故事给我们听，当我们小小的心灵随着想像力驰骋时，逻辑判断力也在故事的曲折离奇中滋长。语言的敏感度也随之加强，这对理解力的成长有很大的帮助。
从幼稚园起，爸爸买了许多儿童趣味练习本让我们锻鍊心智的肌肉，包括有看图说故事、拼图、国字猜谜、连连看、数一数、涂颜色、走迷宫、几何图形等。孩子视世界为一个整体，他(她)们如能均衡地发展各方面的智力，对学习数学有很大的帮助。
更重要的是，在这些趣味练习中，我们不仅培养了对数学、语言、视觉的敏感度，我们更发展出对学习数学的乐趣。而乐趣是一切伟大学习的原动力。如果您能引导您的孩子培养出对数学的热爱，我相信您一辈子不须替他(她)的数学成绩发愁了。就像我的父母一般。
我们很高兴有这个缘份与您在这字里行间相遇，我们也期待能借由这本拙作，为您的孩子开启一扇通往欢乐数学殿堂的门。欢迎您！来到「孩子欢乐的数学世界」。让我们在这喜悦学习世界中，一齐欢乐与学习。
著者信息
图书目录
一、数学部分
(一)面积
(二)乘与除
(三)重量
(四)角度
(五)分数的加减
(六)容量
(七)小数
(八)体积
(九)学习广角(补充部分)
二、推理部分
(一)怎样走迷宫
(二)猜猜看，这些分别是什么东西呢？
(三)猜迷语，连连看
(四)请依据说明填入数字
(五)比大小
(六)数一数，做做看
(七)想一想，填填看
(八)画画看
(九)杯内的水量
(十)牠是什么？
三、评量部分
小小测验
四、综合测验
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
◎解答
图书序言
图书试读
用户评价
这本书简直太棒了！我是一名五年级的小学生，虽然这是三年级下册的书，但我还是忍不住想把它读完。里面的题目真的很有趣，而且让我学到了很多新的数学思维方式。比如，有一道题是关于如何用最少的硬币支付一定金额的，我一开始想了好久，后来发现可以用“凑整”的方法，这样就比一个个加起来要快多了。还有一些图形的题目，需要我把图形进行旋转、翻转，然后找出规律，这锻炼了我的空间想象能力。我最喜欢的是里面的“找规律”部分，每次看到一串数字或者一幅图，我都会仔细观察，试图找出它们之间的联系，然后预测下一个是什么。有时候题目有点难，我会卡住，但从来不会觉得放弃，因为我总能从书本的提示或者例题中找到解决问题的灵感。这本书不仅仅是让我做题，更重要的是教会了我如何思考，如何运用已有的知识去解决新的问题。我还会把书里的方法教给我的同学，大家一起进步，一起享受数学带来的乐趣。这本书我已经看了好几遍了，每次都能有新的发现。我还会继续把它读下去，我相信这本书会让我变得更聪明，更喜欢数学。我还会推荐给我的学弟学妹们，让他们也能体验到数学的魅力。总而言之，这本书是我今年最满意的一本学习资料，让我感觉学习数学是一件充满挑战和乐趣的事情。
评分这本书我拿到的时候，并没有抱太大的期望，想着三年级下册的数学推理，应该也就是一些基础的题型。然而，当我翻开第一页，就被深深吸引住了。题目设计得非常有创意，不再是简单的加减乘除，而是融入了逻辑判断、空间想象、图形分析等多种能力。比如，有一道关于“谁是小偷”的推理题，需要根据不同人的陈述，找出矛盾之处，从而锁定真凶。这让我感觉自己像个侦探一样，很有成就感。还有一些关于图形对称性和规律的题目，需要我仔细观察，找出隐藏的模式，然后进行推断。我以前觉得图形很难，但这本书用很多生动形象的例子，让我更容易理解。最让我惊喜的是，这本书的题目难度梯度设计得很好，从易到难，循序渐进，让我不会感到挫败，反而会越做越有信心。而且，书中的解释非常清晰明了，即使我遇到难题，也能通过讲解找到思路。这本书让我深刻体会到，数学不仅仅是数字，更是解决问题的智慧。我还会把书中的一些方法用在我的日常生活中，比如在玩一些策略游戏的时候，我能更快地分析情况，做出更优的决策。这本书对我来说，是一次思维的洗礼，让我对数学有了全新的认识。我迫不及待地想把剩下的题目做完，看看还有多少惊喜等着我。
