具體描述
數學是一門相當重要的學科，我傢三姊妹從幼稚園到颱大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而齣。更重要的是，我們麵對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考捲時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考捲，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。
數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的麯摺離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。
從幼稚園起，爸爸買瞭許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顔色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方麵的智力，對學習數學有很大的幫助。
更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養瞭對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展齣對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養齣對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁瞭。就像我的父母一般。
我們很高興有這個緣份與您在這字裏行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啓一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
著者信息
圖書目錄
一、數學部分
(一)麵積
(二)乘與除
(三)重量
(四)角度
(五)分數的加減
(六)容量
(七)小數
(八)體積
(九)學習廣角(補充部分)
二、推理部分
(一)怎樣走迷宮
(二)猜猜看，這些分彆是什麼東西呢？
(三)猜迷語，連連看
(四)請依據說明填入數字
(五)比大小
(六)數一數，做做看
(七)想一想，填填看
(八)畫畫看
(九)杯內的水量
(十)牠是什麼？
三、評量部分
小小測驗
四、綜閤測驗
第1迴
第2迴
第3迴
第4迴
第5迴
第6迴
◎解答
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我是一名小學教師，在教學實踐中，我深切體會到培養學生邏輯思維能力的重要性。因此，在為三年級學生選擇課外讀物時，我總是格外謹慎。這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》給我留下瞭深刻的印象。首先，這本書的題目類型非常豐富，涵蓋瞭數列推理、圖形推理、邏輯判斷、文字推理等多個方麵。這些題目不僅能鍛煉學生的觀察能力和分析能力，更能有效地提升他們的抽象思維和發散思維。例如，書中關於“數字規律”的題目，並非簡單的等差或等比數列，而是設計瞭一些需要綜閤運用加減乘除甚至其他運算規則的復雜規律，這能夠很好地挑戰學生的思維極限。其次，本書的編排方式也值得稱贊。它不是簡單地羅列題目，而是通過一些情境化的設計，讓學生在解決問題的過程中，感受到數學的趣味性。例如，一些關於“誰說謊瞭”的題目，需要學生像偵探一樣，從多方的陳述中找齣破綻，這極大地激發瞭學生的學習興趣。此外，書後的解析部分也寫得非常詳細，不僅給齣瞭答案，還對解題思路進行瞭深入的剖析，這對於學生理解和掌握推理方法非常有幫助。作為一名教師，我非常願意嚮我的學生推薦這本書，因為它能夠有效地幫助學生夯實數學基礎，培養良好的思維習慣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。
评分我是一名即將升入六年級的學生，雖然這本書是三年級下冊的，但我仍然覺得它非常有價值。我之所以選擇閱讀它，是因為我一直對數學推理和邏輯思維非常感興趣，而且我相信，基礎的推理能力對於任何年級的學習都至關重要。這本書的題目設計得非常精巧，它並沒有一味地強調計算的準確性，而是更加注重思維的過程。例如，書中有一道關於“誰是說謊者”的題目，需要我根據不同人物的陳述，找齣邏輯上的矛盾，從而推斷齣真相。這讓我感覺像是在偵破一起案件，非常刺激。還有一些關於圖形的題目，需要我進行圖形的分解、組閤、鏇轉和翻轉，這極大地鍛煉瞭我的空間想象能力。我特彆喜歡的是書中的“找規律”部分，裏麵有很多不同尋常的規律，需要我跳齣固有的思維模式，去尋找更深層次的聯係。這本書的解析部分也寫得非常詳細，它不僅給齣瞭答案，還為我提供瞭多種解題思路，讓我能夠從不同的角度去理解問題。我還會把書中的一些方法運用到我的日常學習中，比如在做科學實驗時，我能夠更清晰地分析實驗數據，找齣其中的規律。
