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增订全新内容：作者公开封存40多年的最终章，本书完整收录！ 你有成就自我的自由，没有什么事物可以阻挡你； 然而，一旦社会认定的「权威和仪式」介入了……你，将何去何从？ 一场永不停息的自我追逐，永不褪色的感动 媲美《小王子》，二十世纪最具影响力的小说 蝉连纽约时报畅销排行榜冠军长达38週 连续两年获得出版人週刊畅销排行榜冠军 发行40种语言版本，全球热销超过千万 为什么要飞得快、飞得高？会不会俯冲、低飞、回旋、翻转很重要吗？海鸥群每天聚集在码头边、渔船旁，只想着争夺食物、填饱肚子。快速飞行的事就交给猎鹰吧；低飞是鹈鹕和信天翁的专长。这是自然的道理。但，强纳森不这么认为。他没有办法不去想、不去飞，即使瘦到皮包骨，他依然不愿放弃。 过了几年后，海鸥福莱契和强纳森的其他位学生踏上了漫长的传授旅程，指导海岸线的每一群鸥鸟享受自由和飞行。有些鸥鸟确实已经开始明了强纳森所带来的讯息，因此时常可以看到年轻的海鸥练习着他留下的飞行方式。然而，情况却也逐渐变得失控，从某一刻起，鸥鸟们将强纳森以及他的学生们奉为神祇；飞行的练习？再也没有人真的在意了。 而当这些传授飞行技术的海鸥一只只去世，剩下的就只有空洞的仪式与神话，虽然有些鸥鸟充满质疑的活着，却只是不断加重对于生命的无力感，一直到海岸线上出现了那个神祕的「他」…… 封藏了40余年，作者李察‧巴哈决定此刻公开当年未付梓的最终章，是否想要传递给我们什么样的讯息？ 而这个代代传颂的经典寓言、由海鸥强纳森所创造的神奇故事，如今，最终章的出现，又将为我们带来什么样的新启示？ 收录结局篇章之后的《天地一沙鸥》完整版本，将继续以更深刻的提醒，与坚定的勇气，给下一个世纪。 「当时我想，前三部已经说出了整个故事，第四部是不必要的：荒弃的天空，将乐趣闷杀殆尽的灰暗文字。第四部不需要付梓。 那么，为什么我没有将它付之一炬呢？ 不知道。我把它收起来，这不被我相信但却有自信的最后一部。它知道我拒绝了什么：统治者和仪式的暴力，会将我们选择如何生存的自由鲸吞蚕食。 打字机打出来的字都已经褪色。不过那些字句似曾相识，像我很久以前会写的，往日的我。那不是我写的，是他写的，当时那个年轻小伙子。 『我知道我在做什么！』他说：『在你的二十一世纪，受到权威和仪式的包围，将自由箝制。你不明白吗？那都是为了让你的世界安全，但不是自由。』他最后一次活在他的故事里。『我的时代已经过去了，但你的还没。』 我再次思索他的声音，这最后一章。我们都是看着自由在这世界走到尽头的海鸥吗？ 第四部终于付梓，找到它的归属，它说也许不是。写出的当时没人知道未来如何。现在我们知道了。」――李察‧巴哈 名人推荐 经典再读 惊叹推荐──── 清华、静宜、暨南大学荣誉教授 李家同╱儿童文学作家 林良╱作家、评论家 杨照╱新民高中校长 杨宝琴╱海文学作家 廖鸿基╱台中市副市长•前建中校长 蔡炳坤╱设计师 聂永真 【名人推荐】重读《天地一沙鸥》的感动 以前就读过《天地一沙鸥》，对于海鸥强纳森不愿当一只在沙滩抢食小鱼和面包屑的平凡海鸥，为了追求自己的理想、寻找自己生命的意义，每天练习飞行技术、体验遨翔愉悦的故事，留下了深刻的印象。但因人生历练不多，其实体会有限。最近高宝书版重新翻译该书，邀我先睹为快，诚如书中情节所述「新的景象、新的思考、新的问题」一般，在我重新阅读的过程中，对于海鸥强纳森飞行的各种景象、面对困境的思考模式、处理问题的策略等，都有新的体会与感动。很显然，《天地一沙鸥》是一本寓教于乐的寓言故事，作者李察‧巴哈借着海鸥强纳森的生命追求与奋斗历程，来激励青少年朋友们勇于追求理想。作为一个教育工作者，对此尤其感同深受、格外体会深刻，是以，谨提出深富教育意涵的三点感动分享如下： 其一，勇于学习、无畏艰难；面对挑战、全力以赴。海鸥强纳森为了可以自由自在学习飞行，甘冒家人的反对与家族的驱逐，这不是件容易的事，他始终勇于学习、无畏艰难；海鸥强纳森为了充分发挥自己的实力，一直不停地练习飞行，从日出到日落，从回旋、翻滚、旋转、轮转到触击，他始终面对挑战、全力以赴。从教育的观点看，前者是坚持理想，即使暂时得不到谅解，也不随波逐流，总有被肯定的一天；后者是坚持热情，一种发自内心的动力，即使伤痕累累也不轻言放弃，总有成功的机会。坚持理想与热情，实为青少年朋友最需具备的生命内涵。 其二，让天赋自由。自由是海鸥的本性、飞行是海鸥的天性，在自由飞行中寻找自己、超越自己，是海鸥自我实现的极致表现。作者指出：他们的生命中最重要的是去追求他们最想做的事，也就是飞行，并力求完美。任何妨碍自由的事物都应该被抛弃，无论是惯例或迷信或任何形式的束缚。这让我想起《让天赋自由》一书中所谓的四个关键要素：我有（什么是你真正的力量所在）、我爱（哪件事让你永远充满活力）、我要（你让际遇左右生命，还是用态度创造运气）、在哪（如何为你的热情找到实践的管道），从教育的观点看，唯有让天赋自由，才能让天赋开展。海鸥强纳森的天赋得到了自由而尽情展翅遨翔，我们的孩子呢？是否也能够让天赋自由开展，而获得自我实现的机会？值得为人父母、为人师长深切省思箇中道理。 其三，努力探索「爱」。当长老海鸥蒋要离去的时候，告诉强纳森说：你可以开始学向上飞，并理解慈悲与爱的意义。这启示让强纳森以欢喜的心，从天堂飞回到地球来帮助被放逐的海鸥们，找到生命的方向。同样的，当强纳森要离去的时候，也告诉福莱契说：你必须学习看到真正的海鸥，看到每一只鸟心中的善，并帮助他们看到自己心中的善，那就是我所说的爱。这种代代相传、让爱延续的情节真是令人感佩。从教育的观点看，爱是付出、爱也是收获，把爱激发出来、将爱传承下去，的确是教育的核心价值。 台中市副市长、前建中校长 蔡炳坤 【作家推荐】从容自在──《天地一沙鸥》 一再出版，显然《天地一沙鸥》是部受欢迎的经典作品。 生命过程难免都有困惑，都有挣扎；单就梦想与现实间的冲突，有可能就持续困扰了我们一辈子。这么多年了，海鸥强纳森，一直翱翔在许多人的心里，因为他告诉我们，每个躯体和心灵合一的生命，都是独立而自主的，所有的生命形式，包括生命面对的每一场困顿，都可以经由选择、力行和不断的自我提升，做到一次次的突围和脱出。 群聚是生物本能，往群体中心拥挤，挣上金字塔中心高层，如浪涛推拱自然形成群体社会的价值；但总是愈中心愈窄，越高的机会越是有限；群体中的绝大多数，孜孜碌碌无论再怎么努力，恐怕一辈子也没有机会站上高层。 海鸥强纳森告诉我们机会在哪里，他安慰大多数的我们，转过头来，也许海阔天空。他并不讲道理，而是分享经验，分享故事，他认为：价值并不唯一，价值观一直是移动的，新的高点甚至新的中心是可以开创的。 依循既定规则挤在群体中互相取暖过日子，也许是一种比较安逸且方便的选择。或者，离群独飞探索自我，并高度的发展自我。当然，任何探索不一定有尽头，特别是无前例可循勇敢踏出的第一步，难免摸索、碰撞，甚至被讥讽、受排挤，所有过程必然艰辛而孤独。 无论任何选择都得付出代价，有所承担。 每一场挫折都是一次自我对话的机会，因为心灵和思想会引领我们的身体，再踏出一步，再试着作新的练习。能力是累积的，生命因为勇于深耕、勇于尝试而更广、更高。当躯体受挫不再是心灵的限制和负担，生命将变得从容而自在。 许多年来，海鸥强纳森一直安慰我们，鼓励我们，生命可以自主选择，也可以有不同选择，安逸稳定的，自由自在的……可以是受限的，可以是脱出的……没有一定标准或答案，总是生活以外，群体价值以外，海鸥强纳森告诉我们，探索不尽的新境界永远都等在那里。 海文学作家 廖鸿基