评分我是一个喜欢挑战的五年级学生，虽然我的数学成绩一直不错，但我总觉得课本上的题目有些单一，不够有趣。偶然的机会，我发现了这本《数学推理训练(国小3年级)下册》，它彻底改变了我对数学的看法。这本书的题目设计得太棒了！它没有直接给我一堆公式或者计算，而是用很多生活化的场景，让我去解决问题。比如，有一道关于“分水果”的题目，需要我根据不同的分法，找出唯一合理的方案。这让我感觉自己像个小小的问题解决者，非常有成就感。还有一些题目，涉及到“找规律”，有的是数字规律，有的是图形规律，有的甚至是行为规律，这让我学会了从不同的角度去观察事物，去发现隐藏的联系。我最喜欢的是书中的“智力挑战”部分，里面的题目都非常有难度，需要我反复思考，才能找到答案。有时候，我甚至会卡住好几个小时，但当我最终找到答案的时候，那种喜悦是无法用言语来形容的。这本书不仅仅是让我做题，更重要的是它教会了我如何思考，如何坚持不懈地去追求答案。我已经把这本书推荐给了我的好朋友们，我们一起讨论题目，互相学习，共同进步。这本书是我今年最喜欢的一本书，它让我爱上了思考，爱上了数学。
评分我是一名家长，最近给我的儿子买了很多课外书，其中这本《数学推理训练(国小3年级)下册》算是最让我惊喜的一本。我儿子以前对数学有点畏惧，总觉得枯燥乏味，但自从他开始做这本书的题目后，我发现他对待数学的态度有了很大的转变。这本书的题目设计得非常有趣，不是那种死板的计算题，而是有很多需要动脑筋的“脑筋急转弯”式的题目。比如，有一道关于“迷宫”的题目，需要孩子找到从起点到终点的最短路径，这锻炼了他的规划能力和空间思维。还有一些题目，需要孩子根据给出的线索，推断出某个事物的特征，这培养了他的逻辑分析能力。我特别欣赏的是，这本书的题目并没有直接给出结论，而是鼓励孩子自己去探索，去尝试。即使孩子做错了，书本的解析部分也会用很友好的方式引导他找到正确的思路，而不是一味地批评。我看到儿子在做这些题目的时候，脸上洋溢着自信和快乐。他不再是被动地学习，而是主动地去思考，去解决问题。这本书不仅提升了他的数学能力，更重要的是，他变得更加喜欢思考，更加善于解决问题。我还会继续为他选择这类能够激发他学习兴趣和培养他思维能力的读物。
评分这是一本让我感到耳目一新的数学推理训练书籍。作为一名家长，我一直希望孩子能够培养扎实的逻辑思维能力，而不只是死记硬背公式。这本《数学推理训练(国小3年级)下册》恰恰满足了我的需求。书中的题目设计得非常有创意，它们将数学知识融入到一个个生动有趣的情境中，让孩子在解决问题的过程中，不知不觉地提升了思维能力。我注意到，我的孩子在做这本书的题目时，不再是机械地计算，而是会主动地去分析题意，去思考解决问题的策略。例如，书中有一个关于“数一数有多少个三角形”的题目，它并不是直接给出图形，而是通过一系列的文字描述，让孩子自己去想象和构建图形，再进行计数。这极大地锻炼了孩子的空间想象能力和抽象思维能力。而且，书中的题目难度适中，既有挑战性，又不至于让孩子感到沮丧。最重要的是，书后的解析部分非常详细，它能够帮助孩子理解每一个步骤的逻辑，从而巩固所学的推理方法。我还会继续为我的孩子选择这类能够真正锻炼思维能力的书籍。
评分我是一名即将升入六年级的学生，虽然这本书是三年级下册的，但我仍然觉得它非常有价值。我之所以选择阅读它，是因为我一直对数学推理和逻辑思维非常感兴趣，而且我相信，基础的推理能力对于任何年级的学习都至关重要。这本书的题目设计得非常精巧，它并没有一味地强调计算的准确性，而是更加注重思维的过程。例如，书中有一道关于“谁是说谎者”的题目，需要我根据不同人物的陈述，找出逻辑上的矛盾，从而推断出真相。这让我感觉像是在侦破一起案件，非常刺激。还有一些关于图形的题目，需要我进行图形的分解、组合、旋转和翻转，这极大地锻炼了我的空间想象能力。我特别喜欢的是书中的“找规律”部分，里面有很多不同寻常的规律，需要我跳出固有的思维模式，去寻找更深层次的联系。这本书的解析部分也写得非常详细，它不仅给出了答案，还为我提供了多种解题思路，让我能够从不同的角度去理解问题。我还会把书中的一些方法运用到我的日常学习中，比如在做科学实验时，我能够更清晰地分析实验数据，找出其中的规律。
