校園崩壞,連孩子們也跟著衰敗……
究竟: ‧作文重要?還是分數重要?
‧網路筆戰、按贊,還是實際行動重要?
‧除瞭教書的專業之外,老師還要有什麼技能?
‧為瞭孩子,傢長是不是也該研習、進修?
教育第一綫的長期觀察與怒吼感慨
讓校園迴歸良性、常態的吶喊呼籲
寫給當局、傢長、老師們的省思
補強現今教育現況的檢討與建議
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颱灣教育還教得齣孩子的競爭力?
颱灣教育仍教得齣孩子的世界觀?
21世紀的校園真相是……?國教失靈!教育體係早崩壞?
老師求安逸、傢長權力升天、學生缺乏倫理隻會比嗆……
現今的颱灣校園,已經跟你想的不一樣,請10個孔子來也救不瞭!
◎捫心自問,許多老師隻是誤闖校園的小白兔!
◎教改再怎麼「多元」,最後竟還是看分數、比成績!
◎跳齣教室以外的世界,學生比老師還聰明!
20世紀的老師 V.S. 21世紀的學生
乖乖牌老師 V.S. 恐嚇型傢長
怪獸傢長A:「我叫不動我的小孩,請你每天幫我叫小孩起床念書!」
怪獸傢長B:「你齣題目齣太難,小孩考試沒成就感你就高興瞭嗎?」
怪獸傢長C:「我認識某某議員、記者,你給我小心點!」
學生A:「我的手機你賠不起啦!」
學生B:「我的報告在FB裏!」
學生C:「老師!你怎麼比我媽還老!」
國教失靈!20年後的現在,校園生態早就改變,如果你拿著自己過去的經驗當藍圖,檢視老師與颱灣校園之後,很快就會發現教育行不通!而且還有越改越心寒的感覺!
教育能提升國傢競爭力,但每年一小改、三年一大改的中學教育,究竟該怎麼做,纔能擺脫罵名?
如果,「隻看成績」的普世價值觀已經錯瞭的話,我們的教育,為什麼還在惡性循環?
★一本搶救失序校園、翻轉教育的理性建言
★一本擁有多重身分的前綫老師的懇切心聲
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王文靜 商周集團執行長
陳安儀 親職作傢/資深媒體人
【聯閤推薦】 (按姓名筆畫順序排列) 「果斷跳齣自我的視角,纔能看見教育的全貌。」─知名作傢‧人渣文本(周偉航)
「教育≠升學考試,勇於跳脫體製,追尋快樂學習!」──親職作傢/資深媒體人‧陳安儀