作者简介

李察‧巴哈（Richard Bach）

　　自称是乐圣巴哈直系后代的李察‧巴哈，几乎在每本着作中都阐述了他的人生观，即有限的生命并不能局限一个人永恆的追求。就像他自己喜欢飞行；从他十七岁之后，他便毕生都在飞行。他曾在空军服役，又飞过各种战斗机；即使写作也写与飞行相关的主题，包括为道格拉斯航空公司撰写技术手册，在《飞行》杂志担任特约编辑，以及──不用说──他的¬二十余本着作，作品包括了绘本《没有一个地方叫远方》（There's No Such Place As Far Away, 1976）、《梦幻飞行》（Illusions, 1977）、《跨越永恆的桥》（The Bridge Across Forever, 1984）、《弥赛亚手记》（Messiah's Handbook, 2004），以及《催眠玛丽亚》（Hypnotizing Maria, 2005）等。

绘者简介

诺拉‧瑞德（Nora Reid）

　　在柏林出生、成长，2000年时移居至英国苏格兰。

　　现在的她是个插画家、设计师，也是个版画家。创作的灵感来自她和丈夫居住的苏格兰西海岸小乡镇。在这个淳朴的小乡镇里，大自然的美总是让她赞叹不已。

　　个人网页：www.mylittletowndesign.co.uk

译者简介

谢瑶玲

　　美国伊利诺大学比较文学博士，东吴大学英文系及政治大学英语系教授。从事翻译工作多年，译作超过两百本，代表作有《玫瑰的名字》、《英美儿童文学简介》、《女教皇》、《花园宴会》、《标点符号全面通》、《最动人的英文》、《布莱森之英文超正典》、《死也要上报》等。目前从事教学、研究、论述，并持续翻译，从不间断。

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