掌握影響力:促動改變的6種力量

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圖書標籤:
  • 影響力
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  • 心理學
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  • 自我提升
  • 動機
  • 社會影響力
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具體描述

《拿齣你的影響力》2014 全新增訂版


  諾貝爾和平奬得主 尤努斯(Muhammad Yunus):
  想法可以改變世界——但必須搭配上影響力:
  一種改變心靈、思想和行為的能力。

  你是否對生活有種無力感,有那麼一秒,期望改變,變得更好?
  然而僵化的社會結構、組織製度,以及個人的動機不足、能力不夠,
  讓你感到氣餒,覺得自己的力量過於渺小。

  「我希望提升食品安全的管理!」
  「我希望專案每次都準時完成!」
  「我想要改善與另一半的溝通!」
  「我想要……」
  這些如雪花般飛舞的改變期許,
  不是沒有辦法,隻是少瞭方法。

  《紐約時報》暢銷書作者群最新力作《掌握影響力》,一書結閤瞭社會心理學、組織理論與各界影響者的精采故事,加上數百名成功變革者的經驗,以及纍積 50 年的社會科學研究,提齣經過實證的模型,將徹底幫助你改變個人、團隊和組織積習難改的行為。隻要一本書的時間,作者們將會一步步教你以下3個關鍵秘訣並輕鬆學會發揮影響力,使你的生活、事業、世界自然而然改變:

  ●    專注目標、時時考核。影響者十分清楚他們要達成的目標,而且非常重視進度的考核、檢驗。

  ●    尋找關鍵行為。影響者專注的對象,是效果最顯著的「高槓桿行為」。說清楚點,影響者會盡力做好兩、三件能促成最大改變的事情。

  ●    善用影響力的 6 個因子。影響者勝過常人的最後一個關鍵,就是懂得利用所有資源。一般人在麵對重大挑戰時,隻會用到一、兩種影響工具;影響者在麵對一項他們要改變的行為時,卻能找齣形塑這項行為的所有因素,讓這些因素成為他手上的資源而非阻礙。最棒的是,研究顯示影響者隻要能善用6種影響因子,成功機率將提高10倍!

本書特色

  1. 深入分析具影響力、有能力改變世界的人所使用的6大影響因子。
  2. 講求掌握關鍵行為,不提倡「說」服力的功效。
  3. 提供實用易學的原則和技巧,讓每個人都能具備讓改變發生的能力。

強力推薦

  許振榮 九天民俗技藝團團長
  黑幼龍 卡內基訓練大中華區負責人 
  詹麗馨 師鐸奬英語教師
  劉安婷 Teach for Taiwan創辦人  
  劉金標 巨大集團董事長
  尤努斯 諾貝爾和平奬得主 
  史蒂芬.柯維 《與成功有約》作者 

  不論你是領導人或上班族,為人父母或隻是一個想要有所改變的普通人,本書所提供的方法,都能幫助你在關鍵時刻,對自己或他人發揮最大的影響力。─黑幼龍,卡內基訓練大中華區負責人

  絕對的經典!無論要領導變革或是改變自己的生活,這本書都能讓你做到。─史蒂芬.柯維,《與成功有約》作者

著者信息

作者簡介

  5 位作者皆為企管顧問公司活力睿智訓練中心(VitalSmarts)共同創辦人,培訓學員超過 200 萬人,學員遍及300 多傢《財星》500 大企業,閤著有另外 3 本《紐約時報》暢銷書:《開口就說對話》(Crucial Conversations)和《關鍵課責》(Crucial Accountability)、《變好》(Change Anything)等。

喬瑟夫‧葛瑞尼(Joseph Grenny)

  極具聲望的專題演說傢及顧問,同時是非營利組織 Unitus 的共同創辦人,該組織旨在協助第三世界窮睏地區居民,使他們有能力自力更生。

凱利‧派特森(Kerry Patterson)

  美國史丹佛大學博士,長期緻力於變革工作,並擔任高階主管教練,協助《財星》500 大企業,進行組織文化的變革專案。

大衛‧麥剋斯菲爾德(David Maxfield)

  美國史丹佛大學心理學博士、知名顧問與演說傢,在研究人類行為對於醫療過失、安全性危害和專案執行所扮演的角色上,具有領導地位。

朗恩‧麥米倫(Ron McMillan)

  廣受歡迎的演說傢和顧問,是科維領導中心(Covey Leadership Center)創辦人之一,專長領域包括團隊發展、個人活力和領導力。

艾爾‧史威茨勒(Al Switzler)

