光复初期台大校史研究(1945-1950) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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出版者 出版社:国立台湾大学出版中心 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2014/04/15
语言 语言:繁体中文
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发表于2024-11-10
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图书描述
欲了解台湾近现代学术史的发展脉络,从台北帝国大学转型为台湾大学的第一个五年,是不可忽略的关键。
1945至1950年的光复初期,为台北帝国大学转型为台湾大学的关键时期。在这段期间,台湾大学因其地位特殊,不但内有各股势力倾轧,外亦有政治势力掣肘,同时也受到社会文化变迁的种种牵连。
本书是李东华教授生前力作,为其台大校史研究的总结集。全书共收录十篇文章,包括正文七篇、附录「傅斯年相关研究」三篇,书中以光复初期的四位台大校长及台大文学院为主轴,以人事更迭、政策更张为经纬。
台大首任校长罗宗洛,接收台北帝大,除居间疏导台籍生过激的民族情感,并勉力周旋于校内的各股势力。他坚持学术理想,却被迫卷入政治角力,屡受陈仪掣肘,终究志业难伸,挂冠求去。在陈仪主导下,陆志鸿、钱歌川分别接任校长、文学院长。陆校长任内,爆发了二二八事件,台大校园难以置身其外,席卷的政治浪潮汩没了林茂生教授。第三任校长庄长恭,任期虽短,非无抱负,但内外阻力大,用人亦遭非议,危局中陷于孤立无援,只能算是匆匆过场。傅斯年临危受命出掌台大,四六事件是其任内的最大冲击,然傅氏以维稳为先,在其任职的七百天中建立常规、提振校风,解决师资问题,为台大的未来发展奠立基础,惟其骤然辞世,改革未及深化。
1945至1950台湾大学的历史,非止于一校之历史。当时台大经历的困境与冲突、过渡与转折、传承与创新,同时也是台湾整体学术、教育、文化发展的缩影与精华。本书不但是认识台大早期校史,也是了解当时台湾学术史的最佳读本。
著者信息
作者简介
李东华
祖籍河南省嵩县,1951年生于台湾台东。1981年获得台湾大学历史学研究所国家文学博士。1982年起留任台大历史学系,历任副教授、教授、系主任、文学院院长等职。2007年中央研究院人文社会科学研究中心海洋史研究专题中心合聘为研究员。同年自台大退休,转任辅仁大学历史学系教授。
李东华教授研究领域大致在中国海洋发展史、中国近现代史学史、台大校史三方面,先后出版《中国海洋发展关键时地个案研究:古代篇》、《方豪先生年谱》、《罗宗洛校长与台大相关史料集》等书。
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图书目录
编辑凡例
卷头语:台大的开放校风与人文精神
一、筹设阶段重视人文、社会之精神已然显现
二、1931年文政学部教授反专断、争取教授会权力事件
三、理、农之争与学部分立
四、学生对台北帝大学风的体验
第一章 光复初期的台大文学院──罗宗洛接收时期(1945.10-1946.5)
前言 台北帝大及文政学部梗概
第一节 罗宗洛与台北帝大的接收
第二节 罗宗洛在台大与长官公署的交涉
第三节 接收时期的台大文学院
余论
第二章 光复初期台大文学院的转折与奠基──陆志鸿校长时期(1946.8-1948.5)
序言
第一节 陆志鸿接掌台大
第二节 二二八事变前的台大文学院
第三节 二二八事变与林茂生遇害
第四节 钱歌川到任与文学院之转折
第五节 文学院之「初建」
第六节 许寿裳来校任教及其被害
第七节 陆志鸿去职:兼论其功过得失
第三章 光复初期台大文学院的转折与奠基──庄长恭校长时期(1948.6-1948.12)