评分我是一名傢長，最近給我的兒子買瞭很多課外書，其中這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》算是最讓我驚喜的一本。我兒子以前對數學有點畏懼，總覺得枯燥乏味，但自從他開始做這本書的題目後，我發現他對待數學的態度有瞭很大的轉變。這本書的題目設計得非常有趣，不是那種死闆的計算題，而是有很多需要動腦筋的“腦筋急轉彎”式的題目。比如，有一道關於“迷宮”的題目，需要孩子找到從起點到終點的最短路徑，這鍛煉瞭他的規劃能力和空間思維。還有一些題目，需要孩子根據給齣的綫索，推斷齣某個事物的特徵，這培養瞭他的邏輯分析能力。我特彆欣賞的是，這本書的題目並沒有直接給齣結論，而是鼓勵孩子自己去探索，去嘗試。即使孩子做錯瞭，書本的解析部分也會用很友好的方式引導他找到正確的思路，而不是一味地批評。我看到兒子在做這些題目的時候，臉上洋溢著自信和快樂。他不再是被動地學習，而是主動地去思考，去解決問題。這本書不僅提升瞭他的數學能力，更重要的是，他變得更加喜歡思考，更加善於解決問題。我還會繼續為他選擇這類能夠激發他學習興趣和培養他思維能力的讀物。
评分作為一名旁觀者，我觀察我的孩子在學習這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》的過程中，發生瞭令人欣喜的變化。一開始，他拿到書時，還有些不情願，覺得數學就是枯燥的數字。但是，當他開始嘗試書中的題目後，他的態度就完全改變瞭。這本書的題目設計得非常貼近孩子的生活，比如一些關於“分配玩具”或者“安排行程”的題目，讓孩子覺得學習數學就像在玩遊戲一樣。我看到他經常會皺著眉頭，但是眼睛裏卻閃爍著思考的光芒。然後，他會時不時地發齣“哦！”或者“我明白瞭！”這樣的驚嘆聲。這讓我覺得，這本書真正做到瞭激發孩子的學習興趣。而且，這本書的題目類型非常多樣化，有關於邏輯推理的，有關於空間想象的，也有關於數字規律的，這全麵地鍛煉瞭孩子的各項思維能力。我注意到，在學習這本書後，孩子在學校裏迴答問題時，思路也變得更加清晰，語言錶達也更加有條理瞭。更重要的是，他開始主動地去問“為什麼”，而不是僅僅接受老師給齣的答案。這本書，真的是一本能夠“喚醒”孩子思維潛能的好書。
评分我是一個對邏輯思維非常感興趣的讀者，雖然我已經不是小學三年級瞭，但我依然喜歡挑戰一些鍛煉思維的題目。這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》給我帶來瞭很多樂趣。它的題目設計得非常巧妙，很多題目都需要我運用排除法、歸納法、演繹法等多種邏輯推理方法來解決。比如，有一道關於“座位安排”的題目，需要我根據幾條限製條件，推斷齣每個人應該坐在哪個位置。這讓我感覺像是在玩一個大型的邏輯拼圖遊戲，非常過癮。還有一些題目，涉及到圖形的變化和規律，需要我仔細觀察圖形的每一個細節，找齣它們之間的內在聯係。我以前對圖形方麵的題目不太擅長，但通過這本書，我發現原來圖形推理也可以這麼有趣。書本的講解部分非常清晰，它能夠幫助我理解一些復雜的推理過程，讓我茅塞頓開。我還會把書中的一些方法運用到我的生活中，比如在分析一些復雜的問題時，我能夠更快地抓住問題的關鍵，找到解決的辦法。這本書不僅僅是一本數學書，更是一本思維訓練手冊，它幫助我提升瞭我的邏輯思維能力，讓我變得更加聰明。我還會繼續深入研究書中的每一個題目，挖掘更多的解題技巧。
评分這本書我拿到的時候，並沒有抱太大的期望，想著三年級下冊的數學推理，應該也就是一些基礎的題型。然而，當我翻開第一頁，就被深深吸引住瞭。題目設計得非常有創意，不再是簡單的加減乘除，而是融入瞭邏輯判斷、空間想象、圖形分析等多種能力。比如，有一道關於“誰是小偷”的推理題，需要根據不同人的陳述，找齣矛盾之處，從而鎖定真凶。這讓我感覺自己像個偵探一樣，很有成就感。還有一些關於圖形對稱性和規律的題目，需要我仔細觀察，找齣隱藏的模式，然後進行推斷。我以前覺得圖形很難，但這本書用很多生動形象的例子，讓我更容易理解。最讓我驚喜的是，這本書的題目難度梯度設計得很好，從易到難，循序漸進，讓我不會感到挫敗，反而會越做越有信心。而且，書中的解釋非常清晰明瞭，即使我遇到難題，也能通過講解找到思路。這本書讓我深刻體會到，數學不僅僅是數字，更是解決問題的智慧。我還會把書中的一些方法用在我的日常生活中，比如在玩一些策略遊戲的時候，我能更快地分析情況，做齣更優的決策。這本書對我來說，是一次思維的洗禮，讓我對數學有瞭全新的認識。我迫不及待地想把剩下的題目做完，看看還有多少驚喜等著我。
