专业合作与沟通:合作、谘询与团队运作支持特殊需求学生

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具体描述

*聚焦在各种环境下的专业合作,并强调在服务特殊需求学生时运用教育人员的个别差异。

  *分为五大部分,阐述各类人员如何有效的彼此合作与沟通,包括:运作背景、合作内涵、合作过程、合作实务及支持合作等。

  *每章都特别设计「重点问题」、「情境故事」、「行动」、「反思」与「诀窍」等专栏。

  *章末分别探讨科技及伦理议题,并提供丰富补充资料。

  *架构清晰、内容生动,兼具理论与实务,为一不可多得的优质教科书!

著者信息

图书目录

第一部分 协同教育人员合作背景
Ch1 在专业合作、谘询与团队中一起工作
Ch2 在不同专业观点下一起工作
Ch3 与偏好不同者一起工作

第二部分 协同教育人员合作内涵
Ch4 专业合作、谘询和团队运作的要素、结构和方法
Ch5 合作型学校谘询和团队运作的问题解决策略
Ch6 合作型学校谘询的组织和管理

第三部分 协同教育人员合作过程
Ch7 合作伙伴、谘询者,及团队成员间的沟通
Ch8 建立家庭-学校专业合作与伙伴关系
Ch9 为多元学生一起工作

第四部分 协同教育人员合作实务
Ch10 为特殊需求学生共同合作和协同教学
Ch11 教师佐理的督导与合作
Ch12 合作型学校谘询的评鑑

第五部分 支持协同教育人员的合作
Ch13 发展及运用与教育人员及社区组织的专业合作
Ch14 合作型学校谘询的领导统御、典范、与专业发展
Ch15 归纳和支持


图书序言

图书试读

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