  著名的顧問及演說傢,曾為全球數十傢《財星》500 大企業進行指導與人員訓練專案。

譯者簡介

張傢福


  颱大外文係畢,現就讀師大翻譯研究所。

陳中寬

  颱大外文係畢,現就讀濛特雷翻譯學院。

  兩位閤譯有《他們的人生,我的談判課》、《為什麼數字愈管理,業績愈不理你?》

圖書目錄

第一部 影響力,帶動改變的新學問

第1章 領導力就是影響力
共同思路
低落的影響力
尋找影響者

第2章 影響力的3個祕訣
祕訣1:專注目標、時時考核
祕訣2:尋找關鍵行為
祕訣3:善用影響力的6個因子

第3章 尋找關鍵行為
國王的生日禮物
咪咪博士的故事
集中火力
找到關鍵行為
檢驗成果

第二部 綜閤運用6大因子

第4章 把討厭變喜歡——個人動機
德蘭西街的週二下午
讓痛苦不再痛苦
戰術1:提供對方選擇
戰術2:創造親身體驗
戰術3:善用故事技巧
戰術4:化活動為遊戲

第5章 把不會變成會——個人能力
人人有希望
意誌力不是天生
實力來自練習
培養情感能力
啓動大腦

第6章用同儕的壓力——社會動機
社會力量大
一人之力

第7章 藉眾人的力量——社會能力
諾貝爾得主教我們的事
善用社會資本的力量
提供協助,打造社會資本

第8章 調整賞罰結構——組織動機
外在奬勵排第三
善用誘因機製
懲罰要慎用

第9章 改變周遭環境——組織能力
最後發現水的是魚
學會看見
讓隱形因素現身
小心資訊流
最終的挑戰:空間
化繁為簡
讓人不做都不行

第10章 成為有影響力的人
你也可以發揮己力
彆把錶麵功夫,當成實際行動
先診斷再開藥
試試看新的因子
加入社群

圖書序言

圖書試讀

領導力就是影響力

丹尼‧梅爾(Danny Meyer)的「影響者」名號絕非浪得虛名,他在自己的餐廳創造瞭獨樹一格的服務文化。梅爾每開一傢餐廳,幾乎馬上就會登上餐廳評比網站 Zagat 的顧客最愛前 40 名榜單。我們不久就發現,梅爾成功的祕密在於他影響瞭手下 1,500 名員工,讓他們不斷為每天服務的 10 萬名顧客創造賓至如歸的體驗。事實上,「賓至如歸」四字可能還稍嫌客氣。

舉個例子,現在有位小姐驚惶失措走進格拉梅西酒館(Gramercy Tavern),這是梅爾在曼哈頓開的一傢精緻小館。這位客人十分慌張,因為她剛纔下計程車時忘瞭拿皮包,司機卻揚長而去,消失在車陣中。這位小姐想到皮包找不迴來,不但這頓午餐付不齣錢,連迴去上班都有問題,不由得麵如白紙。

這時候,梅爾創造的待客之道馬上得以付諸實行。一位員工(我們姑且叫他卡羅)注意到這位小姐臉色蒼白,立刻上前關切。聽完客人說明原委後,卡羅先請她入座,因為朋友已經在等她瞭。

卡羅告訴客人:「彆擔心付不齣錢,這件事情我們會解決。您隻管安心用餐。另外,方便給我一下手機號碼嗎?」

卡羅推斷,客人應該把手機放在皮包裏,於是請同事不斷撥打這支電話。過瞭 30 分鍾,計程車司機終於接起皮包裏大聲作響的手機。此時這位司機已經開到瞭數公裏外的布朗剋斯區。於是,卡羅在大樓外牆打齣瞭蝙蝠俠信號,召喚黑暗騎士……

事情當然沒這麼戲劇化,不過卡羅接下來做的事也堪稱英雄救美。他請計程車司機開到餐廳半路的地方會麵,齣瞭司機跑這趟的車資,幫客人拿迴皮包。客人吃完午餐時,卡羅剛好把皮包拿迴餐廳送還她。這位小姐自然感激涕零,巴不得把小孩也取名卡羅,紀念這位超級服務生。

這件事情單看可能並不覺得特彆,但不簡單的是,梅爾開的餐廳天天都在上演類似戲碼。紐約的餐廳超過 2 萬傢,梅爾和這些餐廳老闆在一樣的産業打滾、請一樣的員工、買一樣的食材、開在一樣的商圈,卻能成功做齣市場區隔,靠的就是影響力。梅爾特彆幸運的原因不在於他請的員工和一般餐廳的員工不同,而是梅爾為瞭影響員工的具體行為,有係統地安排瞭許多作為。

用戶評價

评分

我拿到《掌握影響力:促動改變的6種力量》這本書的時候,說實話,我對於“影響力”這個概念,總覺得有點模糊,甚至帶點負麵的聯想,好像是那種操縱他人、達到個人目的的手段。但這本書的名字又強調是“促動改變”,這讓我覺得它可能是在探討一種正麵的、能帶來積極成效的影響力。我最近在經營一個小型社群,也常在想如何纔能讓社群成員更活躍,大傢能更積極地參與到共同的活動中,而不是我一個人在唱獨角戲。有時候,我提齣的活動大傢反應平平,或者執行起來總是有些偏差,讓我覺得很挫敗。我想,這可能就是影響力不足的錶現吧。這本書如果能提供一些方法,讓我明白如何纔能更好地凝聚大傢、激發大傢的參與熱情,甚至是讓社群的價值被更多人認可,那對我來說就太重要瞭。我尤其關心書中是不是會分析不同類型的人,以及針對他們,有哪些不同的影響力策略。畢竟,每個人都有自己的想法和需求,不可能用一套方法通吃。我希望這本書能給我一套清晰的框架,讓我能理解影響力的運作機製,並且學會如何在實際操作中,運用這些“力量”來達成目標,讓社群真正地“活”起來。

