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沟通交响乐:大学生的人际沟通

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2014/09/18
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-15

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图书描述

为什么本书的书名是「大学生的人际沟通」,而不是「研究生」、「高中生」、「国中生」或「小学生」的人际沟通?

  在每个成长阶段的学生,都要学习如何让人有好感、更有效达成目标的沟通技巧,但大学阶段却更需要,因为这是最多人立即要运用大量沟通技巧的时机。在大学毕业后,就得独立承担责任,不能再做「妈宝」了!

  国人对于沟通能力,有不少似是而非的负向观念,最常见的如「巧言令色」、「花言巧语」,以及「演讲与辩论」只是为了参加比赛。本书给您最正确及正向的观念,例如:「台上三分钟,台下十年功」,或者是大学毕业后,老板、同事、客户都会认为你应该具有良好的沟通能力,而私下如何努力「练功」,都是自己的事!

  为了让本书更加实用,每章最后还附上相关的电影、小说、动漫介绍,让读者可以进行课后学习。

著者信息

作者简介

王淑俐


  王淑俐教授:自由的教育工作者

  学历:
  台湾师范大学教育学博士

  现任:
  世新大学、中国文化大学、台湾科技大学、政治大学等兼任教授法官学院、国家文官学院、台北市公务人员训练中心、职业训练局、各大医院等讲座(主题:职场伦理与行政沟通、情绪管理、时间管理、危机处理与问题解决、临床师资培训)

  经历:
  1994~1999年:中国文化大学教育学程中心专任教授兼学生辅导中心主任
  1998年:教授升等(教字第9767号)
  1999~2004年:世新大学师资培育中心教授兼主任
  2004年,辞去专职,成为「自由的教育工作者」,以充裕时间进行「教学实验」,追求教育的公平正义。曾任教于台北商业技术学院、台北科技大学、体育大学、清华大学、实践大学、台北市立教育大学、台湾师范大学、台北教育大学。
  2014年,筹设「无国界教师组织」,汇集教育工作者的力量,共同扶助教育弱势,维护教育之公平正义。

  授课:
  世新大学:情绪管理、沟通与口语表达训练、人际关系与沟通、情爱沟通
  中国文化大学:心理学、社会心理学
  台湾科技大学:沟通与口语表达训练、领导与沟通
  政治大学:人际关系与沟通、补救教学、生涯规划、辅导原理与实践
  空中大学:人际沟通的艺术、银发族生活规划

  人际关系相关着作:
  ˙《为师最乐:现代师生伦理与沟通技巧》(南宏)
  ˙《师生关系与班级经营》(三民,与陈奎熹等合着)
  ˙《教师说话技巧:教师口语表达在教学与师生沟通上的运用》(师大书苑)
  ˙《教师说话技巧(一):圆融的人际关系》(教育部)
  ˙《做个「教学沟通」的智者》(师大书苑)
  ˙《沟通其实不简单:教育及学校行政沟通的理论与实践》(五南)
  ˙《理解与宽恕:学校沟通事件及解析》(扬智,与高强华、李玲惠合着)
  ˙《你的沟通有没有用:教师及父母的说话效能》(心理)
  ˙《有话好说:迈向圆融的人际沟通》(南宏)
  ˙《领袖可养成:领导语言的艺术与智慧》(南宏)
  ˙《语言表达你我他》(幼狮)
  ˙《人际关系与沟通》(三民,大专用书)
  ˙《人际关系与沟通》(东大,高职教科书)
  ˙《贴心话:成熟的人际沟通》(黎明)
  ˙《人际沟通的艺术》(空中大学,与曾端真、张德聪合着)
  ˙《会做人,才能把事做好》(三民)
  ˙《人际关系与沟通技巧》(扬智,与郑佩芬合编)
  ˙《做人难‧不难:职场沟通的10堂讲座》(三民)
  ˙《遇见‧幸福:情爱沟通的22堂课》(三民)
  ˙《快!别错过:好父母的12堂课》(心理)
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图书目录

第一章 大学生的沟通困扰与学习目标
    第一节 大学生为什么「必须」学习沟通?
    第二节 大学生的「沟通迷思」
    第三节 大学生学习沟通的目标

第二章 沟通的起步:分享、倾听与同理心
    第一节 分享的意义与价值
    第二节 倾听的效能及技巧
    第三节 值得精进的同理心

第三章 非语言沟通技巧:笑容、仪态与高品质的声音
    第一节 笑容和仪态的练习
    第二节 高品质的声音

第四章 演讲与辩论能力的必要与训练
    第一节 演讲能力的价值与演练
    第二节 演讲稿的撰写原则:有稿与即席演讲
    第三节 辩论的意义与训练

第五章 同侪关系与人脉经营
    第一节 人脉的范围与重要
    第二节 人脉的经营
    第三节 自我介绍:建立良好印象的必要与诀窍

第六章 团体协调与团队合作
    第一节 团队合作的困难
    第二节 如何增加团体凝聚力
    第三节 团体协调的方法

第七章 打工、与未来的职场沟通
    第一节 打工的收获与应有的态度
    第二节 职场伦理与沟通技巧
    第三节 如何与上司相处?

第八章 亲情的维系与转型
    第一节 大学生的家人关系
    第二节 大学生与家人的冲突
    第三节 大学生如何增进家人关系

第九章 爱情的开展与磨合
    第一节 什么是真爱?
    第二节 爱情中的理性
    第三节 爱情的增温与降温

第十章 领袖的挑战与素养
    第一节 成为领袖的意义与价值
    第二节 领导的困境与挑战
    第三节 储备领袖力

第十一章 摆脱人际灾难
    第一节 人际灾难的意义与原因
    第二节 人际灾难的化解与预防

参考文献

图书序言

图书试读

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