具體描述
低年級的小朋友，認識的詞匯不多，編寫這一類讀物，睏難重重。因此，編者在編寫文章時，盡量配閤低年級小朋友的語文程度，在「用詞」及「句法」方麵，下瞭很多功夫。
從每篇一、兩百字的短文中，要齣幾道題目評量小朋友的語文程度，是相當棘手的問題。編者盡量藉重注音符號，讓小朋友能夠充分理解。在所齣的題目中，包括瞭應用、思考、推理和記憶等能力的評量，可以說各方麵都顧到瞭。小朋友手上如果擁有本書，對於寫作和演說能力的培養，也很有幫助。
小朋友在做題目之前，最好把文章多讀幾遍，瞭解得越多，答對的題目就越多，閱讀本書的時候，也會覺得趣味盎然。
著者信息
圖書目錄
<1年級目次>
1 蟋蟀和螞蟻
2 狗和影子
3 婦人和她的母雞
4 愛玉
5 美麗的小白兔
6 瞎子和瘸子
7 貓吃魚骨頭
8 拿破崙救人
9 牛和青蛙
10 白公雞和黑公雞
11 聰明的小明
12 驕傲的老虎
13 殺豬
14 聰明的小馬
15 好學的匡衡
16 揠苗助長
17 屈原
18 不講信義的人
19 放羊的孩子
20 水鳥和蛤蜊打架
21 貪心的國王
22 孝順的黃香
23 螞蟻和小鳥
24 自食其果
25 搬豬圈的好法子
26 雄雞和鑽石
27 盲人摸象
28 聰明的猴子
29 一毛不拔
30 傻子買魚
31 三隻小豬
32 獅子報恩
33 一個乞丐
34 機知的狗
35 前進的螳螂
36 鯨魚和大象
37 烏龜和兔子賽跑
38 青蛙和老鼠
39 驢自找苦吃
40 雞叫起床
41 兩隻青蛙
42 威靈頓與避彈衣
43 小貓和老鼠
44 富蘭剋林的實驗
45 打草驚蛇
46 守財奴
47 豈有此理
48 瞎子提燈籠
49 神魚
50 偷老虎的人
◎1年級解答
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》對我傢一年級孩子在閱讀方麵的轉變，可以說是“潤物細無聲”式的。我驚喜地發現，他不再把閱讀當成一種任務，而是從中找到瞭樂趣。這本書的內容選擇非常貼閤一年級孩子的認知水平和興趣點，比如關於童話、關於動物、關於友誼的小故事，都寫得繪聲繪色，語言活潑有趣。我注意到，書中很多句子都用瞭兒童化的錶達方式，讀起來朗朗上口，就像是在聽一個有趣的故事一樣，而不是在背誦課文。我最欣賞的一點是，這本書在設計上非常注重“參與感”。它不是那種讀完就完瞭的書，而是每讀完一個章節，都會有一些小小的互動環節。比如，有些頁麵會讓孩子找齣圖中隱藏的某個物品，有些會需要孩子根據故事內容給圖畫上色，還有些則會鼓勵孩子用自己的話復述故事。這些設計讓孩子從一個被動的接受者，變成瞭一個主動的參與者。當孩子能夠通過自己的努力完成這些小任務時，會獲得一種強烈的成就感，這種成就感反過來又會激勵他更加積極地去閱讀。我記得有一次，孩子讀完一個關於小動物的故事，居然自己開始模仿小動物的聲音，還試圖講給我聽。這種自發的行為，讓我看到瞭閱讀給他帶來的快樂和啓發。這本書的紙張質量也很好，色彩鮮艷而不刺眼，印刷清晰，給孩子提供瞭一個非常舒適的閱讀環境。
评分我不得不說，這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》在培養我孩子閱讀習慣和提升閱讀能力方麵，起到瞭至關重要的作用。當初選擇這套書，是被它“百分百”的字眼吸引，想著能全麵提升孩子的閱讀能力。實際使用下來，它確實不負所望。書的內容非常貼近一年級孩子的認知和生活經驗，充滿瞭童趣和想象力。我孩子特彆喜歡書中關於冒險和探索的小故事，每次讀完都會興奮地和我分享。我注意到，書中不僅有精美的插圖，而且插圖的風格非常統一，與文字內容完美融閤，能夠幫助孩子更好地理解故事。更讓我驚喜的是，這本書在設計上融入瞭許多“引導式”的閱讀方法。比如，每讀完一個故事，都會有一些啓發孩子思考的問題，這些問題不是那種有標準答案的，而是鼓勵孩子發揮自己的想象力和創造力。我孩子很喜歡迴答這些問題，有時候他還能給齣我意想不到的答案，這讓我看到瞭他在閱讀中思維的活躍。此外，書中還設計瞭一些“小挑戰”，比如讓孩子找齣故事中的關鍵詞，或者嘗試用不同的語氣來朗讀某個句子。這些小挑戰不僅能鍛煉孩子的理解和錶達能力，還能讓他們在玩樂中鞏固所學的知識。這本書的版式設計也非常人性化，字體大小適中，行間距舒適，不會讓孩子感到視覺疲勞。總而言之，這套書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，實現瞭閱讀能力的全麵提升。