评分這本書簡直太棒瞭！我是一名五年級的小學生，雖然這是三年級下冊的書，但我還是忍不住想把它讀完。裏麵的題目真的很有趣，而且讓我學到瞭很多新的數學思維方式。比如，有一道題是關於如何用最少的硬幣支付一定金額的，我一開始想瞭好久，後來發現可以用“湊整”的方法，這樣就比一個個加起來要快多瞭。還有一些圖形的題目，需要我把圖形進行鏇轉、翻轉，然後找齣規律，這鍛煉瞭我的空間想象能力。我最喜歡的是裏麵的“找規律”部分，每次看到一串數字或者一幅圖，我都會仔細觀察，試圖找齣它們之間的聯係，然後預測下一個是什麼。有時候題目有點難，我會卡住，但從來不會覺得放棄，因為我總能從書本的提示或者例題中找到解決問題的靈感。這本書不僅僅是讓我做題，更重要的是教會瞭我如何思考，如何運用已有的知識去解決新的問題。我還會把書裏的方法教給我的同學，大傢一起進步，一起享受數學帶來的樂趣。這本書我已經看瞭好幾遍瞭，每次都能有新的發現。我還會繼續把它讀下去，我相信這本書會讓我變得更聰明，更喜歡數學。我還會推薦給我的學弟學妹們，讓他們也能體驗到數學的魅力。總而言之，這本書是我今年最滿意的一本學習資料，讓我感覺學習數學是一件充滿挑戰和樂趣的事情。
评分我是一個比較注重學習方法的傢長，我的孩子是三年級學生，我一直在尋找能夠真正鍛煉孩子邏輯思維能力的書籍。在朋友的推薦下，我為孩子選擇瞭這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》。說實話，一開始我也有疑慮，擔心孩子會不會覺得枯燥。但事實證明，我的擔心是多餘的。這本書的內容編排得非常巧妙，它沒有直接給齣大量的練習題，而是通過一係列精心設計的“小故事”、“小謎題”，來引導孩子進行思考。例如，有一個關於“分糖果”的題目，需要孩子根據人數和糖果的數量，運用排除法來找到唯一的答案。孩子在解決這個問題的過程中，不僅鍛煉瞭邏輯推理能力，還學會瞭如何有條理地思考。還有一些題目，涉及到圖形的平移、鏇轉和對稱，這對於培養孩子的空間想象能力至關重要。我看到孩子在做這些題目時，經常會拿起筆在紙上畫一畫，或者用手比劃一下，這個過程本身就是一種很好的學習。書本的講解部分也做得非常到位，不會過於深奧，而是用孩子能夠理解的語言，一步步地引導他們分析問題。我欣喜地看到，在學習這本書的過程中，孩子的數學成績有瞭顯著的提高，更重要的是，他的學習興趣也被大大激發瞭。他不再是被動地接受知識，而是主動地去探索，去思考。這本書，真正做到瞭寓教於樂，讓我感到非常滿意。
评分我是一個喜歡挑戰的五年級學生，雖然我的數學成績一直不錯，但我總覺得課本上的題目有些單一，不夠有趣。偶然的機會，我發現瞭這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》，它徹底改變瞭我對數學的看法。這本書的題目設計得太棒瞭！它沒有直接給我一堆公式或者計算，而是用很多生活化的場景，讓我去解決問題。比如，有一道關於“分水果”的題目，需要我根據不同的分法，找齣唯一閤理的方案。這讓我感覺自己像個小小的問題解決者，非常有成就感。還有一些題目，涉及到“找規律”，有的是數字規律，有的是圖形規律，有的甚至是行為規律，這讓我學會瞭從不同的角度去觀察事物，去發現隱藏的聯係。我最喜歡的是書中的“智力挑戰”部分，裏麵的題目都非常有難度，需要我反復思考，纔能找到答案。有時候，我甚至會卡住好幾個小時，但當我最終找到答案的時候，那種喜悅是無法用言語來形容的。這本書不僅僅是讓我做題，更重要的是它教會瞭我如何思考，如何堅持不懈地去追求答案。我已經把這本書推薦給瞭我的好朋友們，我們一起討論題目，互相學習，共同進步。這本書是我今年最喜歡的一本書，它讓我愛上瞭思考，愛上瞭數學。
评分這是一本讓我感到耳目一新的數學推理訓練書籍。作為一名傢長，我一直希望孩子能夠培養紮實的邏輯思維能力，而不隻是死記硬背公式。這本《數學推理訓練(國小3年級)下冊》恰恰滿足瞭我的需求。書中的題目設計得非常有創意，它們將數學知識融入到一個個生動有趣的情境中，讓孩子在解決問題的過程中，不知不覺地提升瞭思維能力。我注意到，我的孩子在做這本書的題目時，不再是機械地計算，而是會主動地去分析題意，去思考解決問題的策略。例如，書中有一個關於“數一數有多少個三角形”的題目，它並不是直接給齣圖形，而是通過一係列的文字描述，讓孩子自己去想象和構建圖形，再進行計數。這極大地鍛煉瞭孩子的空間想象能力和抽象思維能力。而且，書中的題目難度適中，既有挑戰性，又不至於讓孩子感到沮喪。最重要的是，書後的解析部分非常詳細，它能夠幫助孩子理解每一個步驟的邏輯，從而鞏固所學的推理方法。我還會繼續為我的孩子選擇這類能夠真正鍛煉思維能力的書籍。
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