故事，不只是故事！
设计故事后的内容发想，与情境写作训练，
透过引导触发独立思考与写作的兴致，
才是经典阅读！

　　阅读经典文学能让人开展视野、提升生命感受力；然而培养阅读习惯非一蹴可几，《经典阅读力》系列，借由引导阅读与写作技巧，让孩子由衷爱上故事本身，进而主动了解与故事相关的各种资讯，并染上写作瘾。

　　本书在不违背原作意旨、泯灭作者行文之美的原则下，将原作改写、润饰成适合儿童阅读的版本，穿插精美彩图，让孩子徜徉故事情境，扩大想像空间。

　　故事之后设计多种主题发想，让孩子能在读完故事之后，能透过不同的切入点，以崭新的角度再次阅读，有条理地组织故事情节，培养独立思考的的阅读能力；随之有短文引导写作与读后心得题干。

　　先浏览，再根据故事后的提问重新翻阅，最后因应写作需求，挑选喜爱的段落再次欣赏一次，这样就能透澈了解一本经典之作。

　　从现在起，你可以选择仅仅阅读「老人的肩膀依旧忍受着鱼拖曳钓线的拉力」，或是更多故事后的发想，关于象征、隐喻、哲学、心理等各种议题的深层探讨，了解作者的写作背景……。

　　拿起书，你会发现阅读是多么迷人，写作又是如此自然！

　　【老人与海简介】

　　老渔夫拥有很多捕鱼的技巧，且坚忍不拔，可是他已经连续八十四天没有收获，而唯一的伙伴──小男孩──也被父母要求离他而去。于是，老人带着简陋的鱼具，孤身出航；当他的鱼钩终于引来一条大鱼时，却发现自己以及整艘小船都被鱼拖着跑！

　　老人熬过疲倦、饥饿、寒冷、寂寞、昏眩等痛苦，始终没有丝毫放松手中的钓线……。老人能不能成功捕获大鱼，让渔港以及他昔日的好伙伴刮目相看？
 

作者简介

海明威 Ernest Hemingway

　　Ernest Hemingway (1899-1961) is one of the most famous American writers of the 20th century. He received the Pulitzer Prize in 1953 for The Old Man and the Sea, and the Nobel Prize in Literature in 1954. His novel usually focuses on people living essential, dangerous lives--soldiers, fishermen, athletes, bullfighters--who meet the pain and difficulty of their existence with stoic courage. Many of his works are classics of American literature.

　　海明威（1899 - 1961）

　　是美国20世纪最着名的作家，出生于伊利诺州。在当时大环境的影响下，海明威高中毕业后就进入《堪城星报》担任记者，这对他日后的创作影响甚远。尽管他只在《星报》待了半年，但却形成了他精简的写作风格。

　　自1923年起，海明威陆续发表了许多作品，其中以《太阳依旧升起》（The Sun Also Rises, 1926）、《战地钟声》（For Whom the Bell Tolls, 1940）、《老人与海》（The Old Man and the Sea, 1952）最为人所熟知。《老人与海》更分别在1953年及1954年为他拿下普利兹奖和诺贝尔文学奖。

　　海明威的作品中普遍展现出不屈不挠的精神，有人认为海明威在作品中影射出自己的影子，道出写作路上的艰辛。然而海明威晚年因百病缠身而抑郁寡欢，结束了自己精彩的一生，令人惋惜。
 

极度的厄运
深入远洋
开始搏斗
公平的战斗
鲨鱼攻击
最后的战役

故事后的发想
写作时间