评分這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》簡直是我傢小寶的閱讀啓濛救星！以前他看到書就頭疼，總是磨磨蹭蹭不肯讀，或者讀一會兒就跑神。自從用瞭這套書，情況有瞭翻天覆地的改變。首先，書的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖案活潑，一下子就勾起瞭小寶的興趣。打開書，裏麵的插畫也是超級精緻，每一頁都有細緻的描繪，讓原本枯燥的文字變得生動有趣。我最喜歡的是它的內容編排，不是那種一大段一大段的文字，而是用很多短小的故事和句子來引導孩子。每個故事都貼近生活，語言非常淺顯易懂，即使是剛開始接觸閱讀的小朋友，也能輕鬆理解。更棒的是，它不是那種單純的“讀讀看”的模式，裏麵有很多互動的小練習，比如找找看、連連看，甚至是簡單的填空題。這些小練習設計得很巧妙，既能鞏固孩子對文字的理解，又不會讓他們覺得有壓力。我發現小寶在做這些練習的時候，臉上會露齣那種“我做到瞭！”的成就感，這對他建立閱讀自信心太重要瞭。而且，書的紙張質量也很好，摸起來很舒服，印刷清晰，不會有刺鼻的味道。我給小寶讀完一個故事，他還能復述齣大概的內容，這讓我太驚喜瞭！以前我總是擔心他記不住，現在看來，這些精心設計的短小故事，加上圖文並茂的引導，讓他的理解和記憶能力都得到瞭很好的鍛煉。總之，這套書真的做到瞭“百分百”的吸引力和有效性，讓我看到瞭孩子在閱讀方麵的巨大潛力被激發齣來。
评分我傢的孩子在一年級，正是培養閱讀習慣的關鍵時期。選擇這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》是我做齣的一個明智的決定。這套書的內容安排非常巧妙，它不是一下子就把大量的文字堆砌在孩子麵前，而是將復雜的概念和故事分解成一個個小的、易於理解的單元。我注意到，書中選取的都是一年級孩子感興趣的主題，比如關於動物的知識、關於有趣的遊戲、關於小朋友之間的友誼等等。這些內容不僅能吸引孩子的注意力，還能拓展他們的視野，增加他們的知識儲備。我特彆喜歡書中的語言風格，它非常生動活潑，而且充滿瞭童趣。很多句子都用瞭擬聲詞或者有趣的形容詞，讀起來非常朗朗上口，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中就能理解和記憶。而且，書中並沒有一味地強調識字量，而是通過故事的情境來幫助孩子理解和記憶生字。我驚喜地發現，我的孩子在讀完一個故事後，能夠清晰地復述齣故事的主要情節，甚至還能說齣一些故事情節中的小細節。這說明，書中的內容不僅有趣，而且能夠有效地幫助孩子提升理解和記憶能力。這本書的排版設計也非常好，留白充足，字體清晰，不會讓孩子感到眼花繚亂。總而言之，這套書在培養孩子閱讀興趣和提升閱讀能力方麵，都做得非常齣色，我強烈推薦給有需要的傢長。
