童心‧梦想：儿童文学的想法 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：秀威资讯订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2014/10/29

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-17

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图书描述

我不是儿童文学的研究学者、理论家，但我爱儿童，爱文学，这两个「爱」加在一起，我就是爱为儿童文学写作的人；因而写久了，我对儿童文学就有些想法，有想法我就会把它写下来。收在这集子里的文字，是我近二十年来累积的一部分。──林焕彰

本书特色

　　切入儿童文学阅读的多元解读面向，对于想了解儿童文学、欣赏儿童文学、创作儿童文学的人来说是具可读性的一本书。

著者信息

作者简介

林焕彰

　　宜兰人。一九三九年生，二十岁开始学诗、画画。诗越写越短，画也越画越简单。近年倾向于「游戏」，提倡「玩文字‧玩心情‧玩写诗‧玩创意」。二〇〇三年元月起，在泰国、印尼《世界日报》副刊推动六行以内的小诗写作；二〇〇六年七月一日和泰华诗友在曼谷设立「小诗磨坊」，探讨小诗写作。已出版着作有百种以上，并有诗文数十篇编入两岸四地及新加坡中小学语文课本中。部分作品被译成英、日、泰、韩、德、意、俄、印尼、蒙古、马来等外文，并已出版中、英、韩、泰文对照版诗集和图画书多种。曾任泰、印《世界日报》副刊主编，现任《儿童文学家》发行人、《干坤诗刊》发行人兼总编辑。二〇〇八年香港大学首任驻校作家及海内外讲学。

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图书目录

【序】我的儿童文学的想法　

【卷一】
「无用」与「有用」之间　
艺术的儿童文学与大众的儿童文学　
为儿童的梦土　
世界华文儿童文学的播种　
面向二十一世纪的儿童文学　
90年代台湾儿童文学发展趋势　
儿童文学为世世代代的文化事业　
安徒生在台湾的研究　

【卷二】
儿童文学随想录　
幼儿文学的写作理念和思考　
寻找梦想、欢乐和美丽　
略谈台湾的儿童诗　
台湾儿童诗的回顾　
再创童诗的美好时代　
给他们最好的　
为儿童写诗，向儿童学习　
回去看童年　

【卷三】
「五家」、「十家」的童诗比较（附参考资料）　
请看「有趣」的数字　
白色鸟的喜讯　
爱心和智慧的经典表现　
我，一直很喜欢林世仁　

【卷四】
幼儿诗的记录与探索　
无限宽广的空间　
说童年的梦　
我一首最多人读的童诗　
〈冬天的基隆山〉及其赏析　
读诗的感觉，真好！　
和孩子们一起玩诗

图书序言

「无用」与「有用」之间
—关于儿童文学的意义及其价值

0.开门见山

我喜欢开门见山—有话直说，无话就不说了。

即使有话，我也想用最简单的方式来说。

以下是我对「儿童文学的意义及其价值」这个问题的一些思考。

1.见山是山

儿童文学的意义是什么？

儿童文学的意义，就是「儿童文学」。因为「儿童文学」包括「儿童」和「文学」这两个主题。

属于「儿童的」，要面对儿童，为儿童写作、为儿童着想。

属于「文学的」，要有文学的艺术成分存在、为文学艺术着想。

当然，儿童文学的意义，不只这么简单，还有更繁复、多样的意义，以最简单的方式来说，就是：「儿童文学」不是「儿童文学」。

2.见山不是山

「儿童文学」不是「儿童文学」，那「儿童文学」是什么「文学」？

有人说：儿童文学是「教育的文学」。

也有人说：儿童文学是「爱的文学」。

还有人说：儿童文学是「智慧的文学」。

更有人说：儿童文学是「游戏的文学」、「快乐的文学」、「幻想的文学」、「知识的文学」、「经验的文学」、「现实的文学」、「科学的文学」、「治疗的文学」……

因此，儿童文学的意义不是单一的，它会随着不同的体裁（或文类，如儿歌、童诗、童话、儿童寓言、儿童散文、儿童小说、儿童戏剧……）、不同作者的理念（文学观、写作观）、不同读者的需求和不同运用者（含研究、教学、表演、诠释等）的企图而衍生繁复、多姿多彩的意义。

3.见山还是山

尽管儿童文学会因为上述不同体裁、不同作者、不同读者、不同运用者而衍生繁复、多样的意义，但最根本的终极意义，还是不得抛弃「儿童」和「文学」这两个主体。

没有「儿童」的文学，不会是「儿童文学」。

没有「文学」的所谓儿童文学，实际上是不能叫作「儿童文学」。

所以，「儿童文学」还是「儿童文学」。