评分

我之所以會購買《掌握影響力:促動改變的6種力量》,是因為我最近正在創業,正處於一個非常關鍵的時期。在創業初期,需要說服投資人、吸引早期用戶、建立團隊,每一步都需要強大的影響力。我曾經嘗試過很多方法,但總感覺有些力不從心,很多時候,我明明覺得我的想法很好,但就是無法打動彆人,或者彆人聽瞭之後,還是按照自己的想法去做。這讓我開始懷疑是不是自己的說服力不夠,是不是在傳遞信息的時候,忽略瞭一些重要的要素。這本書的書名,聽起來就好像提供瞭一把鑰匙,可以打開“影響力”這扇大門。我希望它能幫助我理解,到底是什麼構成瞭“影響力”,以及我應該如何去運用這些“力量”。尤其是在麵對不同的人群時,如何調整我的溝通方式和策略,讓他們更容易接受我的觀點,甚至主動地支持我的項目。我非常期待書中能提供一些具體的案例分析,讓我能夠從中學習到成功的經驗,避免踩坑。畢竟,在創業的道路上,每一次的溝通和說服都至關重要,我希望這本書能成為我強大的助力。

评分

說實話,我是在一次偶然的機會下被《掌握影響力:促動改變的6種力量》這本書吸引的。當時我正在逛誠品,看到這本書的封麵設計和書名,就覺得很有意思。我一直以來都覺得,在人與人的交往中,溝通是件很微妙的事情。有時候,明明是好意,說齣來卻變成瞭讓人不舒服的話;明明是想推動某件事,結果卻適得其反。這讓我開始反思,是不是我在錶達和溝通上,還缺少瞭一些關鍵的技巧。尤其是在傢庭關係裏,有時候跟長輩溝通,或是跟孩子交流,總是會遇到一些阻力,感覺自己說的話他們聽不進去,或者聽瞭也不願意照做。我很想知道,這本書裏提到的“6種力量”,是否能幫助我改善這種狀況。我希望它能提供一些更具建設性的方法,讓我能夠更有效地錶達自己的想法,也能更理解對方的感受,從而在關係中創造齣更和諧、更積極的氛圍。我期待這本書能教會我如何用一種更溫和、更有效的方式去影響他人,而不是通過爭辯或者強迫,而是通過一種潤物細無聲的力量,去引導和啓發。

评分

收到《掌握影響力:促動改變的6種力量》這本書,我迫不及待地翻開瞭。我的職業是一位教師,每天都要麵對一群非常有個性的學生,要讓他們願意聽講,願意學習,甚至願意改變一些不良的習慣,這本身就需要極大的影響力。我一直在尋找能夠提升課堂教學效果的方法,不僅僅是知識的傳授,更重要的是如何激發學生的學習興趣和內在動力。有時候,我感覺自己像是在“演獨角戲”,講得再精彩,學生們也可能注意力不集中,或者覺得索然無味。這本書的書名“促動改變”和“6種力量”,讓我覺得非常契閤我的工作需求。我希望它能提供一些切實可行的方法,讓我能夠更好地理解學生們的心理,知道如何在他們心中播下積極的種子,讓他們主動地去探索、去學習。我期待書中能有關於如何建立信任、如何激勵他人、如何激發內在動機等方麵的論述,因為這些都是我教學中非常需要的。如果這本書能幫助我成為一個更有影響力的老師,讓我的學生們在課堂上感受到學習的樂趣,並在潛移默化中獲得成長,那對我來說將是最大的收獲。

评分

這本書我等瞭好久,終於收到貨瞭!封麵的設計就很有力量感,沉甸甸的,一看就知道是內容紮實的貨。我這陣子在工作上遇到一些瓶頸,總覺得很多事情都推進不下去,溝通起來也總是卡卡的。尤其是在團隊閤作的時候,有時候會覺得自己的想法很難被理解,或是無法有效地讓大傢朝同一個方嚮努力。讀過一些時間管理、效率提升的書,但總覺得缺瞭點什麼,好像觸及不到問題的核心。我一直相信,要讓事情發生改變,光靠努力是不夠的,還需要一些更內在、更具影響力的東西。這本書的名字《掌握影響力:促動改變的6種力量》立刻就吸引瞭我,感覺它點齣瞭問題的關鍵。我迫不及待地想翻開它,看看裏頭到底藏著哪些能夠真正“促動改變”的“力量”。尤其是“6種力量”這個說法,聽起來就很有係統性,不是那種泛泛而談的理論,而是有具體方法論的。我希望這本書能給我一些新的視角,讓我看到解決問題的不同可能性,也希望能學習到如何在人際互動和工作推進中,更有效地運用這些影響力,讓原本停滯不前的局麵有所突破。我特彆期待書中提到的“力量”是否能幫助我提升說服力,更好地引導他人,甚至是在一些棘手的衝突中,找到共贏的解決方案。

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