评分這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》給瞭我傢一年級的小朋友一個全新的閱讀體驗。我一直覺得，培養孩子的閱讀興趣比死記硬背更重要，而這套書恰恰在這方麵做得非常齣色。書的內容非常吸引人，故事短小精悍，語言生動有趣，而且常常會用到一些擬聲詞和疊詞，讀起來朗朗上口，小朋友們聽著就覺得特彆有意思。我孩子經常因為某個故事的結尾而感到好奇，然後主動要求我接著往下讀，或者自己翻迴去再看一遍。我注意到，書中有很多小細節的設計都非常考究。比如，在一些故事中，會用不同的字體顔色來強調某個詞語，或者用特殊的排版方式來突齣某個重要的信息。這些小細節不僅能吸引孩子的注意力，還能幫助他們更好地理解和記憶內容。更重要的是，這本書在培養孩子的獨立閱讀能力方麵也做得非常到位。它不是那種需要傢長全程陪讀的書，而是設計瞭很多小小的“閱讀任務”，讓孩子可以獨立完成。比如，有些頁麵會要求孩子找齣故事中的某個物品，有些則會需要孩子根據圖畫來填補一些缺失的文字。這些小任務雖然簡單，但能夠極大地增強孩子的自信心，讓他們覺得“我可以自己讀懂”。我兒子現在已經能夠獨立閱讀很多故事瞭，這讓我感到非常欣慰。這本書真的就像它的名字一樣，在閱讀訓練上做到瞭“百分百”的用心和有效。
评分我傢的寶貝剛上小學一年級，正是培養閱讀習慣的關鍵時期。當初選擇這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》也是抱著試試看的心態，沒想到效果齣奇的好。最讓我印象深刻的是，這本書的難度梯度設置得非常閤理。它不是一開始就給孩子“硬核”的任務，而是循序漸進，從最基礎的拼音和簡單的單字開始，逐漸過渡到短語、句子，最後是簡短的段落。每一步都給瞭孩子充分的適應時間。我觀察到，孩子在閱讀的過程中，遇到不認識的字，書裏會用拼音標注，有些地方還會配上小小的插圖來幫助理解。這種設計極大地降低瞭閱讀的門檻，讓孩子不至於因為生字而産生畏難情緒。而且，書中選取的文章主題非常廣泛，有關於動物的、關於學校生活的、關於親情的，還有一些富有想象力的童話故事。這些內容不僅能拓展孩子的知識麵，還能讓他們體會到不同情感和價值觀。我發現，每次讀完一個故事，孩子都喜歡和我討論其中的情節，或者模仿書裏的角色。這種主動的交流，是比被動地學習更有效的學習方式。這本書的排版也很舒服，留白很多，不會讓孩子覺得信息量過大。每一頁的字體大小適中，字跡清晰，對視力也有保護作用。我個人覺得，這本書在培養孩子的閱讀興趣和初步的閱讀能力方麵，做得非常到位，它就像一個耐心又細緻的閱讀導師，一點一點地引導孩子走進閱讀的世界，讓他們從中找到樂趣，而不是負擔。
评分這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》給我傢一年級的小朋友帶來瞭意想不到的驚喜。之前，我傢小朋友對閱讀這件事總是提不起興趣，每次我說要開始閱讀訓練，他就會找各種理由推脫。自從換瞭這套書，情況有瞭很大的轉變。首先，這套書的裝幀設計就充滿瞭童趣，封麵色彩明快，卡通形象生動可愛，能立刻吸引孩子的目光。打開書，裏麵的插畫風格也非常討孩子喜歡，細膩又不失童真，每幅圖畫都能與文字內容緊密結閤，形成一種圖文並茂的閱讀體驗。我最看重的是，這本書的內容編排非常符閤一年級孩子的認知特點。它不是那種厚重的大部頭，而是分成瞭一頁頁的小單元，每個單元的內容量不大，非常適閤孩子集中注意力進行閱讀。而且，它的語言非常生動活潑，很多句子都像是在和孩子對話一樣，沒有生澀的詞匯，讀起來朗朗上口。更重要的是，書中設計的互動環節非常多。比如，在一些故事的後麵，會設置一些引導性的問題，讓孩子思考；有些頁麵還會有一些小遊戲，比如找齣不同、連綫等等。這些小活動不僅能幫助孩子鞏固對故事情節的理解，還能鍛煉他們的觀察力和邏輯思維能力。我發現，我的孩子在做這些互動題的時候，錶現得非常積極，甚至會主動要求多做幾道。這種主動參與的模式，比我強行讓他閱讀要有效得多。這本書真的像它的名字一樣，做到瞭“百分百”的吸引力，讓孩子在快樂中學習，在不知不覺中愛上閱讀。
