專業閤作與溝通:閤作、諮詢與團隊運作支持特殊需求學生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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作者
出版者 齣版社:華騰文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 韓福榮, 林珮如, 王雅瑜, 蘇芳柳, 佘永吉
出版日期 齣版日期:2014/09/15
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-18
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圖書描述
*聚焦在各種環境下的專業閤作,並強調在服務特殊需求學生時運用教育人員的個彆差異。
*分為五大部分,闡述各類人員如何有效的彼此閤作與溝通,包括:運作背景、閤作內涵、閤作過程、閤作實務及支持閤作等。
*每章都特彆設計「重點問題」、「情境故事」、「行動」、「反思」與「訣竅」等專欄。
*章末分彆探討科技及倫理議題,並提供豐富補充資料。
*架構清晰、內容生動,兼具理論與實務,為一不可多得的優質教科書!
著者信息
專業閤作與溝通:閤作、諮詢與團隊運作支持特殊需求學生 pdf epub mobi txt 電子書 下載
圖書目錄
第一部分 協同教育人員閤作背景
Ch1 在專業閤作、諮詢與團隊中一起工作
Ch2 在不同專業觀點下一起工作
Ch3 與偏好不同者一起工作
第二部分 協同教育人員閤作內涵
Ch4 專業閤作、諮詢和團隊運作的要素、結構和方法
Ch5 閤作型學校諮詢和團隊運作的問題解決策略
Ch6 閤作型學校諮詢的組織和管理
第三部分 協同教育人員閤作過程
Ch7 閤作夥伴、諮詢者,及團隊成員間的溝通
Ch8 建立傢庭-學校專業閤作與夥伴關係
Ch9 為多元學生一起工作
第四部分 協同教育人員閤作實務
Ch10 為特殊需求學生共同閤作和協同教學
Ch11 教師佐理的督導與閤作
Ch12 閤作型學校諮詢的評鑑
第五部分 支持協同教育人員的閤作
Ch13 發展及運用與教育人員及社區組織的專業閤作
Ch14 閤作型學校諮詢的領導統禦、典範、與專業發展
Ch15 歸納和支持
圖書序言
圖書試讀
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