评分我是一名小学教师，在教学实践中，我深切体会到培养学生逻辑思维能力的重要性。因此，在为三年级学生选择课外读物时，我总是格外谨慎。这本《数学推理训练(国小3年级)下册》给我留下了深刻的印象。首先，这本书的题目类型非常丰富，涵盖了数列推理、图形推理、逻辑判断、文字推理等多个方面。这些题目不仅能锻炼学生的观察能力和分析能力，更能有效地提升他们的抽象思维和发散思维。例如，书中关于“数字规律”的题目，并非简单的等差或等比数列，而是设计了一些需要综合运用加减乘除甚至其他运算规则的复杂规律，这能够很好地挑战学生的思维极限。其次，本书的编排方式也值得称赞。它不是简单地罗列题目，而是通过一些情境化的设计，让学生在解决问题的过程中，感受到数学的趣味性。例如，一些关于“谁说谎了”的题目，需要学生像侦探一样，从多方的陈述中找出破绽，这极大地激发了学生的学习兴趣。此外，书后的解析部分也写得非常详细，不仅给出了答案，还对解题思路进行了深入的剖析，这对于学生理解和掌握推理方法非常有帮助。作为一名教师，我非常愿意向我的学生推荐这本书，因为它能够有效地帮助学生夯实数学基础，培养良好的思维习惯，为他们未来的学习打下坚实的基础。
评分作为一名旁观者，我观察我的孩子在学习这本《数学推理训练(国小3年级)下册》的过程中，发生了令人欣喜的变化。一开始，他拿到书时，还有些不情愿，觉得数学就是枯燥的数字。但是，当他开始尝试书中的题目后，他的态度就完全改变了。这本书的题目设计得非常贴近孩子的生活，比如一些关于“分配玩具”或者“安排行程”的题目，让孩子觉得学习数学就像在玩游戏一样。我看到他经常会皱着眉头，但是眼睛里却闪烁着思考的光芒。然后，他会时不时地发出“哦！”或者“我明白了！”这样的惊叹声。这让我觉得，这本书真正做到了激发孩子的学习兴趣。而且，这本书的题目类型非常多样化，有关于逻辑推理的，有关于空间想象的，也有关于数字规律的，这全面地锻炼了孩子的各项思维能力。我注意到，在学习这本书后，孩子在学校里回答问题时，思路也变得更加清晰，语言表达也更加有条理了。更重要的是，他开始主动地去问“为什么”，而不是仅仅接受老师给出的答案。这本书，真的是一本能够“唤醒”孩子思维潜能的好书。
评分我是一个比较注重学习方法的家长，我的孩子是三年级学生，我一直在寻找能够真正锻炼孩子逻辑思维能力的书籍。在朋友的推荐下，我为孩子选择了这本《数学推理训练(国小3年级)下册》。说实话，一开始我也有疑虑，担心孩子会不会觉得枯燥。但事实证明，我的担心是多余的。这本书的内容编排得非常巧妙，它没有直接给出大量的练习题，而是通过一系列精心设计的“小故事”、“小谜题”，来引导孩子进行思考。例如，有一个关于“分糖果”的题目，需要孩子根据人数和糖果的数量，运用排除法来找到唯一的答案。孩子在解决这个问题的过程中，不仅锻炼了逻辑推理能力，还学会了如何有条理地思考。还有一些题目，涉及到图形的平移、旋转和对称，这对于培养孩子的空间想象能力至关重要。我看到孩子在做这些题目时，经常会拿起笔在纸上画一画，或者用手比划一下，这个过程本身就是一种很好的学习。书本的讲解部分也做得非常到位，不会过于深奥，而是用孩子能够理解的语言，一步步地引导他们分析问题。我欣喜地看到，在学习这本书的过程中，孩子的数学成绩有了显著的提高，更重要的是，他的学习兴趣也被大大激发了。他不再是被动地接受知识，而是主动地去探索，去思考。这本书，真正做到了寓教于乐，让我感到非常满意。
评分我是一个对逻辑思维非常感兴趣的读者，虽然我已经不是小学三年级了，但我依然喜欢挑战一些锻炼思维的题目。这本《数学推理训练(国小3年级)下册》给我带来了很多乐趣。它的题目设计得非常巧妙，很多题目都需要我运用排除法、归纳法、演绎法等多种逻辑推理方法来解决。比如，有一道关于“座位安排”的题目，需要我根据几条限制条件，推断出每个人应该坐在哪个位置。这让我感觉像是在玩一个大型的逻辑拼图游戏，非常过瘾。还有一些题目，涉及到图形的变化和规律，需要我仔细观察图形的每一个细节，找出它们之间的内在联系。我以前对图形方面的题目不太擅长，但通过这本书，我发现原来图形推理也可以这么有趣。书本的讲解部分非常清晰，它能够帮助我理解一些复杂的推理过程，让我茅塞顿开。我还会把书中的一些方法运用到我的生活中，比如在分析一些复杂的问题时，我能够更快地抓住问题的关键，找到解决的办法。这本书不仅仅是一本数学书，更是一本思维训练手册，它帮助我提升了我的逻辑思维能力，让我变得更加聪明。我还会继续深入研究书中的每一个题目，挖掘更多的解题技巧。
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