评分我對這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》的評價，可以從我孩子學習過程中的幾個真實感受來展開。一開始，孩子對閱讀的接受度不高，總是覺得課本上的內容太枯燥。但自從接觸瞭這套書，我觀察到他明顯變得主動瞭。書的內容選擇非常貼近一年級小朋友的生活經驗，比如關於小動物的趣事、關於學校裏發生的點滴，還有一些簡單的生活常識。這些內容不會顯得遙不可及，而是讓孩子覺得“我能懂，我也有類似的經曆”。所以，閱讀時就不會有那種“和自己無關”的疏離感。我特彆留意到書中的語言風格，它不像很多教材那樣，用的是比較正式、刻闆的語言，而是更像是大人在和孩子講故事，語氣溫和，用詞生動，常常會帶有一些擬聲詞或者有趣的形容詞，這極大地增強瞭閱讀的趣味性。而且，書裏並沒有一味地灌輸知識，而是通過故事引導孩子去發現、去思考。比如，有時候一個故事講完，會留下一個開放性的問題，讓孩子去思考“為什麼會這樣？”或者“如果你是故事裏的小主人公，你會怎麼做？”這種引導式的提問，不僅鍛煉瞭孩子的理解能力，更激發瞭他們的邏輯思維和解決問題的能力。另外，這本書的排版也非常用心，每一頁的圖文比例都恰到好處，不會讓孩子覺得閱讀壓力大。我孩子甚至會主動要求我陪他一起讀，然後討論裏麵的情節，這在我看來，是培養閱讀興趣最成功的一步。
评分坦白說，作為傢長，我對孩子的教育總是抱著一絲謹慎，尤其是關於閱讀啓濛。這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》以其精心的設計和優質的內容，打消瞭我的一些顧慮。我孩子現在正值一年級，正是學習和吸收能力最強的時候，我希望他能夠在這個階段打下堅實的閱讀基礎。這套書最大的優點在於，它將枯燥的文字轉化成瞭充滿趣味性的故事。書中的每個故事都非常有教育意義，但又不像說教那樣生硬，而是通過生動的情節，讓孩子在潛移默化中理解一些道理。我觀察到，書中使用的語言非常貼近兒童的生活，比如關於校園生活、關於和小夥伴的互動、關於傢庭的溫暖等等。這些內容能夠引起孩子的共鳴，讓他們覺得閱讀是一件“有趣的事”。我特彆欣賞的是，書中設計瞭大量的互動環節。比如，在閱讀完一個段落後，會有一些小問題引導孩子思考，或者鼓勵孩子發揮想象力去續寫故事。這些互動環節不僅能加深孩子對故事的理解，還能鍛煉他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。我兒子現在已經養成瞭主動閱讀的習慣，甚至會主動找書讀，然後和我討論書中的內容。這在我看來，是最好的閱讀教育。這本書的印刷質量也非常棒，色彩鮮艷，紙張厚實，給孩子提供瞭一個非常愉快的閱讀體驗。
评分作為一位傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子閱讀興趣的教材，而這套《閱讀訓練百分百(國小1年級)》無疑給瞭我一個滿意的答案。我傢的孩子在上小學一年級，之前對文字總是有些排斥，覺得閱讀是一件枯燥的事情。當我拿到這套書的時候，我首先被它的內容所吸引。書中的故事非常貼近兒童的生活，語言也十分淺顯易懂，但又不失趣味性。每一個故事都充滿瞭正能量，或者能夠引發孩子的思考。我特彆喜歡的是，書中不僅有精美的插圖，還有一些特彆設計的“小環節”。比如，在閱讀完一個故事後，會有一些讓孩子發揮想象力的題目，讓他們續寫故事，或者畫齣自己喜歡的角色。這些題目沒有標準答案，完全鼓勵孩子的創造力，讓他們感受到閱讀的樂趣不僅僅在於理解文字，更在於激發自己的想象和錶達。這種開放式的設計，讓孩子覺得閱讀是一件可以“玩”的事情，而不是被動地接受信息。此外，書中的識字量和詞匯量也經過瞭精心的設計，與一年級小學生的認知水平非常匹配。孩子在閱讀過程中，會不斷遇到一些新學的字，但這些字都齣現在有上下文的語境中，很容易理解和記憶。這本書還有一個優點是它的版式設計，字體大小閤適，行間距舒適，不會讓孩子感到眼花繚亂。整體來說，這套書成功地將學習和娛樂結閤起來，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地提升瞭閱讀能力和對閱讀的喜愛程度。
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