前言
第一节 庄长恭校长之挫折──台大教授解聘事件
第二节 庄长恭校长之挫折──总务长任用及续招转学生事件
结语
第四章 光复初期台大文学院的转折与奠基──傅斯年校长时期(1949.1-1950.12)
前言
第一节 傅斯年校长的上任
第二节 傅斯年对高等教育的着论与看法
第三节 傅斯年出长台大的理念与实际
第四节 傅斯年与文学院阵容之重整
结语
第五章 台湾专业史学的传承与转折──从帝大到台大
前言
第一节 日据时代台湾专业史学的初建与发展
第二节 光复初期日本史学的延续(1945-1948)
第三节 光复初期中国史学的引入、转折与茁壮
第四节 日本史学传承的消散
余论:台湾史学日本渊源延续与消退的原因
第六章 光复初期的民族情感与省籍冲突──从台湾大学的接收改制做观察
前言
第一节 主要人物简介
第二节 光复初期民族情感之澎湃──以罗宗洛接收时期为例
第三节 文化冲突例一──台大医院罢诊事件(1946.3.22-4.11)
第四节 文化冲突例二──二二八事变前后,林茂生所扮演的角色
第五节 杜聪明、庄长恭与傅斯年
结论
附录:傅斯年相关研究
傅孟真先生台大七百日史料抄
一、楔子
二、傅孟真台大校长任内大事纪要
三、布告文章等原始文献摘录
傅斯年与史料学派──实际运作之研究
前言
一、史语所成立时期的人事──傅斯年与顾颉刚的合与分
二、傅斯年与陈寅恪之合作
从往来书信看傅斯年与夏鼐的关系──两代学术领袖的相知与传承
前言
一、傅斯年对夏鼐治学途径的指导与影响
二、夏鼐入史语所后与傅斯年之互动──西北考察团期间
三、抗战胜利后夏鼐与傅斯年的互动
四、夏鼐代理史语所所长期间的表现
结语
征引书目
索引
编后语
图书序言
第五章 台湾专业史学的传承与转折──从帝大到台大(摘录)
前言
有关近代西方史学研究之传入台湾,长久以来缺乏深入之研究。台湾与传统中国一样,文史发展来自传统学术,不具近代西方专业史学分科之概念。自1922年,新「台湾教育令」公布之后,日人在台採行内地延长主义及日台共学制,进一步将殖民地教育由专门学校推进至设置大学阶段。1924年冬,台湾总督府开始筹设台北帝国大学,受命筹设者及首任校长(按:称总长)为出身东京帝大史学科、长期从事殖民地教育工作的官员币原坦。翌年3月,帝大预备学校「台北高等学校」设立,三年后,1928年,台北帝大接续创立。帝大筹设期间,一般舆论皆主张设立以医、农为主之实业型大学,由于伊泽多喜男总督之坚持,认为文、理科为一切学问之基础,最后折衷成文政与理农二部之特殊大学型态。
严格说来,帝大设置后,近代西方之人文、社会学术始移植于台湾。台北帝大文政学部设文学、史学、哲学、政学四科,乃近代新史学传入台湾之滥觞。此后,在日人统治台湾的近二十年中,帝大史学科稳定成长,陆续毕业史学人才30余名,先后出版《史学科研究年报》七辑。但1945年日本投降,帝大改制为国立台湾大学之后,史学研究的传承与内涵产生剧烈变化。本章所欲探讨的问题有二,其一是以帝大史学科为主,探索日据时代台湾近代史学的引进与发展过程;其二则探索1945年以后,日人传入之近代史学传承与断裂问题。有关第二个问题,焦点亦有二,其一是1945至1950年代,即台湾光复到大陆沦陷阶段,台北帝大接收改制过程中学术延续与转折问题,其二是1950年以后日本所传承之史学逐渐流失的探索。
第一节日据时代台湾专业史学的初建与发展
币原坦受命筹设台北帝大后,随即前往欧美考察各殖民地大学制度,次年7月返日,开始实质筹备工作。7月28日初访台湾,实际了解情况。其创校宗旨採用欧美殖民地大学适地主义之原则,兼顾殖民地特殊情况,而以增进殖民地相关知识为鹄的,因此特别着重台湾在日本帝国南向拓殖中扮演的角色,强调开展台湾热带、亚热带(天然)及南中国与南洋(人文)的科学研究。秉此方针,台北帝大设置理农学部及文政学部,于1928(昭和三)年3月17日正式开办。
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